中班美術(shù)年年有余課堂教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2025-11-10 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 今天，我們欣賞了年畫，知道了年畫色彩鮮艷，畫面飽滿，有一種歡樂祥和的氣氛，表達(dá)了人們的美好愿望。六、拓展游戲，自己創(chuàng)作一幅年畫?！赌昴暧杏唷返漠嫷谌赫惆婷佬g(shù)第八冊《年年有余》教案四年級美術(shù)下冊《年年有余》于城小學(xué) 謝曄曄一、教學(xué)目標(biāo)，知道中國文字“諧音”的用法，懂得圓形紋樣的特點。、夸張、象征等手法設(shè)計、繪制出具有童趣的魚紋裝飾。、設(shè)計和制作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情操。二、教學(xué)重點：把握魚的基本特征，進行魚形紋樣的設(shè)計與制作。難點：魚紋設(shè)計的新穎性及美感，掌握繪制圓形紋樣的基礎(chǔ)技法。三、課前準(zhǔn)備：課件、紙盤、范作。四、教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境（1）你是怎樣吃魚的？（2）你能猜猜古人是怎樣吃魚的嗎？欣賞感受，活動表現(xiàn)（1）古人吃魚的方法介紹，由“膾炙人口”引出。（2）由“魚和熊掌，不可兼得”引出古人喜愛魚的程度和吃魚的歷史悠久。（3）展示西安半坡出土的陶器上的魚紋，讓學(xué)生觀察從魚的哪些部位去加以變化、表現(xiàn)。古人畫魚的方法——夸張、概括（4）分析魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)魚的身體結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個部分？ 魚頭、魚身、魚鰭、魚尾這幾個部分中，哪些是可以概括表現(xiàn)的？ 魚頭和魚身，魚身和魚尾作業(yè)講解，教師示范，學(xué)生作業(yè)創(chuàng)作要求：抓住魚的基本特征，概括、夸張地設(shè)計魚形紋樣；作業(yè)展評拓展延伸魚紋在生活中無處不在，裝飾著我們的生活，并且已經(jīng)成為具有中國文化特色的特殊紋樣。第四篇：中班美術(shù)《喇叭花》反思中班美術(shù)《喇叭花》反思中班美術(shù)《喇叭花》反思在眾多花卉中，喇叭花以它形象的特征和豐富的顏色吸引著孩子們，特別是通過語言活動《喇叭花電話》之后，孩子們對喇叭花已經(jīng)有了一定的了解，孩子們都非常喜歡這朵
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