三家子中學德育工作制度,范文大全(編輯修改稿)
2024-11-04 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地，各科教學要根據(jù)德育要求，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。十八、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評優(yōu)選模的重要依據(jù)。鎮(zhèn)原縣三岔中學2009年10月15日第四篇：三家子中學事跡材料1份三家子中學事跡材料岫巖縣三家子中學 2012年7月19日三家子中學事跡材料三家子中學位于岫巖北部，是一所普通農(nóng)村中學。近年來，在縣教育黨委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校管理發(fā)生了歷史性變化，學校的各項工作取得一定成績。我校以和諧社會的理念為指引，以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧佼園為目標，全面推進學校社會主義精神文明建設(shè)，學校的變化，贏得社會各界和學生家長的口碑。學校從2008年到現(xiàn)在，連續(xù)五年被岫巖縣政府評為“文明單位標兵”。2006年被鞍山市評為“控輟保學先進單位”，2009年被評為“鞍山市科普示范學?！薄?010年榮獲縣教育局“教學拉練檢查先進學?！薄?011年榮獲遼寧省政府，省教育督導(dǎo)團，省教育廳“控輟保學先進單位”。2011年榮獲遼寧省政府教育督導(dǎo)團、省教育廳“普及九年義務(wù)教育先進單位”。2012年榮獲鞍山市教育局教師培訓(xùn)“先進單位”。2012年6月榮獲鞍山市教育系統(tǒng)“先進黨組織稱號”。目前，學校又申報了遼寧省第二屆科研興校百強學校。近年來，縣教育局、教育局黨委對學校各項工作予以認可，并對學校取得成績給予高度評價。一、領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進取、求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作。以馬永波校長為核心的學校領(lǐng)導(dǎo)班子，具有堅強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。近年來，學校堅定、準確、全面地貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。班子成員團結(jié)一心，開拓進取，通過協(xié)作，勤政廉潔。幾年來，學校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員，無一人違法亂紀和以權(quán)謀私行為，工作上，率先垂范、以身作則、吃苦在前、享受在后，每天第一個來到學校，最后一個離開學校。為廣大教職工樹立了樣板。學校各項制度健全，管理到位，近三年，五百多名在校生，有四百多名在校食宿。二、取得業(yè)績(一)堅持以德治校、以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園，德育是學校的精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。長期的德育教育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化，德育模式，成為我校一大辦學優(yōu)勢。本學期初，縣教育局德育工作例會，我校馬永波校長在大會上匯報了學校德育工作情況。養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校所有規(guī)章制度為準繩，通過新生訓(xùn)練，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，班級值日制度等，讓學生自我教育，培養(yǎng)良好的生活行為習慣。主題教育系列化。近年來，我校開展了以公民道德教育，安全教育以及保持共青團員先進性為主題的教育活動，取得了很好的效果。節(jié)日專題教育制度化。學校利用每年的元旦、清明節(jié)、“六一”兒童節(jié)、老師節(jié)、建軍節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育己成為我校一項德育活動制度。教育形式多樣化。開展愛國主義讀書活動，寫讀書心得，作文競賽，組織學生看愛國主義科教片，利用廳堂文化，進行圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地。請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)作法制教育講座。武裝部長作愛國主義報告。學校團委組織學生，開展青年志愿者活動。到鎮(zhèn)敬老院、醫(yī)院、糧庫、雞場進行為人民服務(wù)活動，假期搞社會調(diào)查活動。學校組織學生開展各種富有教育意義的競賽活動。如：書法、美術(shù)作品展、演講、作文、各類球賽。讓學生在比賽中受到啟迪、感染教育。學校開展了第二課堂，成立書法小組、繪畫小組、器樂小組、寫作小組、舞蹈小組、籃球小組、毽球小組等活動小組，通過小組活動，學生學到并發(fā)揮一技之長，學校的軍樂隊是學校第二課堂一大亮點。學校通過各種德育活動與認真落實社會治安綜合治理工作責任制，學校師生員工無違法違紀案件及刑事案件。無安全責任事故、教學責任事故發(fā)生，教育教學秩序井然。近年來通過治理。校園環(huán)境清潔優(yōu)美，達到也香化、綠化、美化，人文氣息非常濃。學生的設(shè)施齊全，各室功能均能達到“雙高’普九水平，新建了能容納500多人就餐的食堂，和經(jīng)過翻新裝修的能容納600多人住宿的學生宿舍，為師生解決了住宿的后顧之優(yōu)，四年來，學校在校園環(huán)境改造上，投入了巨大的財力和物力，大大的地改善了辦法條件。(二)全員
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