2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)76用銳角三角函數(shù)解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】操場(chǎng)里有一個(gè)旗桿，老師讓小明去測(cè)量旗桿高度，小明站在離旗桿底部10米遠(yuǎn)處，目測(cè)旗桿的頂部，視線與水平線的夾角為34°，并已知目高為1米．然后他很快就算出旗桿的高度了。1m?3410m?你想知道小明怎樣算出的嗎？我們已經(jīng)知道，直角三角形ABC可以簡(jiǎn)記為Rt△ABC，直角∠

2024-12-08 03:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第1章用一元二次方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P27-28；知識(shí)目標(biāo)：能用一元二次方程解決“行程問題及幾何圖形問題”。引例，人民海關(guān)緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在其所處的位置O點(diǎn)的正北方向10海里外的A點(diǎn)有一涉嫌走私船只正以24海里/時(shí)的速度向正東方向航行，為迅速實(shí)施檢查，巡邏艇調(diào)整好航向，以26海里/時(shí)的速度追趕。

2024-12-09 01:47

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第5章二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】o(2)yx二次函數(shù)的性質(zhì)編號(hào)課題編寫人姓名班級(jí)時(shí)間A031二次函數(shù)的性質(zhì)（1）一、課堂練習(xí)1、二次函數(shù)y=ax2的圖像如圖，該函數(shù)的關(guān)系式是.如果另一個(gè)函數(shù)的圖像與該函數(shù)關(guān)于x軸對(duì)稱，那么這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式是.2、

2024-12-03 12:55

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第5章二次函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)應(yīng)用編號(hào)課題班級(jí)姓名評(píng)價(jià)B006復(fù)習(xí)：二次函數(shù)應(yīng)用（1）1.（2021安徽省，9，4分）如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng)，記PA=x，點(diǎn)D到直線PA的距離為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖像大致是（

2024-12-03 12:55

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)53用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過對(duì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式的探究，掌握求二次函數(shù)表達(dá)式的方法；2．能靈活的根據(jù)條件恰當(dāng)?shù)剡x擇表達(dá)式，體會(huì)二次函數(shù)表達(dá)式之間的轉(zhuǎn)化；3．從學(xué)習(xí)過程中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式．學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2024-12-09 13:13

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第5章二次函數(shù)單元綜合測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)一.選擇題（18）列各式中，y是x的二次函數(shù)的是（）A．y=mx2+1（m≠0）B．y=ax2+bx+cC．y=（x-2）2-x2D．y=3x-1y=（x+2）2-1的圖象大致為（）A．B．C．D．y=-x2+2x．有下列四個(gè)結(jié)論：①它的對(duì)稱軸是直線x=1；②設(shè)y1=

2024-12-03 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第5章二次函數(shù)同步練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)編號(hào)課題班級(jí)姓名評(píng)價(jià)B005復(fù)習(xí)：二次函數(shù)（3）1.（2021安徽省，22，12分）若兩個(gè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)、開口方向都相同，則稱這兩個(gè)二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”.（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù)；（2）已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x2-4mx+2m

2024-12-03 12:55

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)14用一元二次方程解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方解決問題(1)用一元二次方程解決問題（1）【問題1】用一根長22cm的鐵絲：(1)能否圍成面積是30cm2的矩形？(2)能否圍成面積是32cm2的矩形?解：設(shè)這根鐵絲圍成的矩形的長是xcm，則矩形的寬是（11－x）cm．(1)根據(jù)題意，得(11)30

2024-11-30 15:37

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)113用反比例函數(shù)解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能靈活運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題；2．經(jīng)歷“實(shí)際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力；3．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)．重點(diǎn)、難點(diǎn)：把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)

2024-12-08 00:21

蘇科版數(shù)學(xué)九上23用一元二次方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)，，知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不等式學(xué)習(xí)難點(diǎn)：文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式教學(xué)過程一、情境引入：圍繞長方形公園的柵欄長4800m2.求這個(gè)公園的

2024-12-08 21:15

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)（一）,形如:稱為y是x的二次函數(shù)，它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對(duì)稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??

2024-11-30 03:57

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)14用一元二次方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(3)用一元二次方程解決問題（3）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義；(2)值是否使所列方

2024-12-08 05:04

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)64用一次函數(shù)解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1．能根據(jù)實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系，確定一次函數(shù)關(guān)系式；2．能將簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題建立一次函數(shù)，從而解決實(shí)際問題；3．通過具體問題的分析，發(fā)展解決問題的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)．重點(diǎn)難點(diǎn):，確定一次函數(shù)的關(guān)系式．，合理地建立一次函數(shù)的模型，并解決實(shí)際問題．一、課前預(yù)習(xí):1、某校辦

2024-12-08 00:25

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章二次函數(shù)51二次函數(shù)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)下冊(cè)二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關(guān)系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個(gè)變化的過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有

2025-06-15 12:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)14用一元二次方程解決問題5-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)１、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題；并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義，檢驗(yàn)結(jié)果的合理性；２、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程，形成良好的思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題．如何找出形積問題中的等量關(guān)

2024-12-09 13:16

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55用二次函數(shù)解決問題1-文庫吧

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55用二次函數(shù)解決問題1-wenkub

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55用二次函數(shù)解決問題1(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55用二次函數(shù)解決問題1(編輯修改稿)

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