【文章內容簡介】 孩子的能力。我為我的孩子能夠在德強求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到班主任劉淑清老師、語文寇金良老師、數(shù)學張松軍老師、物理邸春博老師、化學楊雪梅老師、生物王繼紅老師而感到由衷的欣慰，我要感謝德強、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！來德強之前，原以為高中學校會只抓孩子的學習，可是真正進入德強才知道，學校開展了豐富多彩的活動，以活動為載體，通過活動育人。孩子在這里學習三年，學校開展的活動不勝枚舉，學習方面有全科趣味知識競賽，英語辯論會，演講比賽。文體方面有同一首歌進校園，體育節(jié)，跳繩比賽，拔河比賽，呼啦圈大賽，騎馬舞比賽，集體舞小蘋果大賽。做人方面，有感恩之星評比大賽，學生成人禮，高考拼百天誓師大會等。印象最深的我的兒子參加英語辯論賽。他本是一個性格內向的孩子，不要說辯論了，就是在人前說話都為難，可這次比賽中，孩子在老師和同學的鼓勵幫助下，克服了害羞的心理，奪得了大賽第二名的好成績。得知這個消息后，我激動得留下了熱淚，我真的感謝學校，感謝德強的教育教學活動，改變了我的兒子。多么難忘的辯論賽??！還有更難忘的就是高二年級時學生成人禮。那一天我是作為家長代表親臨現(xiàn)場的。目睹孩子們一邊高呼“青春萬歲”的口號，一邊步履堅定的走過成人門時，我又一次流淚了，我的兒子長大了，成人了。是德強的活動慢慢的雕琢著他，改變了他，使他一步步遠離青澀，告別懵懂，變成了一個成熟睿智的青年。我多么感激學校為孩子所做的一切??！不僅僅替我的兒子感謝德強，也替眾多的家長，眾多的德強學子感謝學校。提到感謝，不能不提的還有高三年級的拼百天誓師大會。會場上的動人情景都是孩子轉述給我的。那一天放學回家后，孩子抑制不住興奮，滔滔不絕的給我講老師如何激勵大家，學生如何眾志成城。說到動情處，孩子的眼睛里閃著異樣的光彩。我明白孩子是被深深震撼了。他一再和我說：“爸爸，我一定能考上一流的大學，相信我！”字字句句中透著的是自信，傳遞的是激情。讓我又一次感受到了德強活動育人的宗旨。學校豐富多彩的活動真有點石成金的魔力，讓孩子變得落落大方，讓孩子變得無比自信，更重要的是讓孩子變得活力四射，充滿激情。讓孩子那么喜歡學校生活，那么留戀學校。德強學?；顒佑说哪Яo法言表，歷次活動，我兒子都走在前列，但是不僅絲毫沒有影響他的學習，反而使他更加熱愛學習了，高中三年歷次考試中都名列前茅，高考也取得了驕人的成績。作為一個學生家長，我要說的感謝的話還有很多，千言萬語匯成一句話，“選擇了德強，我不后悔！”心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，尊敬的校長如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得校長您說過，家庭教育是學校教育的延伸，我記得這點，并在三年里努力配合學校、配合老師教育孩子，終于使我的孩子考取了優(yōu)異的成績！在這里，請接受我們最真誠的謝意！感謝德強的育才基金，讓我的孩子在這里度過了無憂無慮的三年；感謝德強豐富多彩的活動，讓我的兒子變得樂觀向上，成熟睿智；感謝德強老師的辛勤培養(yǎng)，使我的兒子考上了理想的大學。最后請接受我美好的祝愿，祝愿德強學校越辦越好，成為百年名校；祝愿德強的老師們，身體健康，工作順利；祝愿德強的莘莘學子，百尺竿頭更進一步！2015屆高三二班學生李顏良家長2015年6月24日篇二：致中學校長的一封信致中學校長的一封信——關于2014年自主單獨招生“校長推薦生”工作 尊敬的校長：你好!感謝您多年來對我院招生與人才培養(yǎng)工作的關心和支持！我院是一所有著近60年辦學歷史，集文、理、工、藝術類專業(yè)于一體的省級示范公辦高校。近年來，學院堅持“人才強校、品牌特色、校企合作、國際合作”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走出了一條特色鮮明的辦學之路。學院學習保障足、升學出路廣、就業(yè)渠道暢，辦學成果豐碩，學生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上。為進一步發(fā)揮示范校辦學優(yōu)勢，探索高考綜合改革和多元化招生機制。經(jīng)教育部、省教育廳批準，我院從2013年起成為自主單獨招生改革試點院校。從2014年起我院將試行“校長推薦生”政策。獲得“校長推薦生”資格的學?？梢酝扑]12名綜合素質優(yōu)良、有突出表現(xiàn)的應屆高中畢業(yè)生免文化考試（但需通過材料審核和面試）進入我院學習深造，學生無需參加高考即可進入高校學習所喜歡的專業(yè)。