【文章內(nèi)容簡介】 綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。將體質(zhì)健康測試情況作為高等學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。各級教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量和地方教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。第十一條 將學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作納入本級政府教育督導(dǎo)內(nèi)容和評估指標(biāo)體系，并作為對各級各類學(xué)校進(jìn)行評優(yōu)、表彰的基本依據(jù)。對弄虛作假、徇私舞弊者，給予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者，依法給予行政處分；對積極開展監(jiān)測評價工作并成績顯著的單位以及個人給予表彰獎勵。第十二條 教育部設(shè)立國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作監(jiān)督電話和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息平臺，接收社會咨詢和反映情況。各地教育行政部門也要設(shè)立和公布監(jiān)督電話。鼓勵第三方機(jī)構(gòu)及公民個人以適當(dāng)?shù)姆绞奖O(jiān)督學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作，并提出意見和建議。第十三條 各地教育行政部門和有條件的學(xué)校支持設(shè)立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、研究或服務(wù)機(jī)構(gòu)，建設(shè)專業(yè)化的測試、服務(wù)和研究人員隊伍。教育部依托第三方機(jī)構(gòu)設(shè)立全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價研究機(jī)構(gòu)，開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價的政策咨詢、技術(shù)研究、質(zhì)量監(jiān)測、結(jié)果公示和人員培訓(xùn)等工作。第十四條 各地和學(xué)校要加大經(jīng)費投入，不斷改善學(xué)生體質(zhì)健康測試的環(huán)境、設(shè)備、場地等條件。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價技術(shù)培訓(xùn)。妥善處理霧霾、陰雨、冰雪等惡劣天氣或特殊自然條件下的測試工作。合理安排測試前、測試中和測試后的醫(yī)療防護(hù)和質(zhì)量保障措施。加強(qiáng)學(xué)生運動安全教育，依法處置測試期間學(xué)生人身傷害事故，保證學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作的健康、安全和有序開展。第十五條 本辦法自發(fā)布之日起施行。第三篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度為促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，全面貫徹落實上級各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項管理”）等工作通知精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合本校實際，特制定本制度。一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工組長：XXX（校長），全面負(fù)責(zé)實施健康標(biāo)準(zhǔn)的實施及監(jiān)測工作。副組長：XXX（主任），負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。組員：體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實施。二、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，要健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。三、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康過程管理，提高學(xué)生體育和健康素養(yǎng)。四、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施及監(jiān)測工作，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。五、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中，學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。六、加強(qiáng)對實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng)，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。七、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來，加強(qiáng)大課間活動的組織力度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。八、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時間，又要方便學(xué)生，除集團(tuán)組織的大型綜合性考測以外，體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時間及項目。九、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。第四篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)糜鎮(zhèn)明德小學(xué) 學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)糜鎮(zhèn)明德小學(xué)現(xiàn)有11個教學(xué)班、560多名學(xué)生，學(xué)校一直把體育工作作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，將體育與德育、智育、美育有機(jī)統(tǒng)一、相互滲透，并從各方面進(jìn)行了重點部署和有效實施。具體作法如下：組織保障：強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)。學(xué)校專門成立了“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，由王澤奎校長擔(dān)任組長、陳明輝副校長（專職體育教師）擔(dān)任副組長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉體育工作的政策和法規(guī)，牢固樹立了“健康第一”的思想觀念，始終把體育工作作為學(xué)校工作的一個重要組成部分，列入每學(xué)期的工作計劃，多次召開學(xué)校體育工作的專題會議，研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)我校體育工作的發(fā)展方向，激勵體育教師的自我發(fā)展。制度保障：規(guī)范執(zhí)行上級規(guī)定；完善學(xué)校內(nèi)部考核。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級的文件精神，在教育教學(xué)工作中落實“健康第一”的教育思想，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課，并將科研與教學(xué)相結(jié)合，不斷改進(jìn)體育課教學(xué)和完善體育課評估考核制度。我校充分保證學(xué)生每天能夠擁有1個小時以上的體育鍛煉時間。師資保障：保質(zhì)保量、上齊上足所有體育課程，確?！懊刻戾憻捯恍r”。我校在按課程標(biāo)準(zhǔn)上齊、上足體育課和體育課外活動課的基礎(chǔ)上，通過課課練、大課間、課外體育活動課等時間來對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練；另外學(xué)校實現(xiàn)了每周4節(jié)的體育課和每周2節(jié)的體育課外活動課全部由專職體育教師來上，進(jìn)一步確保了體育課程的保質(zhì)保量、有效實施。經(jīng)費保障：經(jīng)費投入到位，設(shè)施、待遇保障有力。我校的各項體育設(shè)施齊全，還建有專門的體育器材室，并嚴(yán)格按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備器材和教學(xué)教具、掛圖。我校長期堅持將體育經(jīng)費納入核定的教育經(jīng)費預(yù)算，每年都保證充足的資金添置體育器材，維修場地、設(shè)施。措施保障：規(guī)范測試的各個環(huán)節(jié)，確保監(jiān)測工作安全、高效 學(xué)校每年在學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測實施之前，總要提前召開相關(guān)部門的協(xié)調(diào)會和工作部署會，明