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正文內(nèi)容

20xx廈門大學漢語言文字學考研參考書(編輯修改稿)

2024-11-10 00:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作用。從人類的發(fā)展歷史可以看出,文字的出現(xiàn),極大地加快了人類社會的經(jīng)驗和知識積累的速度,傳播的范圍,社會得以迅速發(fā)展,人類自此進入有史時期,形成文明的基礎(chǔ)??梢娢淖衷谌祟惿鐣l(fā)展歷史中的重要地位和作用。(3)文字對語言的豐富和發(fā)展也起了一定的作用。文字并不僅僅消極地記錄語言,而且還積極地影響語言,促進語言的豐富和發(fā)展。有些在口語中消失了還可以保留在書面語中,若干后也可能重新復蘇,被人啟用。另外,隨著自身的發(fā)展,文字作為人類最重要的輔助性交際工具,發(fā)揮了越來越大的作用。文字甚至比有聲語言更便于人們接受所表達的內(nèi)容,在現(xiàn)代社會和生活中人們借助文字通常比借助有聲語言所獲得的信息更多。由記事圖畫演變成圖畫文字必須具備哪些條件?成熟的文字體系的形成有一個過程。當簡約的圖畫被用來粗略地記錄話語中的語句時,圖形開始被用來指代語言中的詞語,圖形通過象形表意與語言中的詞語聯(lián)系起來??傊?,圖形與語言單位沒有一一對應,因此還不能稱之為成熟的文字體系。成熟的文字體系應滿足以下三個條件:(1)圖畫文字必須成為約定俗成的符號。(2)圖畫文字必須具有相對固定的形體,必須把物象外表相對地規(guī)范在一定的形式里,一般只描寫較簡單的線條輪廓?!墩Z言學概論》第六章習題 廈門大學人文學院中文系語言教研室(3)特定的形體必須跟語言的詞語相聯(lián)系,成為可以誦讀的東西,不象記事圖畫那樣只可意會,不能誦讀。從文字符號和語言符號的對應關(guān)系看,文字記錄語言的情況大致可以分成幾類?(1)表意文字。表意文字通常是一個詞或形位只用一個符號表示,而這個符號卻與該詞或形位賴以構(gòu)成的語音形式?jīng)]有直接關(guān)系。它跟整個詞或形位發(fā)生關(guān)系,因此也就間接地和它所表達的意義發(fā)生關(guān)系。表詞文字和形位文字都屬于表意體系的文字。(2)表音文字。表音文字是指用單個形體符號去記錄語言中的音節(jié),那么具體的形體符號只與特定的語言單位相聯(lián)系而與意義無關(guān)。音節(jié)文字、音位文字都屬于表音體系的文字。不過,文字是記錄語言的,不管使用什么樣的文字,都應該適應所記錄的語言的結(jié)構(gòu)特點和語音特點,所以文字的特點是與語言的特點是有聯(lián)系的。談?wù)勎淖峙c語言的關(guān)系。文字從本質(zhì)上看也是一種符號,是記錄語言的書寫符號,是語言的輔助性交際工具。文字符號如何記錄語言符號已如前述。文字和語言既有著密切的聯(lián)系,但它們之間又有著質(zhì)的區(qū)別。(1)語言是第一性的,文字是第二性的。文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,沒有語言就沒有文字。語言是伴隨著人類社會同時產(chǎn)生的,而文字則是人類社會發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的,文字是記錄符號的符號。(2)語言和文字雖然都是交際工具,但它們在社會中的作用是不一樣的。語言是社會必需的交際工具,沒有語言,社會就不會存在。而文字對一個社會來講,則不是不需的,一個社會可以沒有文字而照樣存在。文字只是輔助語言的交際工具,它只是擴大了語言作為交際工具的功能。(3)文字和語言發(fā)展變化的速度不同。文字和語言都是處于不斷地變化與發(fā)展之中的,但文字的發(fā)展變化要比語言慢得多,語言的變化不能馬上在文字中表現(xiàn)出來。因此常常發(fā)生文字與語言脫節(jié),文字落后于語言發(fā)展的現(xiàn)象。這樣就形成了文字的書寫形式與語言的實際發(fā)音的矛盾。文字作為輔助交際工具的長處是它能克服時間和空間的限制。文字記載的資料經(jīng)過幾十年、幾百年,甚至幾千年人們還能夠看得懂,就是由于文字具有更大的穩(wěn)固性。(4)文字可以改革、借用,而語言一般則不能。