20xx年公務員面試模擬試題練習8(編輯修改稿)
2024-11-10 00:44 本頁面
【文章內容簡介】 責任，不開證明會給老百姓的工作生活造成麻煩。以至于為了減輕、甚至逃避責任，互相之間推諉扯皮?；诖?，筆者想說，責任推諉不是長久之計，政府職能部門之間早日實現信息共享，簡化辦事內容和程序才是正理。根治證明過多過濫過奇問題，當務之急是要打破各職能部門之間的信息壁壘。從某種程度上說，打破信息壁壘就首先要破除職能部門之間的”利益壁壘“，難度可想而知。權力部門化、部門利益化、利益行政化，向來是行政管理體制的頑疾，也是推動簡政放權的重點和難點所在。這些個大大小小的證明，都彰顯了權力的存在，想讓職能部門簡政放權無異于自我”割肉“。但要根治”奇葩證明“頑疾，簡政放權確是”良方“。在中央”三令五申“，大力推動簡政放權以來，地方各級政府部門都陸續(xù)列出權力清單和責任清單。將有多少證必須辦、由誰負責辦、具體怎么辦、辦不好誰擔責等情況一一列舉，老百姓眼里看的明白，自然心里也就有了底氣。為北京一口氣統(tǒng)一取消74項”奇葩證明“的行為點贊，讓我們拭目以待，且看”療效“如何。解析：近年來，”你媽是你媽“”你爸媽是夫妻“”你是你爸媽合法婚生子女“”領高齡津貼之前要證明你還健在“等”奇葩證明“屢見報端，這些”奇葩證明“涉及百姓衛(wèi)生、醫(yī)療、住房、就業(yè)、上學等方方面面，給百姓生活帶來了諸多不便，經常為了幾個政府的章子”跑斷退“忙活半天，被各種奇葩證明折騰得焦頭爛額，給老百姓開證明的政府部門、派出所、街道、社區(qū)等單位也不堪其擾。不得不說，這些”奇葩證明“的存在說明一些機構在管理和服務過程中確實存在辦事環(huán)節(jié)過多、證明繁雜過濫等問題，究其原因是部門和部門之間、地區(qū)和地區(qū)之間信息互通互享的程度不高，同時有些部門沒有擺正自己的位置，存在懶政、怠政的現象，互相推卸責任，讓群眾苦不堪言。這些奇葩證明的存在不僅讓群眾事難辦，也極大影響了政府的公信力。其實，”奇葩證明“的背后隱藏著”有利搶著管、無利讓得管“的權力病態(tài)。不僅與全心全意為人民服務的宗旨背道而馳，而且連起碼的職業(yè)道德都談不上。不僅給老百姓辦事增添了麻煩，也讓政府辦事效率大大降低，所以，各級政府部門應該盡力減化為群眾辦事的程序，這樣才能讓”奇葩證明“銷聲匿跡。如今北京采取措施取消”奇葩證明“是民之所向，也希望全國各地都能積極效仿北京市的做法，盡快采取果斷措施，把74項各類證明關進禁令制度的籠子里，不要讓各種”奇葩證明“繼續(xù)擾民。只有各部門人員，把全心全意為人民服務的宗旨轉化為實際行動，老百姓到政府職能部門辦事才能真正少跑冤枉路，才能提高為人民服務的工作效率和質量。第三篇：2017年公務員面試模擬試題練習92017年公務員面試模擬試題練習9 網絡貸款: 無需任何擔保，無需任何資質，只需填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元。近日，河南牧業(yè)經濟學院大學生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件，引發(fā)人們對校園網貸的強烈質疑。對此，你怎么看?【參考答案】：近日，河南牧業(yè)經濟學院一在校生因無力償還網絡貸款而跳樓自殺的消息讓人既惋惜又痛心，引起廣泛關注。有統(tǒng)計顯示，近年來針對大學生的網貸平臺已達數百家。有的地方調查顯示，有超過三分之一的大學生使用過網絡貸款。網絡貸款作為一種新興的金融模式，有積極意義。但部門監(jiān)管能力、從業(yè)人員素質以及大學生自身消費觀念都要及時“升級”，網貸市場亟待健全規(guī)則、加強監(jiān)管。其一，大學生沒有獨立的經濟來源，但“校園網貸”推崇的是超前消費和貸款提前使用，一旦消費欲望膨脹，大學生便會陷入連環(huán)債務之中。其二，在不少“校園網貸”中，高利息陷阱都隱藏其中，大學生一旦沾染，很容易陷入“利滾利”的怪圈不可自拔，而大部分貸款公司往往采取追索、威逼、上門要賬、盯梢甚至是違法逼債等行為，大學生顧于臉面和學業(yè)往往忍氣吞聲，久而久之成為高利貸的犧牲品，付出慘痛的代價。其三，“校園網貸”的出現，尤其是不良放貸行為向高校侵襲后，直接影響到在校學生的正常生活，不僅惡化了學生之間的人際關系，還會引發(fā)還債者鋌而走險導致違法犯罪行為的發(fā)生。其四，個別大學生身陷“校園網貸”的主要原因,除了大學生本人消費理念、理財觀念的不到位之外，還與高校平時對學生的教育缺失有關。跳樓身亡的鄭某沉湎于貸款賭球，類似的案例還有大學生貸款炒股、貸款高消費等。這些行為都能夠從他們的學業(yè)和日常表現中有所反應，高校對此現象未能進行及時的干預和引導，這也反映出高校管理的不足。此外，大學生深陷“校園網貸”也與家庭教育缺位有關。不少家長認為孩子已經長大，少了必要的溝通和干預。加之國內大學生從小缺乏必要的金錢觀的培養(yǎng)，難免陷入網貸陷阱。針對大學生身陷“校園網貸”悲劇的滋生原因，我們必須針對施策，科學干預。首先，要加強大學生教育管理。高校要切實負起責任，改變傳統(tǒng)的放養(yǎng)式管理，既要尊重大學生已經成人希望獨立的成長權益，又要切實擔負起培育身心全面發(fā)展的健康合格人才的責任，要注重全方位教育引導和成長干預，而不是放手讓大學生“自由成長”。因而，高校既要加強對每個大學生日常行為習慣的養(yǎng)成引導教育，更要注重對大學生健康人際關系、科學人生態(tài)度、正確世界觀人生觀價值觀的培養(yǎng)，讓大學生能理性看待金錢，理性對待個人行為，正確面對和把握人生。其次，是家長要走出大學生成人無須多管的誤區(qū)，要經常采取電話、微信等方式同孩子進行溝通，經常和孩子就讀學校、輔導員、任課教師等進行交流，了解大學生身心成長狀況，及時幫助其解決成長中遇到的煩惱和問題。再次，金融部門應加強對校園互聯網金融的監(jiān)管和干預，嚴肅查處針對大學生的違法放貸行為。發(fā)揮以案釋法的作用，加強校園互聯網金融行為的監(jiān)管，從源頭上杜絕非法“校園網貸”騙局的滋擾，杜絕大學生身陷
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1