中班社會活動：垃圾分類大行動(編輯修改稿)
2024-11-10 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對應(yīng)關(guān)系：綠色——有機(jī)物。白色——塑料。藍(lán)色——玻璃?！饘?。然后將分類簽貼于桶上。教師提供若干物品，請幼兒說出應(yīng)扔到哪里。家做判斷。，提示幼兒這樣去做。延伸活動在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。教學(xué)反思：“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”助幼兒體驗(yàn)垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。大班社會活動《垃圾分類》教案2幼兒分析：大班孩子有一定的環(huán)保意識，知道要愛護(hù)地球，保衛(wèi)地球媽媽，有著粗淺的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，但具體要如何做，然而對于垃圾如何分類對于存在一定的挑戰(zhàn)。根據(jù)幼兒直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)讓幼兒通過觀察、操作、討論將零散的經(jīng)驗(yàn)加以提煉，從而正確進(jìn)行垃圾分類。活動目標(biāo)了解垃圾的來源，認(rèn)識其危害，并能區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：事先收集一些廢舊材料圖片。如：花生殼、枯萎的花、生銹螺絲、廢舊電池、稻草等等。ppt和視頻短片。知識準(zhǔn)備：請幼兒觀察居住小區(qū)及周圍環(huán)境，和父母一起討論收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)知識。活動流程活動版塊活動內(nèi)容與呈現(xiàn)方式一、談話導(dǎo)入——引出垃圾桶的愿望。二、視聽結(jié)合——了解垃圾桶的愿望。三、操作體驗(yàn)——實(shí)現(xiàn)垃圾桶的愿望。四、拓展經(jīng)驗(yàn)——升華垃圾桶的愿望。提問：孩子們，你們有愿望嗎?是什么?出示垃圾桶圖片：看，今天我?guī)砹苏l?猜測垃圾桶，它會有什么樣的愿望呢?垃圾桶自述，了解垃圾危害。播放音頻讓幼兒傾聽垃圾桶的自述了解垃圾危害。師：孩子們看到這樣的現(xiàn)象我們應(yīng)該做些什么?出示垃圾桶，讓幼兒觀察。提問：看，這垃圾桶上面有什么標(biāo)志?這些標(biāo)志代表什么意思?操作體驗(yàn)，學(xué)會分類。出示生活中常見的垃圾圖片①自主操作，嘗試分類。規(guī)則：a、四人一組，合作操作。b、先觀察圖片，集體討論再分類。②觀看視頻，二次分類。觀看短片《健康環(huán)保從垃圾分類做起》提問：看清楚了嗎?哪些是可以回收的哪些又是有害的?提問：那你們想知道可以回收的垃圾是怎么樣回收再利用的嗎?觀看視頻：塑料瓶回收再利用師：孩子們，如果你們在生活中能夠做到不亂扔垃圾、分類投放垃圾、愛護(hù)環(huán)境幫助垃圾桶實(shí)現(xiàn)了它的愿望，它會更加開心快樂。預(yù)設(shè)：舞蹈家、老師、科學(xué)家……預(yù)設(shè)：不亂扔垃圾要把垃圾分分類裝滿滿的垃圾……預(yù)設(shè)：不能亂丟垃圾、要愛護(hù)環(huán)境……認(rèn)識可回收、其他垃圾和有害垃圾的標(biāo)志。進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，幼兒小組合作，交流討論。教學(xué)反思在這堂課的教學(xué)中，是以幼兒身邊事物出發(fā)，幼兒更易理解，及日后的作用。讓幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，貼切事實(shí)本身，在幼兒理解范圍。對幼兒對環(huán)境意識方面有很大的認(rèn)知得提高，促進(jìn)幼兒積極向上的心態(tài)，通過繪畫，給幼兒自由的心理想像空間，展現(xiàn)出幼兒的心理向往。情景表演起到了師生互動，增加師生感情?；顒有Ч苌鷦?，有趣。建議組織一次幼兒愛護(hù)公共設(shè)施環(huán)境的活動。大班社會活動《垃圾分類》教案3活動目標(biāo)知道亂扔垃圾會污染和環(huán)境、危害健康。能區(qū)分可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，并能正確分類。懂得將垃圾分類投放，保護(hù)環(huán)境，建立初步的環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備四色垃圾箱、垃圾圖片若干、PPT課件活動過程一、故事情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒了解垃圾的危害、在離地球很遠(yuǎn)的外太空，有一個星球叫喵星球，喵星人犀犀利聽說地球是個美麗的星球，于是它乘坐宇宙飛船到地球旅游?？墒墙Y(jié)果讓犀犀利很失望。你們猜是為什么？因?yàn)榈厍蛞稽c(diǎn)也不美麗，他看到了……師：你從圖片上看到了什么？你有什么感受？如果我們周圍都是垃圾，生活會變成怎樣？小結(jié)：垃圾腐爛散發(fā)出難聞的氣味，破壞風(fēng)景、占用空間，滋生病毒、病菌，給人類和動物傳染疾病。師:那我們應(yīng)該這你么辦呢?(教師引導(dǎo)幼兒說出垃圾分類)二、結(jié)合分類標(biāo)志,了解垃圾分類、“在犀犀利失望的想要回去的時候，有人告訴喵星人，說高陵區(qū)有個美麗的新農(nóng)村叫“何村社區(qū)”，那里將生活垃圾分類投放，在全國都很出名呢，西安市首屆農(nóng)民街就是在那里舉辦的，你可以去那里看看哦！”“于是,犀犀利就來到了何村社區(qū)!”(出示垃圾分類的圖片)師:何村社區(qū)的垃圾分為幾類?這些垃圾桶有什么不一樣的地方？(四類；顏色、圖案、標(biāo)識等)那它們分別代表什么呢？可回收物垃圾桶（藍(lán)色）小結(jié)：可回收物是回收以后，經(jīng)過消毒、加工還可以做成其它有用的東西。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
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