當文字脫離語言達到一定的程度時,即影響到交際功能時,文字就得改革,在一定的歷史條件下,人們還可以創(chuàng)造新的文字。文字還可以借用。一個民族在一定的歷史時期可以借用其它民族的文字,而語言一般是不能借用的,語言往往是一個民族的標志,從整個民族來講不能沒有自己的民族語言。(5)文字對語言具有促進作用。文字把語言記錄下來從而形成書面語,人們可以對語言進行加工錘煉,使語言越來越精密細致,甚至有些詞匯就是在文字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。漢字為何適應漢語的特點?(1)漢字的特點漢字一般不能通過字形判斷具體的讀音,有些漢字可以通過聲旁確定音類或者大致的讀音;漢字往往可以通過字形斷定義類;漢字的字形不限于和一種讀音掛鉤,古今的漢字讀音有異,不同地域的讀音也有差別,但是漢字的字形不變,不會影響對漢字意義的理解?!墩Z言學概論》第六章習題 廈門大學人文學院中文系語言教研室(2)漢字和漢語的關(guān)系漢字始終是一種文字,是符合文字和語言的關(guān)系這一規(guī)律的。漢字與漢語的特點是相適應的。漢語是以單音節(jié)為主要形式,一個形位一般用一個音節(jié)表示,雖然一個音節(jié)不是固定地表示某個形位,還有許多同音形位,但形位的單音節(jié)形式確是客觀存在的事實。漢字也是記錄音節(jié)的,一個字獨立地表示一個音節(jié)(但與音節(jié)不是對應關(guān)系),也正好記錄一個形位,與漢語形位的特點相適應。所以正好適應了漢語方言分歧的特點,使得漢字具有了超方言的特性。具體文字體系中的正字法一般要遵循哪些原則?(1)表音原則按照詞語的實際讀音拼寫詞形的原則。依據(jù)表音原則書寫能比較準確地反映詞語的實際讀音,也比較容易掌握。表音原則對于新創(chuàng)造或新改革的拼音文字是非常適用的。(2)形態(tài)原則拼寫時嚴格按照詞的形態(tài)構(gòu)成,相同的形位寫法永遠相同,即使由于形態(tài)變化,實際讀音已經(jīng)發(fā)生變化,拼寫仍舊不變,這個原則就是形態(tài)原則。它是一種比較經(jīng)濟的原則,有利于建立詞與詞之間的聯(lián)系,便于記憶和書寫。(3)歷史原則根據(jù)詞的來源或過去某一時期的讀音,按照傳統(tǒng)的寫法而不按當前實際讀音拼寫詞語的原則成為歷史原則。按歷史原則拼寫的文字具有明顯的傳承性,有利于區(qū)別同音詞和閱讀古書,對不同方言具有一定的適應性。各種表音文字都根據(jù)自己的具體情況,以某種原則作為正字法的主要原則。具體文字體系中主要正字法原則的變更將導致書寫符號整個體系的變化。什么是文字改革?文字改革的主要類型有哪些?文字的改革是使用文字的社會對記錄本族語的文字體系所作的自覺的修改或變革。文字和語言之間不相適應的矛盾是不可避免的,只是在不同語言中這種不相適應的程度有所不同罷了。為了讓文字更好地記錄語言,為了便于學習和使用,人們可以根據(jù)文字發(fā)展地趨向,必要時有意識有計劃有系統(tǒng)地整理和改革文字。(1)在原有文字的基礎(chǔ)上改進文字的改進是指在不改變文字體系的前提下,對文字系統(tǒng)進行改進。比如隨著時間的推移和社會的發(fā)展,有些拼音文字字母不能準確反映實際讀音,需要局部改進拼寫方法,就像現(xiàn)在我們所知道的美國英語,從書寫形式上看,和英國英語沒有什么區(qū)別,但是很多讀音都有異,這是美國對英語進行改進的結(jié)果;漢字的簡化字也是一種改進。(2)字母體系的改換字母體系的改換是拼音文字范圍內(nèi)的改革,它一般不改變表音文字的性質(zhì),只是用一套字母代替另一套字母,由一種拼音文字改為另一種拼音文字。如日語和朝鮮語,原來是深受漢語的影響的,后來吸收拼音文字的長處,形成粘著語。(3)文字制度的變化象形表意文字體系和表音文字體系之間的更換是文字制度的變換,是最根本的改革。這種情況往往多是用表意文字改為表音文字,而且只要是改為音位文字?!墩Z言學概論》第六章習題 廈門大學人文學院中文系語言教研室這類改革難度比較大,因為涉及到古代文獻的轉(zhuǎn)寫和文化傳統(tǒng)的保存問題。越南的文字改革就是從借于漢字的意音文字的字喃變?yōu)楸硪粑淖值睦∽帜浮,F(xiàn)行漢
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