【總結(jié)】檢測題基礎(chǔ)題1.給加粗的字詞注音。(6分)(1)舷窗()(2)點(diǎn)綴()(3)一簇簇()(4)瑰寶()(5)祈禱()(6)絢麗()2.先學(xué)習(xí),后注音。(10分)(1)“翹”是多音字,通常有兩種讀音。作“
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】舷窗瑰麗穿梭鱗次櫛比鼎盛荒蕪絢麗別具一格她是世界上最有魅力的城市,亞得里亞海濱的一串明珠。水都美建筑美建筑美秋色美人情美人情美仿佛在藍(lán)色的盆景里點(diǎn)綴著一簇簇的村落……就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶……像進(jìn)了水晶宮一般
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】背景:2021年12月10日,應(yīng)無錫金軍華名師工作室邀請(qǐng),執(zhí)教示范課。班級(jí):無錫新區(qū)梅里中學(xué)初二(1)班。(師生問好)師:課文大家都讀了,有些同學(xué)預(yù)習(xí)的時(shí)候標(biāo)上了節(jié)次,有些字詞標(biāo)了讀音,這是一種很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。誰能夠用一句話談一談讀了這篇課文的感受,你當(dāng)時(shí)讀了這篇課文是怎么想的就怎么說。你說說看,好嗎?生:我感受到了威尼斯人和中國人民的深厚友
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級(jí)|上冊(cè)課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物癿現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處癿情況。作者簡介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】第二十課都市精靈舒乙導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物的現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿族。1954年9月留學(xué)蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術(shù)大學(xué)攻讀林產(chǎn)化學(xué)
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人,
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】草王愿堅(jiān)紅軍吃過的野菜標(biāo)本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境文學(xué)常識(shí)小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】三*草蘇教版·八年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入我們現(xiàn)在甜蜜而安逸的生活環(huán)境,是無數(shù)的革命先烈和戰(zhàn)士用生命換來的,今天我們所學(xué)的《草》所展示的不再是你以前讀到的富有頑強(qiáng)生命力的草,也不是你看到的滾著晶瑩露珠的草,而是爭奪紅軍戰(zhàn)士生命、展現(xiàn)革命家高尚人格的草。;識(shí)記并理解文中的生字詞。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫刻畫
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】十背影第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累文中重要字詞。2.整體把握文章內(nèi)容,理解“背影”的線索作用。(重點(diǎn))3.理解深沉的父子之情。(重點(diǎn)、難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入“慈母手中線,游子身上衣”,如果說母愛如涓涓溪流滋潤著我們的心田,那么父愛便是一首永遠(yuǎn)不老的歌,時(shí)時(shí)震撼著我們的心靈!今天,我們就
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫作方法,分析小說中塑造的人物形象。(重點(diǎn))“濃濃的愛心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對(duì)子女的崇高而無私的愛。(難點(diǎn))題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時(shí)善變的心理,又指父母對(duì)子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】有這樣一位母親,23歲就守了寡。她沒有讀過書,卻千方百計(jì)地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國,她獨(dú)立撐持門戶,一切親戚慶吊往來,人情南北,負(fù)擔(dān)委實(shí)不輕,乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時(shí),族中有個(gè)人因家庭敗落,愿將《圖書集成》一部大書減價(jià)出售。母親知道兒子想得到這部書,便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘,卻處處為兒子設(shè)想的
【總結(jié)】二十六奇妙的克隆SJ·八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解文章內(nèi)容。。學(xué)精神。秋海棠落葉生根新課導(dǎo)入富貴竹插枝即活水果嫁接談家楨:浙江寧波人,國際遺傳學(xué)家、中國現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人,被譽(yù)為“中國的摩爾根”。走近作者字詞積累繁衍胚胎蟾蜍
2024-11-17 10:13
【總結(jié)】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn));理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點(diǎn))。本文是一篇介紹克隆的說明文。題目點(diǎn)明了文章的說明對(duì)象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。
【總結(jié)】老山界學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識(shí)與能力】:學(xué)習(xí)按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘事件、安排層次的方法,理解一些詞語的含義,賞析文中精彩的語段?!具^程與方法】:理解生動(dòng)描寫對(duì)表達(dá)文章思想內(nèi)容的作用【情感態(tài)度和價(jià)值觀】:理解文章的思想內(nèi)容,感受紅軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn):1、了解課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)2、
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】父母的心日本川端康成學(xué)習(xí)目標(biāo)一、整體感知課文,揣摩人物心理。二、理解文章在情節(jié)安排上“一波三折,跌宕起伏”的特點(diǎn);三、感受小說“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”的風(fēng)格特征。自學(xué)指導(dǎo)一:(1)了解作者,積累字詞。(2)通讀全
2024-11-17 20:33