【總結(jié)】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》4 [教學目的] 1、引導學生反復朗讀課文,要求讀準字音,讀通文句,讀出文章的神韻;在讀的過程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以致熟讀成誦。 2、...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》2 【教學目的】 1.重點詞、句的理解與翻譯。 2.欣賞文中的描寫月色的句子,體會作者悠閑、超逸的心境。 3.體會文中崎嶇的情感,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深化...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】記承天詩夜游蘇軾,積累文言詞匯。。,培養(yǎng)自己良好的個性。學習目標作者介紹蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人,宋代文學家。在詩詞、散文方面都有杰出的成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。其文縱橫恣肆;其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》1 一、教學目的: 1.重點詞、句的理解與翻譯; 2.學習抓住特征描寫景物的方法; 3.學習古人寫景抒情的方法。 二、教學重點、難點 1.重點:學習抓住...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》3 【教學目的】 1.重點詞、句的理解與翻譯。 2.學習抓住特征描寫景物的方法。 3.學習古人寫景抒情的方法。 【教學重點】 1.品析句子,體會作者的思...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾張懷民:1083年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,公務(wù)之余,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的人。李白:張九齡:李白:蘇軾:“床前明月光,疑是地上霜?!薄昂I仙髟?,天涯共此時。”“我寄愁心
2025-06-21 04:27
【總結(jié)】17、記承天寺夜游重點:1、整體感知、理解文章的主要內(nèi)容。2、理解重點詞、句的含義難點:1、欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。2、結(jié)合作者的經(jīng)歷,揣摩作者寫作本文時的心境本課題教時數(shù)一課時教學方法朗讀,講解,質(zhì)疑,討論教學過程第一課時一、導入課堂月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第十課《記承天寺夜游》教案及知識點 《記承天寺夜游》教案 【教學目標】 1、掌握文言詞匯,理解課文內(nèi)容。 2、品味文中的優(yōu)美語言,理解作品意境,體會文中...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾作者及寫作背景簡介:父子三蘇都是文學家,我國歷史上杰出的散文家和詩人,別號東坡居士,成為我國詩詞中豪放派的先驅(qū)。元豐二年(1079年)蘇軾因?qū)π路ǔ植煌庖姳痪W(wǎng)羅罪名,四個多月后被貶到黃州,身居閑職,而且還受到監(jiān)管,過著失意的閑居生活,內(nèi)心苦悶寂寞,于是放情山水,到大自然中尋求詩情,尋求精神的寄托。
2025-06-20 17:52
【總結(jié)】詠月名句知多少?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白)舉杯邀明月,對影成三人。
2025-06-20 22:59
【總結(jié)】《記承天寺夜游》一、解釋加點的詞。戶.:..起行:.無與樂者:.至承天寺:寢.:空明..:.竹柏影
【總結(jié)】十七記承天寺夜游一二三四一、字音字形未寢.()藻荇..()竹柏.()qǐnzǎoxìnɡbǎi一二三四二、重要詞語1.重點詞解釋(1)欣然:
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】23、記承天寺夜游【教學目標】知識與技能1、結(jié)合注釋工具書,理解課文內(nèi)容,識記常用的文言詞語。2、誦讀,品味文中寫景語句。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品讀"閑人"含義,體會作者樂觀曠達的胸懷過程與方法1、創(chuàng)設(shè)情境,描繪美好月景。2、朗讀,讀出景美,讀出作者的“閑”情。情感、態(tài)度
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】記承天寺夜游EJ·八年級語文下冊、句的理解與翻譯。,體會作者悠閑、超逸的心境。,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深入探究“閑人”的內(nèi)蘊。學習目標新課導入春風又綠江南岸,明月何時照我還。(北宋·王安石)“海上生明月*天涯共此時
2024-11-18 19:37