在此，我們真誠地邀請你參加我們學院的2014年自主單獨招生“校長推薦生”工作。具體實施方案附后。尊敬的校長，我們熱忱地希望在您的推薦下，有更多優(yōu)秀的學子進入我院，請讓我們一起攜手為國家培養(yǎng)高素質技術技能型復合人才！衷心祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝您工作順利，生活美滿！此致敬禮！常州紡織服裝職業(yè)技術學院2013年12月30日篇三：給校長的一封信給校長的一封信尊敬的校長：您好！提筆寄語，兀感冒昧而興奮，激動而又帶著些許慶幸…… 回首過往，轉眼已在您的領導下工作了三個春秋。您的高瞻遠矚、您的堅韌不拔、您的思想境界、您的品德修養(yǎng)以及在工作中所表現(xiàn)的號召力和凝聚力不僅讓我深深折服而且更多地是崇拜，同時我更為我班上的孩子們而慶幸，因為在他們的身邊有您這樣一位好校長。我作為教育事業(yè)的晚輩，無法站在和您同樣的高度去看待和考慮問題，更無力提出關于學校管理方面可行的建議，下面就我所看到的一些細節(jié)，所能想到的談談我的愚見。一直以來學校都以精細化管理為宗旨，學校的事務管理及的人管理做到了有方案可依，有具體負責人督促，落實。但是我們學校有太多的資源沒有被合理利用，更無法談及最大限度的發(fā)揮其功能。一、教育教學管理（1）學校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學工作的學期計劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學校工作始終。（2）徹底開放圖書室，讓學校真正成為讀書的地方。定期舉行讀書活動比賽，在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學習之風，增強校園書香人文氣息，展現(xiàn)劉小自身獨特的校園文化。（3）在校園內設置優(yōu)秀學生展示欄，培養(yǎng)學生榮辱觀。二、校園文化管理（1）合理利用學校的硬件設備。如設置播音室，讓學生得到最大限度地鍛煉。（2）開辟家校共育園地，不僅可以作為教師宣傳、介紹教育方法及經(jīng)驗的場所，可供有需要的家長在接送孩子的空閑時候學習，同時更能體現(xiàn)學校的育人理念及人文教育內涵。（3）設置家長接待室。家長和學校所做的工作其“最大公約數(shù)”都是為了讓孩子成人成材，這也正可以讓大家相互學習。學校的熱情友好無疑更是在無形中引導孩子，熏陶他們的靈魂。（4）設置建議信箱。讓學校的學生，老師，家長，領導做到真正意義上的溝通。教是為了不教，管是為了不管，管理的最高境界是不管而管，無治而為，只有真正意義上回歸到“傳道，授業(yè)解惑”才能培養(yǎng)出符合社會需要的復合性人材，才能辦讓一方百姓滿意的教育。此致 敬禮第四篇：第三屆中外研究生論壇總結江蘇大學“第三屆中外研究生學術論壇經(jīng)濟管理論壇”活動總結2013年11月28日8:30，“江蘇大學第三屆中外研究生學術論壇經(jīng)濟管理論壇”在我校會議中心報告廳舉行，由財經(jīng)學院主辦、財經(jīng)學院研究生會承辦。此次論壇作為江蘇大學“第三屆中外研究生學術論壇”的重要組成部分，旨在使我校研究生關注學科發(fā)展的方向和熱點，開拓國際學術視野，提高參與國內外學術交流的能力，提升我校研究生的培養(yǎng)質量，促進中外學生交流、營造國際化校園氛圍。出席本次論壇的有吳夢云、陳櫻花、呂彬等三位專家以及七位樂于分享其學術成果的優(yōu)秀中外研究生，管理、財經(jīng)學院和科信所的200余名同學參加了論壇的學術活動。論壇由來自加納的留學生Jo和財經(jīng)學院的研究生薛晨主持。在論壇開始之初，吳夢云老師發(fā)表了題為“Family Succession and Firm Performance ”的主題演講。論壇的第一階段，陳文娟、Antwi Samuel、朱冰心等三名中外研究生分別做了主題為“Research on Employee Silence with Paternalistic Leadership in the Family Firm: A Review Based on Complex Network”、“An Empirical Analysis of the Performance of the Ghana Stock Exchange and Treasury Bills”和“Research on Enterprise Financial Management Goal Based on the Idea of Sustainable Deve