二年級數(shù)學(xué)教案：三位數(shù)的減法教學(xué)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-11 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的創(chuàng)新思維。3?在運用三位數(shù)解決生活中的實際問題中感受數(shù)學(xué)的價值。教具準(zhǔn)備人民幣、情景圖、課件、計數(shù)器。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)口算：138 289 305 4220 7423 450400 7030 42020 880800 88080一、情景引入屏幕出示：星期天媽媽帶了340元，（出示人民幣圖）帶雯雯來到商場，哇！商場的東西可真多，（出示圖片）普通計算器120元，“文曲星”235元。請幫雯雯算一算：買1臺計算器后，還剩多少元？探索新知1?學(xué)生自主嘗試計算。2?展示交流。教師：誰來說一說，你是怎樣算的？學(xué)生1：我從300元里拿掉100元，再從40元里拿掉20元，就剩下了220元。（上臺操作或屏幕演示這個過程）學(xué)生2：我覺得這種方法其實就是用3個百減1個百還剩2個百，4個十減2個十還剩2個十，2個百與2個十合起來是220。學(xué)生3：可在計數(shù)器上撥珠。（上臺演示）教師：你們的方法都非常清楚，還有別的方法嗎？學(xué)生3：我先列出算式340120，然后用豎式寫出來，像這樣：340120=220把對齊的數(shù)相減，00=0，42=2，31=2，最后就等于220元。教師：對，將相同數(shù)位上的數(shù)相減，你能夠?qū)晌粩?shù)減法的計
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