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正文內(nèi)容

中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 04:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì),肯定成績(jī),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)。本我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?,取得了較好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠。在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏。學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)。教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心。學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師 以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。中學(xué)校長(zhǎng)考核表個(gè)人總結(jié)二:在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校XX年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上。把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上。把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。中學(xué)校長(zhǎng)考核表個(gè)人總結(jié)三:一、誠(chéng)心服務(wù)聚人心。本人對(duì)鄧小平提出的“領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)”這句話很欣賞,并且三年來(lái)也都在努力地踐行著。具體說(shuō)我的服務(wù)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:竭力為教師職稱評(píng)聘而分憂解愁。履新的第一個(gè)大難題就是如何破解教師的職稱瓶頸,這也是影響教師工作熱情與積極性的一個(gè)重要因素,恐怕也是廣大職稱待聘教師拭目以待的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。所以,本人也是想方設(shè)法去解決這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)三年多的努力,到目前為止已解決了32個(gè)高級(jí)教師的職數(shù),由于今年的高考又取得了突破的成績(jī)(3人上北大),政府至少又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我們15個(gè)高級(jí)教師職稱,屆時(shí)不僅全部解決歷史遺留問(wèn)題,還將略有剩余。我校教師的一級(jí)職稱也將隨著高級(jí)職稱的有效解決而順利化解,也略有剩余。我想這是我們古田一中很值得驕傲的地方,就目前來(lái)說(shuō)可能在全市也算是教師職稱解決的比較好的一個(gè)學(xué)校。(介紹市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高級(jí)教師聘任統(tǒng)計(jì)情況)。積極解決教職工住房緊張問(wèn)題。(1)在目前的環(huán)境下?tīng)?zhēng)取政府出資為一個(gè)學(xué)校教職工建設(shè) “公租房”(40套)也實(shí)屬不易(閩東少有)。(2)在新建的男生公寓樓還中預(yù)留有10套的教師住房。(3)學(xué)校還將繼續(xù)想辦法解決新教師的住房問(wèn)題??傊瑢W(xué)校一定會(huì)盡最大的努力為全體教職工提供一個(gè)“安居樂(lè)業(yè)”工作環(huán)境。當(dāng)今,一個(gè)中學(xué)能為全體教職員工提供集體住房,也是我們古田一中的一個(gè)亮點(diǎn)。努力改善教職工的福利待遇。我校教師福利待遇最好的時(shí)期(有收計(jì)劃外學(xué)生)已經(jīng)過(guò)去,隨著“陽(yáng)光工資”的實(shí)行,大家都在過(guò)緊日子。但在不違反國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和中央“八項(xiàng)規(guī)定”的前提下,我校近三年來(lái)還是先后提高了教師的代課津補(bǔ)貼。晚自習(xí)下班補(bǔ)貼。提高了班主任、年段長(zhǎng)的月津貼。每月“文明班主任”特殊補(bǔ)貼。為年段長(zhǎng)、班主任提供免費(fèi)早餐。增加了學(xué)校獎(jiǎng)教金的種類(lèi)和提高了教師獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金(增設(shè)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng))。在全體教職工進(jìn)行每二年一次的健康體檢的同時(shí),去年起又為年齡在45周歲以上的教職工增加了一年一次的體檢。還努力為高三教師爭(zhēng)取盡可能多的“縣政府頒發(fā)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)金”。去年還給全體教職員增發(fā)了部分“文明獎(jiǎng)”。大家要理解,在目前學(xué)經(jīng)濟(jì)狀況十分緊張的的前提下,為教職工爭(zhēng)取的福利待遇的量也是非常有限,但學(xué)校已經(jīng)盡力了。豐富教職工的課余生活。一中教師工作很辛苦,壓力也很大。學(xué)校必須努力多開(kāi)展一些內(nèi)容豐富,形式多樣,有益于教職工身心健康的課余文化活動(dòng)。(1)本人履職后籌錢(qián)辦的第一件事是為教職工建“室內(nèi)氣排球館”(當(dāng)時(shí)還是想辦法向原校辦工廠要了20多萬(wàn)元)。(2)恢復(fù)了校體育節(jié)的教職工體育競(jìng)技活動(dòng)項(xiàng)目(因未達(dá)預(yù)期效果而停止)。(3)辦起了教職工乒乓球活動(dòng)室。