【文章內(nèi)容簡介】 告，旗政府和教育局主要領導高度重視，幾次親臨學?，F(xiàn)場辦公。我們在領導的關注下積極爭取項目扶持，改善了各校的辦學條件。如今，當你走進橋頭鎮(zhèn)的每一所小學，映入你眼簾的是整齊劃一的校園建筑，寬敞明亮的教室，主題鮮明的校園文化，學校的面貌煥然一新。孩子們在安全、舒適的環(huán)境中勤學求知，健康成長。二、存在的問題及今后努力方向隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，自己學習不夠，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還遠遠不夠(足)，應進一步加強教育理論學習，努力使自己的履職水平、治校藝術更上一個檔次，要積極適應建設高標準校園文化的需要，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。學校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學校內(nèi)部精細化管理有待加強，學校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好地落實到位。教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治思想教育。三、今后的工作設想、措施加強自身教育教學理論的學習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。狠抓教師隊伍建設，嚴抓教育教學精細管理，加強教職工政治思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。總之一年多來，全鎮(zhèn)上下同心、步調(diào)一致、忘我工作，取得了較好的成績。在今后的工作中，我將一如既往，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全鎮(zhèn)廣大教職工一起，同心同德、銳意改革，開拓進取，真抓實干，努力辦好讓老百姓滿意的教育。第三篇：中心校校長個人述職述廉報告中心校校長個人述職述廉報告回顧過去一年來辦學的心路歷程，倍感教育使命的神圣和光榮，深感肩上的責任重大，在教育改革大潮中能始終堅定辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命。以提高教學質(zhì)量和辦學效益為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，以精細化管理為抓手，不斷提升全鎮(zhèn)教育整體實力，促進學校均衡、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展?，F(xiàn)就主要工作完成情況匯報如下：一、學年工作目標和任務完成情況（一）、廉潔自律 率先垂范 打造廉潔高效的領導班子?！耙粋€好的班子，意味著一所好的學校?！蔽覐募訌婎I導班子制度建設做起，緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。凡重大問題和決策，我始終堅持集體討論裁決。在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，開誠布公的與班子成員互相交流。不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的事不做。我給自己的定位是全鎮(zhèn)教育的服務者，是每位教師的貼心人。對來總校辦事的基層教師我一律笑臉相迎，熱情服務。帶頭遵守總校工作人員下鄉(xiāng)不在基層學校就餐、平時不接受個人宴請的規(guī)定。在我個人身上不存在請客風，吃喝風，送禮風,廉潔、高效的工作作風已經(jīng)形成。堅持做到深入教學第一線。平時堅持聽課，參與教研，與老師們共同探討課堂教學和教研教改。本聽課80多節(jié)，參與各種不同類型的教研活動20余次。帶頭遵守橋頭總校 “十條禁令”，帶頭遵守總校各項工作制度，帶頭貫徹落實中央“八項規(guī)定”和其他相關規(guī)定，嚴謹工作作風，一年來學校管理更加規(guī)范，教職工工作更加嚴肅認真，在社會樹立了文明守紀的良好形象。（二）、加強學習腳踏實地 打造務實優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。加強業(yè)務學習。立足于當前教育改革與發(fā)展的新形勢，結(jié)合個人工作閱歷，深入學習和研究教育哲學、教育管理、教學策略及涉及社會發(fā)展各領域的有關書籍，將各級各類教育刊物的學習與自身的工作實踐密切結(jié)合，使理論學習與工作實踐相統(tǒng)一。積極參加各種培訓和考察活動，聆聽專家講座，學習名校長經(jīng)驗，撰寫學習體會、考察報告，將自己的理論學習與名校長們的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，力爭使自己在較短的時間內(nèi)，博采眾長，在教育理念、辦學思想以及學校管理等方面快速提高，并逐步形成自身獨具特色的管理理念和辦學思想。及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。加強政治學習。一年來，我每天堅持學習政治理論知識，堅定全心全意為學校服務的思想信念。努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致，確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。