【總結(jié)】219/9企業(yè)綜合優(yōu)勢多層次模糊評價模型*河北省社會科學(xué)規(guī)劃研究2000年度項(xiàng)目(200002010)許良**許良,1975年生,工學(xué)碩士,燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教,主要研究方向:管理信息系統(tǒng)與人力資源管理。E-mail:nothing_xl@(燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,066004)摘要本文根據(jù)企業(yè)綜合優(yōu)勢評價指標(biāo)體系的特征,采用模糊方法評價
2025-06-16 21:26
【總結(jié)】一種基于層次分析法的家庭購車決策模型摘要:目前,隨著人們生活水平的進(jìn)一步提高,許多家庭都開始有了購車的選擇。就現(xiàn)在的購車市場而言,可以將購買人群分為三類:高薪家庭購車、普通家庭購車、個人非家用購車。無論是哪一類家庭,他們在購車過程中都基本會考慮到價格、油耗、舒適性、個性化設(shè)置、安全和動力這六大因素。本文在對層次分析法的發(fā)展現(xiàn)況以及該理論存在的問題綜述的基礎(chǔ)上,簡述了AHP解決問題
2025-06-27 20:29
【總結(jié)】2016江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽A題城市交通模型分析參賽隊(duì)員:黃漢秦、樂晨陽、金霞參賽隊(duì)編號:20160182016年5月20日~5月25日2016江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽的競賽章程。我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以
2025-06-23 07:36
【總結(jié)】市場營銷戰(zhàn)略模型NCPC980929BJ(GB)?致勝的營銷及銷售戰(zhàn)略和計(jì)劃包括?創(chuàng)建有競爭吸引力的價值定位?通過有重點(diǎn)的新產(chǎn)品開發(fā)、銷售、送貨及定價計(jì)劃來交付這一價值?向消費(fèi)者和銷售渠道清楚地宣傳這一價值?成功的營銷者通過連續(xù)的評估程序不斷地改進(jìn)這些計(jì)劃1NCPC980929B
2025-03-09 13:16
【總結(jié)】第4章新古典貿(mào)易模型:擴(kuò)展和應(yīng)用?本章主要內(nèi)容:?國際貿(mào)易和生產(chǎn)要素收益?經(jīng)濟(jì)增長與國際貿(mào)易?特定要素模型一.貿(mào)易對收入的影響收入的定義:要素回報:勞動收入:W=P*MPL,資本收益:R=P*MPK其中P
2025-01-29 20:50
【總結(jié)】高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價的層次分析模型作者:潘金鳳楊珍莫萬威摘要教室課堂教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的前提,也是一個學(xué)校的工作中心。本文主要從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂整體、教學(xué)效果五個方面來考察我院(興義名族師范學(xué)院)的課堂教學(xué)評價,通過對外語系、數(shù)學(xué)系、體育系、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理系四個系的學(xué)生以問卷的方式展開調(diào)查,再用層次分析法(AHP)建立數(shù)學(xué)模型。
2025-06-16 19:38
【總結(jié)】數(shù)據(jù)、模型與決策第八講層次分析法主講:鄧旭東教授教學(xué)內(nèi)容概述1層次分析法的基本原理2層次分析法的基本步驟3層次分析法的計(jì)算4層次分析法應(yīng)用實(shí)例5學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握層次分析法的基本思路?掌握層次分析法的基本原理?掌握層次分析法的基本步驟?掌握求解正互反矩陣最
2025-03-09 07:27
【總結(jié)】項(xiàng)目2:認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)層次模型項(xiàng)目主題:?描述網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu),包括成功通信所需的設(shè)備和介質(zhì)。?說明協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)通信中的功能。?說明使用分層模型來描述網(wǎng)絡(luò)功能的優(yōu)點(diǎn)。?描述以下兩種公認(rèn)網(wǎng)絡(luò)模型中每一層的作用:TCP/IP模型和OSI模型。?“術(shù)詫表”任務(wù)1認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)?“網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)”是指
2025-02-15 16:54
【總結(jié)】北部灣廣西經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)決策的屬性層次模型課程綱要:1.問題的提出4.模型的求解6.討論與思考北部灣地區(qū)包括廣東省雷州半島、廣西壯族自治區(qū)南部、海南省西部和越南北部,其背靠大西南,毗鄰越南,鄰近港澳地區(qū),面向東南亞,有著明顯的區(qū)位優(yōu)勢。近幾年來,這
2025-03-29 07:32
【總結(jié)】第一篇:教育意識及其結(jié)構(gòu)層次論文 摘要:世界經(jīng)濟(jì)的競爭取決于人才的競爭,而振興教育關(guān)鍵在于師資;對教師素質(zhì)的研究,應(yīng)當(dāng)很重視教師的教育行為對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的影響;而從“教育意識”入手,揭示形成教師良好...
2024-10-10 18:06
2024-08-27 17:17
【總結(jié)】論文投稿時PDF檔的製作作者:丁建均國立臺灣大學(xué)電信工程學(xué)研究所前言:研究生經(jīng)常要將論文投稿到期刊或是研討會。大部分研究生的論文,都是以Word來編寫。然而,大部分的期刊和研討會,都會要求投稿的論文是PDF檔。因此,需要將Word檔轉(zhuǎn)換成PDF檔再投稿。然而,有的時候,把自己轉(zhuǎn)換好的PDF檔投
2024-10-17 10:46
【總結(jié)】 基于層次分析法的大學(xué)生社團(tuán)評價模型 【摘要】隨著大學(xué)生社團(tuán)的日益增多,建立客觀合理的大學(xué)生社團(tuán)評價體系具有重要作用和積極意義。本文分析并選取8個評價因素,利用基于層次分析法,確定遞階層次結(jié)...
2025-01-17 00:18
【總結(jié)】第一篇:物理實(shí)驗(yàn)層次化教學(xué)研究論文 1實(shí)驗(yàn)層次設(shè)置既有提升又互為基礎(chǔ) 隨著教學(xué)改革的不斷深入,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)已實(shí)現(xiàn)了向基礎(chǔ)、綜合和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)這一層次化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。有的將大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)明確劃分為基礎(chǔ)性...
2024-10-29 06:31
【總結(jié)】參賽隊(duì)號#1191第五屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了第五屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽的競賽規(guī)則。我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括
2025-06-29 04:32