中二班第二學(xué)期家長工作總結(jié)[定稿](編輯修改稿)
2024-11-10 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有勁。二〇一三年 6月 吳培培 陳麗香第三篇：中二班 家長工作總結(jié)(上學(xué)期)德盈幼兒園2015—2016學(xué)第一學(xué)期中班家長工作總結(jié)在這一年里，經(jīng)過我們與家長的積極溝通，慢慢轉(zhuǎn)變了家長對我們的觀念。我們在做好教育教學(xué)和衛(wèi)生保健的過程中，都站在家長的立場考慮問題，贏得了家長的支持和理解。在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：一、發(fā)揮宣傳欄和家長園地的功能。提醒家長留意宣傳欄和家長園地，我們會貼出來每周的教學(xué)計(jì)劃，還有一些有效的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長參考辦好家長園地，每周刊出周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗(yàn)。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如秋游、愛心義賣活動、感恩節(jié)活動、美食節(jié)活動、元旦活動等等。家長們在家抽出時(shí)間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。二、做到經(jīng)常與家長溝通。利用接送時(shí)間，面對面交流，共同商討教育方法。此外，還利用校訊通、家長聯(lián)系冊、娃娃軟件等方式讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。我們將每次活動的情況會拍成照片和視頻讓家長了解到孩子在園的收獲，并支持家長在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了“放手” 的原則，盡力使自己 “做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。三、讓家長參與進(jìn)來。通過開家長會向家長詳細(xì)說明幼兒的情況，并且總結(jié)幼兒在一段時(shí)間的發(fā)展與所存在的問題。通過家長開放日，讓家長實(shí)際感受孩子在園學(xué)習(xí)情況，在園組織各種講座，鼓勵家長來園學(xué)習(xí)教育幼兒經(jīng)驗(yàn)，這些都使家長對幼兒園老師的工作有了新的認(rèn)識。這樣，在家長充分理解老師工作和積極配合的條件下，一定會更好地促進(jìn)每一位孩子快樂、健康地成長。四、作為新教師的我們，不斷及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的觀念，時(shí)刻站在家長的角度考慮問題，這一年成長很多，也收獲很多。我們在工作的同時(shí)也會繼續(xù)研究《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)目標(biāo)對孩子及時(shí)作出調(diào)整，及時(shí)更新自己的教學(xué)方法和策略?？傊@一年來，正因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、理解和配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步，我們會繼續(xù)努力，爭取為我們中二班譜寫出新的篇章。2015年12月26日第四篇：中二班第二學(xué)期工作計(jì)劃中二班第二學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期剛開始，每位家長對我們寄予新的希望，對于老師來說又是一個新的挑戰(zhàn)。但是作為老師的我們深刻的意識到，只有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自己不斷地學(xué)習(xí)新的知識。本學(xué)期我們將認(rèn)真貫徹【綱要】精神，嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注幼兒的個別差異，保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。一、情況分析本學(xué)期我們班插入3名新生，現(xiàn)在共有男孩14名，女孩15名，本班獨(dú)生子女較多，因此，孩子受家庭因素影響較大，所以導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性、認(rèn)知水平有所殘缺。二、保教工作以《
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1