【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問題學習目標:1.能根據(jù)實際問題中變量之間的關系,確定一次函數(shù)關系式;2.能將簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題建立一次函數(shù),從而解決實際問題;3.通過具體問題的分析,發(fā)展解決問題的能力,增強應用意識.重點難點:,確定一次函數(shù)的關系式.,合理地建立一次函數(shù)的模型,并解決實際問題.一、課前預習:1、某校辦
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】蘇科版義務教育標準實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題學習目標1、掌握列出一元二次方程解應用題;并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結(jié)果的合理性;2、理解將一些實際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習慣,學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,并能運用所學的知識解決問題。學會用列方程的方法解決有關形積問題.如何找出形積問題中的等量關
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題學習目標,,知道解應用題的一般步驟和關鍵所在重點難點重點認識不等式難點文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學不等式學生活動過程教師導學過程一、自主學習(獨學)任務1:去龍灣風景區(qū)旅游,收費標準為:如果人數(shù)不超過30人,
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題學習目標1、進一步體會通過建立方程解決實際問題的意義和方法2、進一步體會運用方程解決問題的關鍵是尋找等量關系,提高分析問題、解決問題的能力重點難點點學會用列方程的方法解決有關形積問題難點如何找出形積問題中的等量關系學生活動過程教
【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題1.已知長方形的面積為20cm2,設該長方形一邊長為ycm,另一邊長為xcm,則y與x之間的函數(shù)圖像大致是()2.某種氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓p(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù),其圖像如圖所示,當氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時,氣球?qū)⒈ǎ瑸榱税踩?/span>
2024-12-03 21:10
【總結(jié)】《二次函數(shù)》教學案一.學習目標,體會二次函數(shù)意義。,會確定二次函數(shù)關系式中各項的系數(shù)。二.知識導學(一)情景導學1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關系式是。2.用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】ax2+bx+c=0解一元一次方程應用題的一般步驟?一、復習第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:找出能夠表示應用題全部含義的相等關系;第三步:根據(jù)這些相等關系列出需要的代數(shù)式(簡稱關系式)從而列出方程;第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應用
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】二次函數(shù)九年級(下冊)初中數(shù)學我們學習過的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫出它們的表達形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的周長C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關系?這兩個函數(shù)表達式有何差異?二次函數(shù)用16米長的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)編號課題編寫人姓名班級時間A033二次函數(shù)的性質(zhì)(3)一、課堂練習1:函數(shù)y=4x2+5的圖象可由y=4x2的圖象向平移個單位得到;y=4x2-11的圖象可由y=4x2的圖象向平移個單位得到。y=-3(x-
2024-12-03 12:55
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)編號課題編寫人姓名班級時間A034二次函數(shù)的性質(zhì)(4)一、課堂練習1、確定a、b、c的符號(1)二次函數(shù):)0(2????acbxaxy,a的符號由________決定;(2)2?ba的符號由________決定,結(jié)合a的符號,可確定___
2024-12-03 05:31
【總結(jié)】二次函數(shù)應用編號課題班級姓名評價B007復習:二次函數(shù)應用(2)1.(2021甘肅省白銀市,28,12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,頂點為M的拋物線是由拋物線y=x2﹣3向右平移一個單位后得到的,它與y軸負半軸交于點A,點B在該拋物線上,且橫坐標為3.(1)求點
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】o(2)yx二次函數(shù)的性質(zhì)編號課題編寫人姓名班級時間A032二次函數(shù)的性質(zhì)(2)一、課堂練習1、點A(21,b)是拋物線y=x2上的一點,則b=;點A關于y軸的對稱點B是,它在函數(shù)上;點A關于原點的對稱點C是
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(2)用一元二次方程解決問題(2)【回顧】解應用題的一般步驟.第一步:設未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(1)值是否符合實際意義;(2)值是否使所列方程左右相等.第五步:答
2024-11-30 15:36