20xx秋蘇教版語文八年級上冊第16課阿里山紀行word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 13:47 本頁面
【文章內容簡介】 重點： 1. 體會江山的美麗多嬌，愛我中華、 3. 了解課文移步換景 難點： 4. 學會寫參觀游覽的文章。 5. 學會如何向游人介紹當?shù)氐木拔铩? 三、教法、學法與教學手段 本節(jié) 課在教法上，體現(xiàn)教師的“啟發(fā)引導”，在學法上，立足文本“自主合作，探索發(fā)現(xiàn)”，達到每個學生都有所發(fā)展的目的。在教學過程中立足于讓學生去理解，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新，避免用教師的思維代替學生的思維。 教學手段上采用多媒體輔助教學，增強教學的直觀性，啟發(fā)學生思維，豐富學生的想象力，提高學生主動參與的意識。 四、教學程序 課前布置預習： 課前誦讀全文，自行解決字詞障礙，并能復述課文內容，為課堂教學作準備 （一） 創(chuàng)設情境 同學們，祖國的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉 ，陰晴雨晦，麗日藍天，真是美不勝收。 林語堂曾經感慨地說：“文章是案頭之山水，山水是地上之文章?！保ò鍟┙裉煳覀兙碗S中國當代作家、美學家吳功正一道，去領略大自然的杰作 —— 阿里山的風采。（板書課題） （說明：這種導入方法可以調動學生的學習熱情，激活學生的思維，讓他們較快進入角色，參與教學的雙邊活動。） （二）整體感知 走近阿里
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