【文章內(nèi)容簡介】 媽媽的各個方面。我在第一次讀到這本繪本時，我想對于中班幼兒來說真正的去觀察一個人，展現(xiàn)一個人的性格特點，真的很難，孩子們只看到了不和自己心思的一面，如：粗暴的媽媽，嘮叨的媽媽，甚至討厭的媽媽。為了使幼兒更加全面的了解自己的媽媽，能夠更好的向別人介紹自己的媽媽，我和孩子們一起分享了這本書?！段覌寢尅匪从车氖俏覀兂３Ｌ岬降摹皨寢寪畚遥覑鬯边@樣一個內(nèi)涵，于是我通過和孩子一起對于這個繪本的閱讀與欣賞讓幼兒對母愛形成初步的認識，通過形象的語言與圖畫感受母愛的偉大?；顒幽繕耍?．仔細觀察圖片，理解畫面所表達的內(nèi)容。2．結合已有生活經(jīng)驗大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解。，對媽媽有深切的愛?；顒訙蕚洌豪L本ppt、一塊大轉盤?；顒舆^程：一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣出示圖1：（“愛心和花朵”圖案），說說自己的感受。T：這是一塊花布，你看了有什么感覺？這么漂亮這么美麗的花布會穿在誰的身上呢？ 出示圖2：（繪本《我媽媽》封面），引導幼兒觀察并猜測。T：這是一位小朋友的媽媽，你猜猜看她會是一位怎樣的媽媽？二、結合課件，閱讀理解繪本，理解畫面內(nèi)容并大膽講述。呈現(xiàn)四種媽媽的本領，引導幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒？ 。獅子圖片：呀！媽媽呢？你從哪里看出來的？媽媽什么時候會像獅子一樣兇猛？那媽媽變成獅子，小朋友還愛媽媽嗎？為什么？沙發(fā)圖片：媽媽又變成了什么？你坐在沙發(fā)上是什么感覺？仙子圖片：最后，媽媽變成了誰？媽媽變成了好心的仙女，當你難過的時候，媽媽會怎么做？三、智慧轉盤，分享眼中媽媽T：這個小朋友的媽媽真棒！你的媽媽又是怎樣的呢？瞧！這是“智慧大轉盤”，上面有許多關于“媽媽”的問題。請小朋友來轉一轉，并接受即興問答。四、情感升華，感受溫暖母愛1．出示圖11：不管媽媽變成什么樣子，她都是我的媽媽，你們看——這個媽媽在……？這雙手是誰的？她們像在？：媽媽和寶寶緊緊擁抱在一起，你猜寶寶在對媽媽說什么呢？媽媽又對寶寶說什么呢？中班科學：《數(shù)字寶寶》武進區(qū)湟里中心幼兒園 陳麗君設計意圖：數(shù)學源于生活，又為生活所服務，周圍的環(huán)境、生活中存在很多學習數(shù)學的契機，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和挖掘。我們的生活也離不開數(shù)字：門牌號碼、商品價格、電話號碼等等。我班的孩子對數(shù)字也表示出了濃厚的興趣，為此我設計了此活動，在見數(shù)字國王的情境中，讓幼兒通過看、猜、排、找、拼數(shù)字等一系列環(huán)節(jié)，引導幼兒去尋找、發(fā)現(xiàn)生活照的數(shù)字，從而體驗數(shù)字活動的樂趣。活動目標：1．嘗試用多種方式給數(shù)字按序排列。2．通過數(shù)字游戲活動，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。3．尋找生活中的數(shù)字，培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。活動準備：白板、點卡、數(shù)卡、小旗、數(shù)字徽章?；顒舆^程：一、接受任務，激發(fā)幼兒對數(shù)字游戲的興趣導入：今天老師要帶你們?nèi)ヒ姅?shù)字國國王，你想去嗎？可是數(shù)字國國王給我們安排了幾個小任務，要完成了才能見到國王哦。二、挑戰(zhàn)任務，啟發(fā)幼兒用不同方式給數(shù)字按序排列 1．猜一猜，看格子猜數(shù)字。（1）數(shù)一數(shù)，讓幼兒進行1~10數(shù)數(shù)。師：寶寶們，瞧瞧，這個屏幕上有幾個格子？（10個）好極了，我們班的寶寶數(shù)數(shù)能力都特別強哦?。?）猜一猜，讓幼兒猜出格子里的數(shù)字寶寶。師：在這每一個格子里都藏著一個不同的數(shù)字寶寶，國王請你們邊看邊猜，它們分別都是數(shù)字幾？ 2．排一排，按順序排數(shù)字。（1）引導幼兒給數(shù)字寶寶有序排隊。集體白板操作：國王要請你們給這10個數(shù)字寶寶按順序排隊，你會怎樣排？小組點卡排隊：每人選一點卡，根據(jù)點卡找相同顏色的并且和他匹配的數(shù)字卡片拼起來，并分組在黑板上將這些數(shù)字寶寶有序排隊。（2）啟發(fā)幼兒用不同方式給數(shù)字寶寶有序排隊。金字塔排序：看看，國王又有任務了，這個金字塔里面少了些數(shù)字寶寶，請你幫忙填起來?；放判颍哼@里有三條通往國王宮殿的花路，從1開始，按序到10排隊的才是正確的路哦，請你找一找。小結：數(shù)學是有規(guī)律性的，數(shù)字在排列的時候可以方位不同，還可以方式也是不一樣的。三、體驗成功，知道數(shù)字無處不在小朋友任務完成，見到數(shù)字國王，數(shù)字國王發(fā)禮物（數(shù)字徽章），體驗成功的快樂。拓展提問：你在哪里還見過這些數(shù)字？小結：數(shù)字無處不在，它們給我們的生活帶來了很多的方便。小朋友，在平時的生活中要注意觀察哦。大班音樂：《賬房先生》武進區(qū)湟里中心幼兒園