(4)成立了惠楓書(shū)畫(huà)社。(5)辦起了女工瑜伽健身館。(6)工會(huì)活動(dòng)室。(7)校內(nèi)卡拉OK廳。目前大部分的活動(dòng)都開(kāi)展的不錯(cuò)。(5)努力在教師工作的量上做減法。具體措施有:(1)我校的教師編制在原有的基礎(chǔ)上又追加了10個(gè)。(2)學(xué)校盡量壓縮非教學(xué)人員的職數(shù)(少了6人),用于補(bǔ)充一線教師的職數(shù)。目前還有個(gè)別教師和個(gè)別的學(xué)校行政仍存在有超負(fù)荷工作的現(xiàn)象,很重要的一個(gè)原因是在于有了“高考輔導(dǎo)班”,若將來(lái)沒(méi)有了它,大家的工作量就會(huì)有所減輕。身為學(xué)校的當(dāng)家人,努力為全體教職員工服務(wù),誠(chéng)心為大家排憂解難,本屬職責(zé)使然,不足掛齒。今天之所以說(shuō)它,想表達(dá)兩層意思,其一是在一中當(dāng)老師不要老覺(jué)得自己很憋屈,老是覺(jué)得自己不如人,生活中應(yīng)該多一些理解,多一些包容,少一些斤斤計(jì)較,多一些“知足常樂(lè)”。其二也希望我們的一中老師在自己的職稱、住房、福利等基本利益有了保障的同時(shí),也能多為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,學(xué)校是大家的學(xué)校,只有眾人拾柴火焰才能高,我想只要全體一中人,心往一處想,勁往一處使,我們一中的明天一定會(huì)更加美好。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀發(fā)展本人為學(xué)校謀發(fā)展,主要圍繞學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩個(gè)方面去努力。就硬件建設(shè)來(lái)說(shuō),主要包括學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置與完善,校園環(huán)境的優(yōu)化和美化等方面。軟件方面來(lái)說(shuō),主要包括辦教學(xué)質(zhì)量和文化品位的提升。(一)、學(xué)校硬件建設(shè)加大投入三年來(lái)學(xué)校的基本設(shè)施建設(shè)。校園環(huán)境的整治與提升。各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置與提升。教師的住房與工作生活環(huán)境的改善等,先后已投入資金將近達(dá)850多萬(wàn)元。今年假期即將開(kāi)始動(dòng)工的建設(shè)項(xiàng)目還有:(1)抓緊完成好教職工“公租房”的周邊配套工程建設(shè),并盡快投入使用。(2)利用今年的假期時(shí)間完成好女生宿舍“毓秀樓”的公寓式改造。(3)力爭(zhēng)在今年的年底前完成男生宿舍“培英樓”的工程建設(shè),確保明年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)投入使用。(4)男女生公寓樓床架的公開(kāi)投標(biāo)采購(gòu),確保8月20日開(kāi)始安裝,新學(xué)期讓絕大部分的學(xué)生入住公寓式宿舍。(5)塑膠操場(chǎng)重新建設(shè),包括操場(chǎng)塌陷的整固,看臺(tái)、主席臺(tái)的美化等。(6)對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)館的擴(kuò)大和升級(jí)改造,將二樓整為一個(gè)寬敞的大廳,既作為平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的閱覽大廳,又可作為開(kāi)年段學(xué)生大會(huì)的場(chǎng)所,三樓原有的房間整為主題書(shū)庫(kù),利用外陽(yáng)臺(tái)和正面的外走廊分別整為容溫馨、書(shū)香、自然為一體開(kāi)放式書(shū)吧和走廊。(7)假期將對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行新一輪的承包經(jīng)營(yíng),要求承包者嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的要求規(guī)范經(jīng)營(yíng),一樓是學(xué)生是主餐廳,二樓一邊是多種“小吃”窗口,另一邊開(kāi)設(shè)教師餐廳。(8)“先達(dá)樓”邊小山頭的綠化改造工程,準(zhǔn)備在哪里建一座休閑亭閣。(9)“打井”取水工程,日出水量80噸左右,將地下水送檢合格后,或并入校內(nèi)自來(lái)水同時(shí)使用。(10)高一、高三兩個(gè)年段教室黑板的更新和九套教室多媒體多媒體的采購(gòu),準(zhǔn)備將原來(lái)“弘遠(yuǎn)樓”沒(méi)安裝多媒體的六間教室一并裝上,以備臨時(shí)急用。初略統(tǒng)計(jì)大慨需要投入1500萬(wàn),其中的資金缺口至少在250萬(wàn),還沒(méi)包括諸多項(xiàng)目的前期投入資金大約還需上百萬(wàn)元。資金缺口怎么辦?我相信“以干得助”這句話,只要我們肯去想辦法,資金問(wèn)題總有辦法解決的。現(xiàn)在工作要適應(yīng)新常態(tài),籌錢(qián)也要有新思維。要改變“有多少錢(qián),辦多少事”的傳統(tǒng)思維方式,為“想辦多少事,去籌多少錢(qián)”的新思維。二、很抓教學(xué)質(zhì)量不放松提升教學(xué)質(zhì)量,不僅是學(xué)校的生存之本,也是學(xué)校的發(fā)展之基,更是我校目前的當(dāng)務(wù)之急。三年來(lái)圍繞提升學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量而做的一些具體工作有:重視師資隊(duì)伍建設(shè)。爭(zhēng)取到學(xué)校應(yīng)有的人事權(quán)(勉筆試直聘研究生、從全縣范圍內(nèi)直接借用或選調(diào))嚴(yán)把師資隊(duì)伍的“入口關(guān)”。增加了教師編制數(shù),在原有基礎(chǔ)上另增加了10個(gè)。壓縮非教學(xué)人員(退6人),增加一線教師。近年來(lái),逐步充實(shí)師資隊(duì)伍,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),
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