【總結】教學目標：1、經(jīng)歷在現(xiàn)實的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方位。2、在用東、南、西、北四個方位描述物體所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的知識，解決實際問題的能力，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點：讓學生在親身體驗中理解和區(qū)分東、南、西、北四個方位，能用這些詞語描
2025-08-05 19:14
【總結】認識東南西北綜合練習四知學校教師：辛莎莎一、填空1、地圖通常是按上()下()、左()右()繪制的。南西北東2、傍晚，當你面對太陽時，你的前面是()，你的后面是()，你的左面()，你的右面是()。西東
2024-11-24 14:31
【總結】《東南西北》教學設計白銀區(qū)第十四小學張惠霞教材分析：本教材是學生在一年級學習用“前、后、左、右、上、下”來描述物體相對位置的基礎上，繼續(xù)學習使用東南西北四個方向來描述事物的位置。東南西北四個方向與以前所學過的前后左右上下位置關系有一些區(qū)別，也在某些情況下可以通用。東南西北在自然界或地圖中運用較多，但兩種方式都是一種相對位置關系。
2024-11-21 03:53
【總結】北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感，發(fā)展空間觀念。（東、南、西或北）的條件下，會辨認其余的三個方向。、南、西、北的方向。你們知道太陽是從哪個方向升起的嗎?早晨，太陽從東方升起。好好學習天天向上教學樓體育館
2024-12-13 16:38
【總結】東南西北導學案設計年級二單元二主備人小議課題東南西北課時1課時講授人學習目標1、在熟悉的生活環(huán)境中辨認方向，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感發(fā)展空間觀念。2、在指出一個方向（東、南、西或北）的條件下，會辯認其余的三個方向。3、知道地圖上東、南、西、北的方向。
2025-06-03 00:16
【總結】第三課：太陽教學目標1認識本課8個生字，會寫4個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內容，聯(lián)系生活實際，大膽想象，說出太陽還會從哪些地方出來。4培養(yǎng)學生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學重點1認識8個生字，會寫4個字。
2024-11-20 00:09
【總結】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們學會認識東、南、西、北。2.能夠熟練地辨認東、南、西、北。東西北南樹樁的年輪總是南面寬，北面窄。樹葉朝南的茂盛，朝北的稀疏。螞蟻洞口朝南。北斗七星指示北方。籃球場？？？？籃
2024-12-12 21:59
【總結】一位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文，先自由讀，然后同桌互讀，小組齊讀，要求讀準字音，讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢？?2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢？在大海，太陽是從水里跳出來的。
2024-12-13 10:19
【總結】上上下下，前前后后，左左右右，轱轆轱轆錘，轱轆轱轆剪，轱轆轱轆布，看誰最能干。拍手游戲：認識東、南、西、北北(方向標）北北南東西北地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。北北南東西
2024-11-24 15:49
【總結】東南西北教學目標：1.學生能對東南西北4個方位進行識別，會用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認識表示東南西北的4種符號，并會運用符號記錄行走路線。3.能進行簡單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實際生活的聯(lián)系。教學重、難點：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個符號描繪行走路線。教具準備：
2024-11-19 14:09
【總結】金魚青山湖區(qū)肖坊小學鄒文琛魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠
2024-11-18 06:57
【總結】金魚盤龍小學秦玫金魚盤龍小學秦玫魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，今天我們通過研究金魚來了解魚類。活動一觀察金魚觀察要求?觀察金魚，完成記錄單：?1、想一想它的身體怎樣？?2、身上長著什么？?3、它怎樣運動？
【總結】上下羊在大熊貓的上面。大象在大熊貓的面。下還可以怎么說？梅花鹿的上面是小兔。獅子的上面是斑馬。還可以怎么說？下一頁上上在的()面在的()面在()的上面上下上下
2024-12-12 16:32
【總結】人教版小學數(shù)學三年級下冊第一單元認識東南西北早晨，太陽在哪個方向？早晨，太陽在東方。東看圖，說出東西南北的方向。小明的左手指向，右手指向。早晨，太陽在東方。東我面向，的方向是背對西。北南圖書館在操
2024-11-22 01:21
【總結】東南西北教學目標：知識目標：1.引導學生識別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個路段的含義。能力目標：1.根據(jù)路線圖，能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地，畫出路線圖，培養(yǎng)學生的空間觀念。情感目標：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生學好數(shù)學的信心。教學重、難點：識別東南西北各方向。21世紀教育
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