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正文內(nèi)容

2009年在職碩士聯(lián)考英語(yǔ)真題解析(文字精華版)(編輯修改稿)

2024-11-10 00:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是非常緊張得,導(dǎo)演在獲得諾貝爾導(dǎo)演降以后,回家以后,碰到了兩個(gè)聯(lián)歡殺手,把在場(chǎng)所有的人都扣為人質(zhì),而且威脅說(shuō)達(dá)不到目的就殺人,誰(shuí)會(huì)是下一個(gè)受害者,這是非常讓觀眾緊張得,也是特別吸引觀眾往下看的戲。像英國(guó)一個(gè)女的偵探小說(shuō)家克里斯蒂,寫(xiě)了一個(gè)久演不摔的劇本,《捕鼠器》,上座率一直非常好,這個(gè)戲同樣是具有這種懸念和沖突的效果。突然在這個(gè)地方,一個(gè)封閉的場(chǎng)所里發(fā)生了謀案,而且在場(chǎng)的人一個(gè)個(gè)死去,下一個(gè)被殺的人是誰(shuí),給觀眾很大的懸念,這個(gè)懸念使觀眾懷著緊張的心情看戲,最后水落石出,最后這個(gè)兇手是誰(shuí)也想不到的人。這個(gè)戲劇性是首先它有沒(méi)有懸念,能不能吸引觀眾看吸取。光有懸念還是不夠的,除了懸念,有沒(méi)有強(qiáng)烈的戲劇沖突,有了強(qiáng)烈的戲劇沖突,也是吸引觀眾看下去的很重要的原因。在生活中我們經(jīng)常說(shuō),我們要構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),在社會(huì)生活可以構(gòu)建和諧社會(huì),在舞臺(tái)上絕對(duì)不可以構(gòu)建一個(gè)和諧的世界,如果舞臺(tái)上表現(xiàn)的都是一團(tuán)和氣,這個(gè)戲是沒(méi)有戲可言的,一定要存在激烈的沖突。比如像《雷雨》,由眾多的激烈戲劇沖突組成的,沒(méi)有這些戲劇沖突,人物和人物之間不可能發(fā)生沖突,也就不能吸引觀眾了。這就涉及到了另外一個(gè)問(wèn)題,如何設(shè)置戲劇情境,要設(shè)置產(chǎn)生充滿沖突的戲劇情境,這樣這個(gè)戲劇才能在一個(gè)合理的環(huán)境下展開(kāi),比如說(shuō)話劇《原野》,屬于情境設(shè)置非常的好,使得這個(gè)戲劇沖突能夠在一個(gè)情境中順利的展開(kāi),他前面交代了一個(gè)很重要的前提,殺人犯仇虎在監(jiān)獄里逃出來(lái),逃出來(lái)的唯一目的是向害他家破人亡的焦閻王復(fù)仇,但是令他絕望的是他逃出來(lái)后發(fā)現(xiàn)焦閻王已經(jīng)死了,他到底還復(fù)仇不復(fù)仇?這是一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)他本能的要轉(zhuǎn)移到焦閻王的兒子焦大星的身上,但是問(wèn)題是他的兒子又是一個(gè)非常懦弱的人,那他到底還報(bào)仇不報(bào)仇,他不是直接的和敵人進(jìn)行面對(duì)面進(jìn)行,而是通過(guò)另一種形式,使故事順理成章的展開(kāi)。還有一個(gè)情節(jié)的安排。怎么組織情節(jié),情節(jié)越能夠展現(xiàn)出具有緊張的戲劇性,可能這個(gè)戲就越能夠吸引觀眾。我們看到情節(jié)的安排里,很多作品戲劇情節(jié)是經(jīng)過(guò)精心選擇的,唯一目的就是使得這個(gè)情節(jié)能夠吸引觀眾的目光,這里涉及到一個(gè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,怎么安排的巧妙吸引觀眾。