進一步加強師德建設，將師德教育作為教師政治學習的重要內(nèi)容。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行之有效的師德教育活動。我?guī)ьI全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國教育改革與發(fā)展實施綱要》等法律法規(guī)，要求教師始終以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，恪守各級行風禁令，真正做到有令則行，有禁必止，違規(guī)必究。時時刻刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體”形象。強化“兩學一做”。扎實有效開展“兩學一做”學習教育活動，組織召開全鎮(zhèn)黨員教師“兩學一做”學習教育座談會，成立學習教育活動領導小組，制定學習教育活動實施方案，印發(fā)學習活動計劃，保證學習有內(nèi)容、有要求、有目的。采取以領導帶頭為基本要求，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，綜合運用定期組織集體學、小組交流討論學、個人自學、專題黨課輔導學、教學工作中體驗學、網(wǎng)上資料分享學、微信群里隨時學等方式，切實提高學習教育的吸引力、感染力和實效性。（三）、德育為首 立德樹人 營造積極向上的育人環(huán)境。中心小學是市級德育特色校，又是赤峰市首批德育培訓基地，我們的工作思路是以中心小學為龍頭，讓中心小學的做法輻射到各個村小。本著“為學生道德成長和生命負責”的主旨，大處著眼，小處入手，統(tǒng)籌規(guī)劃，師生同行。強化“行為習慣養(yǎng)成”教育, 指導學生對照“習慣養(yǎng)成教材”從品德、個性、學習、生活四大方面養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣，做到日省吾身，持之以恒。深化“孝心教育”、“文明禮儀教育”、“節(jié)約教育”、“感恩教育”等主題教育，培養(yǎng)學生的孝德、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。以重特大節(jié)日、紀念日為契機，開展活動，舉辦比賽，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感、使命感，讓學生為實現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)憤圖強。結(jié)合學生實際開展“三愛三節(jié)”教育，社會主義核心價值觀教育。通過系列主題活動，通過師生的共同參與，努力創(chuàng)建良好和諧育人環(huán)境，積極營造奮發(fā)向上育人氛圍，讓中華傳統(tǒng)美德教育在每個孩子心中開花、結(jié)果。（四）、科學管理 精準施策 全面提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命。我們牢固把握“教學中心，質(zhì)量核心”地位不動搖，扎實抓好教學工作。抓教學工作細化管理。嚴格按照《制度匯編》備、上、批、輔、考、聽、評、集體備課、閱讀常規(guī)等規(guī)定，對各項工作從嚴檢查，耐心指導。有安排、有檢查、有記錄、有公示、有通報，有反饋，互通有無，取長補短。抓教學常規(guī)落實到位。認真抓好教學常規(guī)和深入開展教學研究。本學年的學校教學工作仍然堅定不移地落實“123”教學大突破。抓校本教研務實有效。以走校教研為依托，繼續(xù)做好分學科分級段主題式教研活動。傾力打造生命課堂。做到關注課堂教學細節(jié)，凸顯學生的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習的能力，提高課堂教學的實效性。趣味識字課、科學實驗課、語文素養(yǎng)—自由詮釋課、英語愉快教學課、數(shù)學動手操作實踐課等等，這些生本教育的課堂，學生學得積極，學得快樂，學得高效。抓特色教育形成常態(tài)。在全鎮(zhèn)各校積極踐行三項“師生同步”活動。即師生同閱讀、師生同鍛煉、師生同書法活動。抓讀書活動深入持久?！伴喿x—實踐—寫作”教育生活方式落地生根。乘著“全民閱讀”這股東風，結(jié)合“兩學一做”學習教育要求，我們掀起了“打鐵還需自身硬”、“提升教學質(zhì)量從師生讀書抓起”的大閱讀活動。抓例會制度保證實效。月例會雷打不動，全面總結(jié)反思上月工作，科學合理部署本月工作，目標明確，措施得當，使各項工作有序開展。抓教師成長以幫促學。加大45周歲以下教師培養(yǎng)力度，制定新教師 “一三六九”培養(yǎng)目標，加強“聽說評寫讀上”訓練，組織課標和文化知識考試，編輯成長記錄集——《足跡》。通過各種競賽活動為新教師提供平臺，練場子，使新教師快速成長起來。積極為老師們創(chuàng)造學習機會，拓寬視野，更新觀念。一年來，除旗內(nèi)組織的，另去沈陽、呼市、赤峰參加培訓的近百人。校內(nèi)，我們師徒結(jié)對，教學相長，以老帶新，以優(yōu)帶常。校際，北京通州區(qū)運河小學與我們結(jié)為友好協(xié)作學校，對我們進行定點幫扶。（五）、全員擔當 安全至上 構(gòu)筑牢固安全的校園網(wǎng)絡。學校的安全維系著千家萬戶，關乎著社會的和諧穩(wěn)定，把學校建設成學生最安全，家長最放心的場所是我們不懈的追求和永恒的責任。為此，我們積極進