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正文內(nèi)容

20xx秋政教計劃(編輯修改稿)

2024-11-10 01:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。4.創(chuàng)新德育載體,完善德育機制。制定并組織學習班主任績效考核細則和文明班級評比細則及常規(guī)檢查辦法,力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向不斷邁進。組織學生學習《中學生守則》《學生文明禮儀規(guī)范》《“八大禁令”》《一日常規(guī)管理評比細則》等,強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,營造優(yōu)良學風、班風、校風,使學生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康。進一步完善家長會,建立強有力的德育工作機制,以“三結(jié)合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過班主任經(jīng)常性的與家長聯(lián)系,幫助家長改進家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共 同探討對學生的思想品德教育方法、途徑,提出教育的具體要求和建議,促進家校交流,加強家教指導,努力形成家校攜手的教育合力。,抓常規(guī)德育教育,扎實提高學生的思想道德素質(zhì)。(1)抓好行為規(guī)范教育,重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。開學之初,各班要組織學生認真學習《宿舍管理條例》和學生常規(guī)檢查評比制度,并做到及時檢查反饋。新生來校用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力,為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎(chǔ)。(2)在校領(lǐng)導的統(tǒng)一指導下,政教處將攜手教務(wù)處、學生處一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理,切實抓好各項制度、細則的落實,促進良好班風、校風的形成。(3)廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對學生的思想教育。利用大會講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育,愛國主義教育、理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。四、工作安排 八月份:。、習慣養(yǎng)成與法制教育?!扒胺?,我圓夢的地方”展示欄和舉行相關(guān)主題班會?!芭d趣小組”成立與運行比拼活動。5.20號二年級開學后,組織開展安全教育活動。7.制定《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》 ,招聘與新員工入職培訓工作。九月份:(包括宿舍衛(wèi)生)(尊師重教)主題班會4.完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀志愿者等表彰大會。、寢室美化布置 “才藝大比拼”活動 十月份:——愛國主義教育活動 、班主任教師工作階段性總結(jié)會 “祖國在我心中”主題班會 6結(jié)合“國慶”,開展愛國主義系列教育活動 7.月度黑板報評比 十一月份:1.期中常規(guī)工作總結(jié) 2.問題學生培訓會 3.法治教育講座 4.秋季田徑運動會5.“少吃零食,珍愛健康”主題班會6.月度黑板報評比 7.期中班主任工作檢查 8.班級常規(guī)檢查匯總反饋 十二月份: (聽取意見)、班主任會 .7.“明禮誠信、團結(jié)友愛”主題班會8.組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動 9.班主任工作經(jīng)驗交流會 10.班級常規(guī)檢查匯總反饋 一月份:1.月度黑板報評比 2.班級常規(guī)檢查匯總反饋 3.期末班主任工作檢查4.三好學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部 文明班級 6.學期末德育工作總結(jié)政教處工作分解八月份:。學生的著裝及站、坐、行、走禮儀講座 、習慣養(yǎng)成與法制教育。明確文明用語,文明行為,一日常規(guī)等,逐步養(yǎng)成習慣;班主任監(jiān)督、檢查貫穿始終。法律法規(guī)常識講座。課后,學生寫出心得體會“前方,我圓夢的地方”展示欄和舉行相關(guān)主題班會?!皹淞⒛繕?,放飛夢想”講座“興趣小組”成立與運行比拼活動。另附細則5.20號二年級開學后,組織開展安全教育活動。讓學生盡快熟悉同學和老師,適應(yīng)學校生活及學習環(huán)境。7.制定《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》 ,招聘與新員工入職培訓工作。第四篇:政教計劃紅旗中學20132014學下學期政教處工作計劃以學校工作計劃為指針,進一步加強對學生的基礎(chǔ)道德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制紀律教育,為學生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境,促進學生的可持續(xù)發(fā)展。切加強德育隊伍建設(shè),堅持對班主任加大考核力度,使班主任工作制度化,全面提升班主任隊伍建設(shè)及班、團干隊伍素質(zhì),進一步促進優(yōu)良班風、學風和校風的形成,創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。(一)德育工作加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學校德育工作的骨干力量,班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學校德育全貌,提高班主任整體素質(zhì)是提高學校德育工作的關(guān)鍵。要求班主任在平時工作中堅持“五到位”,早讀、升旗、課間操、活動集會、校內(nèi)大掃除到位。班主任應(yīng)認真履行工作職責,政教處檢查,并將檢查結(jié)果及時向班主任反饋,認真落實班主任月考核工作,促進班級管理水平的提高。狠抓常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,加強思想品德教育。強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。各班要求學生養(yǎng)成良好習慣,定期召開學生會干部會,落實和細化學校管理工作;結(jié)合上級部門開展學校評優(yōu)工作,提高學生的積極性和榮譽感;開展對早操的整頓和評比工作,規(guī)范學生做操行為;加強規(guī)范學生上課秩序。搞好寢室管理;班主任加大對學生的生活指導和紀律約束,多給學生些溫暖和關(guān)愛。開展內(nèi)務(wù)檢查、紀律評比等活動,引導學生自理、自律、自愛,以確保學生在住宿期間的人身安全。培訓一批比較合格的旗手,使升旗規(guī)范化,利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行愛國愛校教育。引導學生懂得愛祖國要從愛班級,愛學校,愛家庭做起,引導學生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。進一步搞好家訪,充分發(fā)揮家長學校的作用,使家庭教育與學校教育形成教育合力。充分利用學校墻報、集會等形式,搞好宣傳教育工作,對學生進行正面教育引導。使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。衛(wèi)生常規(guī)管理工作。加強管理,充分發(fā)揮各部門的管理作用,加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各班主任分頭抓,全體教師和學生干部一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔,無衛(wèi)生死角。學生會衛(wèi)生檢查組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行檢查,公布評比成績,促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。組織每周兩次大掃除,把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班主任量化的重要依據(jù)。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明學生。關(guān)注學生心理和安全。班主任主動接觸學生、觀察學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,從而增強心理引導工作的主動性。落實家訪工作,增強家、校育人的合力。強化安全教育,營造安樂祥和的育人
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