喬官小學(xué)詩歌背誦、書法比賽方案(編輯修改稿)
2024-11-11 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。，自選內(nèi)容書寫。、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。八、評(píng)選辦法：1．成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。具體安排如下： 書法競賽評(píng)委:周校長及全體語文教師：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)由各班選出本班優(yōu)秀作品交到教導(dǎo)處，再由評(píng)委將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。朝陽小學(xué)語文組二○一三年十二月十七日第四篇：小學(xué)書法比賽方案勝利小學(xué)小學(xué)生規(guī)范漢字主題書法比賽方案一、活動(dòng)目的：為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美欣賞美。從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，通過群體行為與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提升小學(xué)生對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視。通過書寫、評(píng)比、展示與“做一個(gè)有道德的人”相關(guān)的美文和格言，引導(dǎo)未成年人在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本活動(dòng)方案。二、組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：夏旭明副組長：胡仲芳成 員：占勝紅 肖 成評(píng)委小組：組 長：方菊英副組長：范福元 李家源 趙勉階三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月四、實(shí)施方案：參評(píng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆（三至六年級(jí)），鉛筆（一、二年級(jí)）。展評(píng)要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正，美觀適中。①作品用紙由學(xué)校準(zhǔn)備，普通書法用紙即可。②書寫字體為硬筆楷體。③要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字
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