還有《玩偶之家》,就是一個(gè)非常典型的,采用倒敘式的方法使情節(jié)很好的展開(kāi)。在大幕沒(méi)有拉開(kāi)之前,這個(gè)故事已經(jīng)展開(kāi)了。就是八年前她冒名頂替借了一筆錢(qián),造成了他和老公之間的危機(jī),最終危機(jī)爆發(fā),同時(shí)也讓他認(rèn)清了真實(shí)面目,最后離家出走。一般說(shuō)來(lái)就是這三個(gè)環(huán)節(jié),如果把這三個(gè)問(wèn)題都講清楚了,而且舉例說(shuō)明白的話,能夠答的比較順利。剩下的時(shí)間講一講,今年戲劇和戲曲的選擇題。單項(xiàng)選擇題,先看第五題,婺劇是我國(guó)哪個(gè)省的,答案是浙江省的。第七題,《伽利略傳》作者是德國(guó)的布萊希特。第八題,被譽(yù)為啟蒙主義最杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇家的有四個(gè)選擇,A,哥爾多尼,B,歌德,C,蓋伊,D伏爾泰,這里只有A哥爾多尼是符合答案的。第九題,下列哪個(gè)作品是德國(guó)戲劇家席勒的作品?備選答案四個(gè),這里只有C,《陰謀與愛(ài)情》是符合這個(gè)答案的。第十題,下列哪個(gè)作品是老舍先生的,只有《茶館》。這個(gè)題是非常簡(jiǎn)單的,因?yàn)槔仙嵯壬摹恫桊^》是知名度非常高的作品。第11題,107年歐陽(yáng)予倩在日本成立名為什么的劇團(tuán)?A春柳社,B,春陽(yáng)社,C,民眾戲劇社,D,辛酉社。這里應(yīng)該選擇A,這涉及到中國(guó)話劇起源的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題也是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第12題,歐洲十七世紀(jì)末時(shí)古典主義戲劇運(yùn)動(dòng)緣起于哪個(gè)國(guó)家?英國(guó)、德國(guó)、法國(guó),還是意大利,應(yīng)該是法國(guó)。我們都知道法國(guó)的古典主義戲劇在十七世紀(jì)影響非常大。第13題,被周恩來(lái)總理稱(chēng)為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”的劇目是?這個(gè)應(yīng)該選擇C,梁山伯與祝英臺(tái)。第14題,《大面》《缽頭》《踏搖娘》是南北朝、隋唐以來(lái)民間歌舞中著名的歌舞戲,這部分內(nèi)容在戲劇起源于什么?這里很明確的答案應(yīng)該是歌舞戲。第15題,中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表演體系的專(zhuān)稱(chēng)是什么,有四個(gè)答案,戲劇,中國(guó)戲劇,戲曲還是傳奇,應(yīng)該毫無(wú)疑問(wèn)的選擇戲曲,這是王國(guó)維提出來(lái)的。第16題,宋代的蘇軾有“詩(shī)云”扮演古人的出入鬼門(mén)道,鬼門(mén)道是指?A,上下場(chǎng)口。第17題,清代的李斗在《清代畫(huà)舫錄》中技術(shù)了當(dāng)時(shí)昆劇的行當(dāng),分別為“副來(lái)、老生,正生,老外,大面,二面,三面,老旦,小旦,貼旦,雜”等通常被稱(chēng)為什么?這個(gè)通常被稱(chēng)為叫江湖十二角色。第18題,下面那個(gè)演員屬于老生三杰的,答案是B,程長(zhǎng)庚。