【總結(jié)】《平移》習(xí)題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水(2)教學(xué)目標(biāo)①使學(xué)生了解課題的書寫格式及要求.②通過展示、分析、評價,培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力和課題撰寫能力.③理論聯(lián)系實際,提高應(yīng)用意識;體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點(diǎn)能分析課題報告中的有關(guān)信息,會寫簡單的課題報告.知識難點(diǎn)如何寫簡單的課題報告.教學(xué)準(zhǔn)備教師:若干個課題報告,以
2024-11-24 21:46
【總結(jié)】《平移》教案教學(xué)目的:要求學(xué)生理解“平移”的概念和平移的幾何意義,并掌握平移公式,能運(yùn)用公式解決有關(guān)具體問題。(如求平移后的函數(shù)解析式)教學(xué)重點(diǎn):平移公式教學(xué)難點(diǎn):利用點(diǎn)的平移公式化簡函數(shù)解析式教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入函數(shù)圖象的沿x軸或y軸平移二、新課講解:1、平移的概
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】《實數(shù)》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:了解無理數(shù)和實數(shù)的概念以及實數(shù)的分類;知道實數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有一一對應(yīng)的關(guān)系.過程與方法:在數(shù)的開方的基礎(chǔ)上引進(jìn)無理數(shù)的概念,并將數(shù)從有理數(shù)的范圍擴(kuò)充到實數(shù)的范圍,從而總結(jié)出實數(shù)的分類,接著把無理數(shù)在數(shù)軸上表示出來,從而得到實數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的關(guān)系.情感態(tài)度與價值觀:通過
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】《平方根》習(xí)題()A、21是的一個平方根B、正數(shù)a的兩個平方根的和為0C、169的平方根是43D、當(dāng)X≠0時,-X2沒有平方根.()A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】《命題、定理、證明》習(xí)題1.命題:(1)若│x│=│y│,則x=y;(2)大于直角的角是鈍角;(3)一個角的兩邊與另一個角的兩邊平行,則這兩個角相等或互補(bǔ),假命題是_______.2.舉出反例說明下列命題是假命題.(1)大于90°的角是鈍角____________________________________________
【總結(jié)】七年級科學(xué)質(zhì)量檢測卷()出卷人:沈玲莉?qū)徍巳耍航鸬P考生須知:,38小題,考試時間90分鐘,滿分120分。(共8頁)和答題卷(共2頁)。請在答題卷上寫上考生學(xué)校、班級、姓名、考試號。,寫在試卷上無效。g=10N/kg。
2024-11-28 12:52
【總結(jié)】《荷》專題教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識。2、學(xué)習(xí)詠荷詩文,培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領(lǐng)悟能力。3、培養(yǎng)收集信息、整理信息的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價值觀。二、教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力。2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以“
2024-11-19 13:37
【總結(jié)】《平行線》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、平面內(nèi)兩條直線的相交和平行的兩種位置關(guān)系,知道平行公理以及平行公理的推論.,會用三角尺和直尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探索和掌握平行公理及其推論.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對平行線本質(zhì)屬性的理解,用幾何語言描述圖形的性質(zhì).【學(xué)前準(zhǔn)備】分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成圖示的教具
【總結(jié)】ODCBA垂線(1)二、自主學(xué)習(xí):P3的內(nèi)容,回答上面所畫圖形中兩條直線的關(guān)系是__________,知道兩條直線互相________是兩條直線相交的特殊情況。2.用語言概括垂直定義兩條直線相交,所成四個角中有一個角是_____時,我們稱這兩條直線__________其中一條直線是另一條的_____,他們
【總結(jié)】《有序數(shù)對》教案[教學(xué)目標(biāo)],了解平面上確定點(diǎn)的常用方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):有序數(shù)對及平面內(nèi)確定點(diǎn)的方法.難點(diǎn):利用有序數(shù)對表示平面內(nèi)的點(diǎn).[教學(xué)設(shè)計]一.問題探知1.一位居民打電話給供電部門:“衛(wèi)星路第8根電線桿的路燈壞了,”維修人員很快修好了路燈.同學(xué)們欣賞下面圖
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會用符號表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
【總結(jié)】BA平移導(dǎo)學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行!)你最喜歡的圖片是什么?你想把你這美麗的圖片與你的同學(xué)分享嗎?你能畫出一排這樣大小和形狀的圖片嗎?二.組內(nèi)問題交流。(我思故我在)1、實例分析,感知平移的概念。①在工廠,產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個生產(chǎn)工位流向另一個生產(chǎn)工位。②
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】《統(tǒng)計調(diào)查》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解全面調(diào)查的概念;2、會設(shè)計簡單的調(diào)查問卷,收集數(shù)據(jù);3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);4、會畫扇形統(tǒng)計圖,能用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);5、經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程,體驗統(tǒng)計與生活的關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】全面調(diào)查的過程(數(shù)據(jù)的收集、整理、描述)是重點(diǎn);繪制扇形統(tǒng)計圖是難點(diǎn).【
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】《立方根》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:(1)了解立方根和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì).(2)會用根號表示一個數(shù)的立方根.(3)能用開立方運(yùn)算求數(shù)的立方根,體會立方與開立方運(yùn)算的互逆性.2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運(yùn)算能力.3、情感目標(biāo):體會立方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.