20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1913函數(shù)的圖象1(編輯修改稿)
2025-01-14 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0℃時大約是哪一時刻 . 三、課堂訓(xùn)練 （一） .下圖反映的過程是小明從家去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家． 其中 x表示時間， y 表示小明離他家的距離． 師生共同歸納用描點 法畫函數(shù)的圖象一般步驟和體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想 .教師板書 . 通過圖象進一步認識函數(shù)意義． 體會圖象的直觀性、優(yōu)越性及變化趨勢 . 教師指導(dǎo)學(xué) 生找出一天內(nèi)最高、最低氣溫及時間；在某些時間段的變化趨勢；認識圖象的直觀性及優(yōu)缺點；總結(jié)變化規(guī)律． 教師提出問題，學(xué)生思考并回答 . 體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的思想 . 加深對概念的認識理解，感受生活中無 所不在的數(shù)學(xué) . 從兩個變量的對應(yīng)關(guān)系上認識函數(shù)，體會函數(shù)意義；找出一天內(nèi)最高、最低氣溫及時間；在某些時間段的變化趨勢；認識圖象的直觀性及優(yōu)缺點；總結(jié)變化規(guī)律??．提高對圖象的分析能力、認識水平． 掌握函數(shù)變化規(guī)律． 根據(jù)圖象回答下列問題： １．菜地離小明家多遠？小明走到菜地用了多少時間？ ２．小明給菜地澆水用了多少時間？ ３．菜地離玉米地多遠？小明從菜地到玉米地用了多少時間？ ４．小明給玉米地鋤草用了多長時間？ ５．玉米地離小明家多遠？小明從玉米地走回家平均速度 是多少？ 歸納解答函數(shù)圖象題主要步驟如下 : 1. 了解橫、縱軸的意義 2. 從函數(shù)
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