【文章內容簡介】 下面掌聲有請校領導講話。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生 活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上!在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)三、請學校廖清華副校長講話。四、升旗儀式結束，退常20161128升旗儀式上學校領導的講話對橋中學副校長 廖清華尊敬的老師們，親愛的同學們!新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!借今天講話的機會，我想給我們的老師和同學們提一點點要求和希望：一、希望全體教師始終牢記學高為師、身正為范、博學為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學生、以和藹的態(tài)度對待學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引導學生。同時，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時俱進、加強學習、潛心教研，盡快成為教育教學的能手和行家，成為學生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無愧于我們光榮的職業(yè)。二、對于初中的學生來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的同學們，當你走進這所學校，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學習當作第一任務的好學生，做一名真正能讓我們學校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學生!我還想說的一句話是，“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人們往往會去羨慕別人的成功，其實名人的成功很簡單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明。對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動成果。對家長要講孝敬，做好兒女。對班級要講關心，講熱愛講奉獻。對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園。樹立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風貌。我希望一中的每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學生。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來!最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家。20161128第三篇：新城子中學中學德育工作制度新城子中學中學德育工作制度建立健全完善的德育管理機構、網(wǎng)絡。校長為德育領導小組組長，分管校長具體負責，德育處具體實施，發(fā)揮團委會、學生會和班主任的作用，全面實施學校的德育思想和管理措施。每學年制定學校的德育工作計劃，在此基礎上規(guī)劃學校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學校的德育工作目標。建立德育工作例會制度。每學期召開三次以上學校德育工作研討會議，制定、調整、總結學校有關德育工作計劃和措施，對本學期的德育工作作深入的思考，；期末進行一次學生思想工作研討會。建立班主任工作中關于學生思想道德建設的交流會工作匯報會制度。建立學校行為規(guī)范督導制度，全員、全程管理學生的行為、學習、生活。建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學期至少召開一次各年級家長會，輔導家長，搞好家庭教育。建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。每學期評選一次先進班集體、先進團支部、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、文明禮儀標兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運動之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎勵。建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負責學校的綜合管理。1建立活動制度。結合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育。1建立社會實踐活動制度、義務勞動制度、社會服務制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念、服務意識。1發(fā)揮學校學生社團組織的功能，提高學生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。1每學期組織召開主題班會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領導小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團委會和學生會干部會議、學生大會，進行德育工作總結、布置、交流。1建立班主任工作例會和班主任培訓制度，每周星期三下午是學校德育教研活動時間，集中組織班主任例會和培訓，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調學校各項德育和學生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開1建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。1建立邀請法制副校長、校外輔導員、老干部、英模來校報告制度1建立做好后進生幫助教育轉化工作的制度和留守兒童幫扶制度。建立學生評價制度和網(wǎng)絡德育的課件建設開發(fā)與研究制度。新城子中學新城子中學中學德育工作制度一、德育領導工作學校每學期至少召開一次德育工作會議研究分析或總結學生德育工作。學校每學期至少召開一次班主任工作匯報交流和總結班主任工作。學校每學期至少召開一次教職工大會，總結交流德育工作。學校每學期至少召開一次家長和社區(qū)代表座談會，匯報交流德育工作情況，聽取各方面意見。學校每學期至少召開一次征求學生意見大會，研究分析或總結學校德育工作。二、德育工作表彰制度學校每學年評選一次德育先進工作者，優(yōu)秀班主任，教師在德育工作中的突出成績作為晉升職稱的重要依據(jù)。學校每學期評選一次三好學生、行為規(guī)范示范生、超越自我獎，并給予表彰。學校對教職工和學生中涌現(xiàn)的先進人物及時表彰和宣傳，對事跡突出者學校及時上報上級主管部門。三、升國旗和集會唱國歌制度認真執(zhí)行國家教育部《關于實施嚴格中小學生升降國旗制度的通知》的規(guī)定，堅持每天升降國旗，每周一和重大節(jié)日，紀念日舉行隆重的升旗儀式，做到規(guī)范化，制度化，注意組織好國旗下講話，進行及時、生動、精練的愛國主度教育。學校重要集會或大型活動要唱國歌。學生參加升國旗儀式時要衣著整齊，脫帽肅立，行注目禮，唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮。四、每周時事和好人好事報告制度學校和各班級要充分利用校會、晨會和班會，利用各種形式及時對學生進行時事教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心社會和他人的美好情感。學校要堅持不懈地開展學雷鋒的好事活動學做雷鋒式的社會主義新人。各班級要及時統(tǒng)計好好人好事，并做好調查，認真記錄，及時上報學校。學校定期公布好人好事，對事跡突出的要給予獎勵。五、參加社會實踐制度學校安排社會實踐活動應根據(jù)不同年級的學生實際，結合平時教學內容。學校要經(jīng)常組織安排學生開展社會調查，深入街道等地參加生產(chǎn)實踐和社會公益活動，讓學生接觸實際，認識社會，了解國情鄉(xiāng)情，增強他們愛家愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的美好情懷。六、讀好書唱好歌，看好電影，重大節(jié)日紀念日教育制度每學期要指導或組織學生讀一本好書。看二部有教育意義的影（視）片，開展影（視）評活動。學校要定期舉辦班班有歌聲、體育比賽等活動。每年的重大節(jié)日、紀念日學校要適時開展有教育意義活動。七、日常行為規(guī)范達標檢查制度學生要認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》等校規(guī)校紀，參加文明行為的養(yǎng)成教育。學校要制定考核細則，每天進行檢查，每周進行一次評比，并頒發(fā)流動紅旗。八、日常了解教育學生和各學科滲透德育制度班主任每學年對學生至少家訪一次，每學期至少同每位學生談話一次。教職工要結合日常生活、學習指導和各項活動，耐心細致地做學生的思想工作，進行養(yǎng)成教育。防止科任教師不負責地將犯錯誤學生推給班主任，班主任推給學校領導的不良傾向。禁止教師簡單粗暴地責令犯錯誤學生的家長限期到校，不準學生上課的不良做法，嚴禁體罰和變相體罰學生。教師在教學工作中要具有強烈的德育滲透意識，準確挖掘教材中的德育因素，明確德育滲透點。九、班會制度班級每周召開一次班會，其中包括每學期適時開好學校統(tǒng)一內容的一次主題班會。學校每學期至少召開二次有關思想教育的校會。班會的內容要根據(jù)每學期學校德育工作計劃制定規(guī)劃，形成系列，避免把班團會形成單純的讀報會，班級工作總結會。第四篇：中學德育工作制度中學德育工作制度指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，努力推進以德育為核心的素質教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關心學生進步，推進青少年思想道德建設，努力培養(yǎng)人格健全、學有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學生。建立健全完善的德育管理機構