A,譚鑫培,B,程長(zhǎng)庚,C,王桂芬,D,劉鴻聲,老生三杰應(yīng)該是京劇形成以后,最早涌現(xiàn)出來(lái)的杰出的演員,在這四個(gè)備選答案里程長(zhǎng)庚屬于出道最早的。這是單項(xiàng)選擇題。我們?cè)倏纯炊囗?xiàng)選擇題。第47題。戲曲的特性有什么?我們都知道多項(xiàng)選擇題指的是備選答案為5個(gè),符合答案的應(yīng)該是屬于2個(gè)以上,47題問(wèn)的是戲曲的特性有哪些?戲曲的特性在書(shū)上有非常明確的表述,這里的答案是戲劇情境、戲劇沖突、動(dòng)作本質(zhì)論,BCD。48題是一個(gè)比較有難度的題,可能這個(gè)題在我們的教材里找不到的,說(shuō)下列劇目中,取材于紅樓夢(mèng)的戲曲作品有哪些?因?yàn)閿?shù)量非常龐大,所以要非常熟悉戲曲的名目才能回答,A《俊襲人》,B《黛玉葬花》,C《雙下山》,D《貴妃醉酒》,E《花田錯(cuò)》。這里《俊襲人》和《黛玉葬花》都是跟《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的,答案是AB。2010年在職藝術(shù)碩士舞蹈真題及解析論述題部分,簡(jiǎn)述空間運(yùn)用在舞蹈創(chuàng)作中的作用。這道題我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,可能沒(méi)有具體的講到,空間這個(gè)概念,實(shí)際上我們一直貫穿在舞蹈整個(gè)體系中,包括舞蹈的本性,舞蹈的性質(zhì)本體等等貫穿一系列,就說(shuō)明空間在舞蹈創(chuàng)作中有非常重要的地位和價(jià)值。比如說(shuō)一開(kāi)始看到的舞蹈的本題和舞蹈性質(zhì)的時(shí)候,舞蹈實(shí)際上是一門(mén)時(shí)空合一的藝術(shù),時(shí)間和空間就是構(gòu)成舞蹈的項(xiàng)目和元素。說(shuō)時(shí)間是因?yàn)槲璧妇哂幸欢ǖ牧鲃?dòng)性,說(shuō)空間,舞蹈本身有一定的空間。舞蹈又稱(chēng)為流動(dòng)的雕塑,顧名思義,有時(shí)間和空間來(lái)組成,因此空間在舞蹈中的作用是非常重要的。而且在舞蹈的定義上也說(shuō),舞蹈的本質(zhì)是身體的本質(zhì)表達(dá)內(nèi)在的情感,身體的語(yǔ)言如何發(fā)揮出來(lái),如何在舞臺(tái)展現(xiàn)出來(lái),提到舞臺(tái),就不得不提到空間的概念。先從舞種來(lái)想想,不同的舞種,空間占用也不一樣。最早想一下西方的芭蕾舞,在舞臺(tái)的空間中,特別的不一樣,我們知道,芭蕾舞整體的感覺(jué)是向上的,空間是追求向上的空間,所以不管從動(dòng)作發(fā)力,還是從演員占酉空間的使用中,都是往上尋求,因此我們的空間,舞蹈的空間就不僅僅在舞蹈的表面上,而不斷的向空中,向舞臺(tái)的平面往上尋求,一個(gè)向上的空間,因此芭蕾舞更多的在于一個(gè)向上的趨勢(shì)。再看現(xiàn)代舞,同是西方的舞蹈藝術(shù),但是現(xiàn)代舞的空間和芭蕾舞有很大的區(qū)別,現(xiàn)代舞的發(fā)力點(diǎn)本身和芭蕾舞不一樣,他的形式,他的訴求,都是低空尋求的,如果芭蕾舞往天堂尋求的話,現(xiàn)代舞是向人的本質(zhì),人性的本質(zhì),甚至是死亡、靈魂這樣的方面拷問(wèn),因此它的舞臺(tái)尋求空間就是往下的,甚至下到地獄去的感覺(jué)。你看一個(gè)上一個(gè)下,對(duì)舞蹈空間的占據(jù),已經(jīng)是非常明晰的了。