【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答。課間巡視時(shí)，注意對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)優(yōu)、良、減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。三、班主任工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。八年來，我?guī)н^許多班級。比如我?guī)б荒昙壍膶W(xué)生就非常細(xì)致，時(shí)刻注意他們的思想動態(tài)，做到無微不至地“愛”他們。我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進(jìn)教室就會感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。我先對他們進(jìn)行日常行為習(xí)慣教育，使他們了解了一日常規(guī)。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到流動紅旗和沒得到流動紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識。帶高年級的學(xué)生就要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)慈相濟(jì)，努力調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。下課時(shí)，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。四、其他工作：2001年到2004年期間，我曾在原單位擔(dān)任過學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。由于工作的需要，2005年秋調(diào)到本校。2006年我擔(dān)任了本校圖書管理員的職務(wù)。在圖書管理的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按要求組織學(xué)生和老師按周借閱圖書，即開闊了師生的視眼，也豐富了師生的知識文化生活。五、個(gè)人學(xué)習(xí)：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，2004年函授漢語言文學(xué)?？埔呀?jīng)畢業(yè)。2008年10月至11月通過遠(yuǎn)程教育進(jìn)行國家級班主任培訓(xùn)活動，并獲得證書。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，有論文《如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文習(xí)作》獲獎(jiǎng)并發(fā)表。六、努力方向：１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感?？傊?，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的愛去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。就讓愛在教育事業(yè)中閃光吧！第三篇：五年工作總結(jié) 工作總結(jié)個(gè)人五年的工作總結(jié)近五個(gè)學(xué)年以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。每年的工作，都讓我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就五個(gè)學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)。，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動，初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。在上個(gè)學(xué)年里，我成功策劃并組織了永康市首個(gè)科技運(yùn)動節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的科技運(yùn)動熱情，培養(yǎng)了他們對科技體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。時(shí)光如梭我已經(jīng)在體育教師崗位上工作第12個(gè)年頭，做任何事都不能忘記初心。今后的工作中我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。第四篇：五年工作總結(jié)五年個(gè)人工作總結(jié)——平定營鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心 龍耀國在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級農(nóng)業(yè)部門的具體指導(dǎo)下，五年來，本人以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以良好的精神面貌，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用，為糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收做了大量的工作，取得了較好的成績和效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：以實(shí)際行動促進(jìn)糧食穩(wěn)定增長。為進(jìn)一步抓好實(shí)用技術(shù)的推廣，五年來我和中心的同志按照鎮(zhèn)黨委、政府的安排，深入村組