小學(xué)防溺水安全演練總結(jié)精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-10 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。（二）全校溺水應(yīng)急演練準備：全體師生到達崗位。啟動：（1）總指揮宣布演練開始（2）警報響起（3）各工作小組啟動，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。（4）示范溺水急救。演練結(jié)束，清點人數(shù)。結(jié)束：總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。學(xué)生帶回學(xué)校。2010年9月13日第四篇：小學(xué)防溺水安全演練方案小學(xué)防溺水安全演練方案為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識。按照上級防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險能力，針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育。二是組織安排。三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。二、演練安排內(nèi)容:防溺水安全演練對象:全體師生時間:2022年5月8日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:現(xiàn)場指揮:負責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。負責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。四、工作小組:協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師職責(zé):分別到各自班級，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)?，F(xiàn)場維持小組:職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。照相:職責(zé):負責(zé)指揮、照相安全救護小組:職責(zé)。負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。警報發(fā)布:五、演練的組織實施:(一)演練前游泳知識教育游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。B溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。C若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14
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