【文章內容簡介】 方。這次家長會孩子到園的家長都來了，只有幾個生病的孩子沒能到園，家長開放日活動按平時照常進行，早晨7：30開始，到中午11:20結束，半天開展了豐富多彩的活動。早操是我們剛剛編排的，形式多樣，有徒手操，也有器械操，器械操可以說是廢物利用，我們用易拉罐制成了漂亮的罐寶寶，看著孩子們親手拿著自己制作的作品，家長一個勁給孩子們照相，雖然小班的孩子動作不是很標準，但是家長卻看得津津有味。在家長開放日之前我和卞老師就商量好，為了讓家長們了解孩子們在園的學習情況，我們一起設計了一節(jié)綜合課和一節(jié)新授課。我們的目的是讓家長知道綜合課是孩子們已經學過的，了解自己孩子的同時，看老師在引導和啟發(fā)孩子時是怎樣做的，希望家長在家指導孩子時會運用方法對孩子進行學習教育。一節(jié)新授課讓家長了解孩子學習不是傳統(tǒng)的灌輸，而是讓孩子在游戲的同時學知識，讓孩子在玩中學，學中玩，讓學習成為孩子們感興趣的事情。活動中家長也參與進來和孩子們一起做游戲，感受到了歡樂。在和家長交流時，有的家長說：“怪不得孩子對活動這么感興趣，原來是老師的方法好，我們在家和孩子學習時也要利用好的方法?！边€有的家長說：“當孩子回到家我問他學的什么時，他回答不上來，今天看了老師的活動才知道回家應該怎樣提問孩子。”家長的反應讓我感到，讓家長看一節(jié)活動課要比告訴家長孩子在園的表現好得多。他們看到孩子們的差距，也看到自己孩子的優(yōu)點缺點，這為他們的家庭教育帶來了新的挑戰(zhàn)。同時也對我們上的活動進行了反思，由于時間的關系結束時有點倉促，活動過程中沒能照顧到全體幼兒。過后在我們和家長們的交談中，我覺得家長還是很重視這一點的，希望自己的孩子都有表現的機會，在以后的活動中我們要注意這一點。小班的孩子不同于中班和大班，在生活中常規(guī)的培養(yǎng)對小班的孩子來說是主要任務，由于年齡小的緣故，家長的到來一定會受到影響，有的孩子會在媽媽面前撒嬌，有的孩子自己的事情讓媽媽幫著做。于是我們做好了提前預防，鼓勵、表揚孩子。所以在今天的活動中，孩子們都做的很棒，吃點、尿尿、喝水都是排著隊有次序的進行著。過后有的家長說：“孩子們?yōu)槭裁吹搅死蠋煹氖掷锞妥兊眠@樣聽話，在家里可不是這樣?！薄捌綍r只是看到了孩子在家里的一面，今天看到了集體生活中的孩子，觀察到自己的孩子變得這樣懂事，我現在對幼兒園更理解、更信任了?！蔽覀円埠图议L們做了交談，告訴他們：其實孩子就是一個習慣的養(yǎng)成，我們也希望家長放手讓孩子去做，不要總是幫助她們做一些事，應該讓她們自己學會做一些力所能及的事情，家長應該多給她們鼓勵，才是鍛煉孩子好的方法。今天的游戲環(huán)節(jié)，我們把游戲改為了家長、老師、孩子一起做，當家長們和我們一起做游戲的時候，可以看出孩子們真是高興地手舞足蹈，今天的游戲孩子們特感興趣，家長們平時忙于工作，根本沒時間和孩子一起游戲，所以借此機會給孩子和家長創(chuàng)造一次這樣的機會，看著孩子和家長臉上那幸福甜蜜的笑容，我們也非常高興！通過和孩子們一起游戲，家長們親身感受到了孩子在幼兒園是快樂的。通過家長開放日的半日活動，家長們真正的了解了我們的工作，有的家長說：“以前對你們工作不了解時，覺得你們很輕松，今天的體驗讓我感覺到你們工作的辛苦，看到了你們對孩子的關愛，作為家長，我們把孩子交給你們我們非常放心，我們也希望以后多多舉行類似的活動。”得到家長的肯定，就是給我們的動力，我相信家長參加這樣的活動后，不禁教育孩子有了方向，教育觀念也會改變，有了家長的支持，我們的工作也會越做越好。小班家長開放日反思三：小班家長開放日活動反思（762字）11月30日下午，我班組織了家長開放日活動。開放日是孩子盼望已久的一次家園大聚會，是家長了解幼兒園和孩子在園生活、學習情況的好時機。雖然只有短短的一時間，但是卻讓家長們了解了孩子在園的表現，以及教師對孩子的付出。所以家長們都覺得意猶未盡，同時希望能從更多地渠道了解幼兒園教育、孩子在園生活的點點滴滴。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，我們精心準備，副班主任陸老師向家長們詳細匯報了孩子們在園的情況，班主任蔣老師為家長們上了小班科學（數學）活動《樹葉媽媽和孩子》。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現了自己孩子的一些潛力，更新了教育觀念。在開放日以后，我們進行了反思：作為小班，沒有一位幼兒哭臉，這點很好。從本次活動，可以看出個別幼兒比較任性，由于家長在場，因此孩子沒有以往聽話好管。這有待教師下學期加強訓練，在以后的活動中應不斷學習，摸索出更好的組織方法，提高我們教師的組織能力和指揮能力?；顒又薪處熞呀浻幸庾R地調整了幼兒的活動，盡量讓每個孩子都有表現的機會，但是還做得不夠深入。我們在開放日活動之后，都感覺孩子們沒有以往聽話，也沒有以往那樣好管理，原因是家長在場。所以在以后的活動中教師應該不斷學習，摸索出更好的組織方法，提高自身的組織能力和調控能力。教育活動結束后，我班又召開了簡短的家長會。會上，班主任老師介紹了幼兒園在園的一日生活安排，及各個環(huán)節(jié)需要注意的問題，同時也說明了需要家長配合的一些工作。家長對幼兒的活動表示很滿意，紛紛表示在2個多月的時間里，把孩子教育的這樣好，老師們一定付出了很多的努力。我們的工作得到了家長的認可，也感到由衷的高興。再次感謝家長的到來以及長期以來對我們工作的支持！小班家長開放日反思四：小班下學期家長開放日反思（1065字）本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中于5月15日進行，在精彩、成功、贊嘆中結束。無論是孩子們的晨間活動、晨操活動、幼兒自理能力展示及我們的教學展示課，每一個環(huán)節(jié)都充分體現了我們師生的團結、和諧、向上的精神風貌。組織這樣的活動，不僅使孩子們在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，更讓家長們看到了幼兒園工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現，師生家長激情參與。本次語言活動我開展的是PPT繪本教學，這也是我第一次制作ppt，感覺很有成就感，這也是一件非常開心的事。第一個教學活動是繪本閱讀《最奇妙的蛋》，這節(jié)課根據故事情節(jié)大膽猜測，感受想象的樂趣，整節(jié)課下來，在時間上的掌控比較好。這個故事講了三只母雞比賽下蛋的故事，三只母雞爭吵不休比誰好漂亮，最后國王告訴他們一個道理“你們會做什么，比你們長得好不好看重要多了?！庇谑侨荒鸽u開始比賽生蛋，分別下了三個奇妙的蛋，一