我們中國(guó)的舞蹈,在沒(méi)有引進(jìn)芭蕾舞和現(xiàn)代無(wú)這些西方的舞蹈之前,我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)舞蹈注定了我們中國(guó)的舞蹈是在一個(gè)平面上發(fā)展的,既沒(méi)有下,也沒(méi)有上,換句話說(shuō)我們既不是找上帝,也不是找地獄,也是在人間。我們中國(guó)的文化是入世的文化,在世上如何運(yùn)用我們的道德體系和規(guī)范,追求和諧的境界。我們中國(guó)的舞蹈?jìng)鹘y(tǒng),傳統(tǒng)文化也是在這樣的人世間,在世上尋求這樣的發(fā)展,因此我們的舞臺(tái),就是在一個(gè)平面上尋求的,沒(méi)有過(guò)上也沒(méi)有過(guò)下。我們現(xiàn)在看得到的一些戲曲,是我們能夠看到的,具有一定舞蹈的一些元素的形式,基本上都是在平面的空間進(jìn)行的,不像西方的芭蕾舞有一些托舉的動(dòng)作,一旦有托舉,往上尋求,往上占有空間,所以說(shuō)從空間上有高空、平面和低空的。從舞臺(tái)來(lái)看,既然提到舞臺(tái)了,本身有這樣空間的存在,舞臺(tái)分為好幾面,有的舞臺(tái)是單向面對(duì)空中的,有的舞臺(tái)是兩面的,有的舞臺(tái)是三面的,都可以呈現(xiàn),更多的有四面的,特別是在民間舞,包括古希臘的一些藝術(shù)形式的,比如說(shuō)不上戲劇方面的,都是一個(gè)環(huán)形的,古希臘的戲劇場(chǎng)就是環(huán)形的,360度都可以看到,這樣的舞臺(tái)空間,就注定了演員面向的并不僅僅是前面這一面的觀眾,而是360度四面的觀眾。所以從舞臺(tái)本身來(lái)說(shuō),空間也是非常重要的。如果我們面向前面的空間面向舞蹈的話,肯定不會(huì)照顧到其他的方面,比如說(shuō)后面,都是舞臺(tái)是360度,比如中國(guó)的民間舞,在跑場(chǎng)的時(shí)候,在大型逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候一些秧歌表演的時(shí)候,不僅僅是面向一面觀眾,而是360度,因此要跟每一個(gè)觀眾,360度這個(gè)圈里的觀眾都要達(dá)成一定的關(guān)系,因此從舞臺(tái)的方面來(lái)說(shuō),空間也是很重要的。接下來(lái)我們講一下舞臺(tái)空間最重要的就是關(guān)于舞蹈闡述的,如何用舞蹈的空間來(lái)表現(xiàn)舞蹈,實(shí)際上歸根到底,舞蹈空間就是為了表現(xiàn)和輔助,或者說(shuō)促進(jìn),共同的去表達(dá)舞蹈所要傳達(dá)出來(lái)的內(nèi)容和情感,是為這個(gè)人物的關(guān)系和劇情整體發(fā)展需要而構(gòu)成的。我們知道有了舞臺(tái)的空間,就會(huì)有舞臺(tái)的調(diào)度,有了調(diào)度才會(huì)有空間的展現(xiàn),調(diào)度靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)呢?往往獨(dú)舞很難實(shí)現(xiàn)空間,獨(dú)舞在于自身造成空間造型變化而闡述舞蹈的主題,通過(guò)群舞進(jìn)行舞臺(tái)的調(diào)度,或者說(shuō)通過(guò)雙人舞,三人舞,多人舞,進(jìn)行舞臺(tái)關(guān)系處理的話,舞臺(tái)的空間就非常重要。比如說(shuō)我們?nèi)何枥?,有很多舞臺(tái)空間的調(diào)度來(lái)展現(xiàn)舞蹈的內(nèi)容。比如說(shuō)斜線、豎線、橫線,還有圓線。如果用斜線,給人非常積極的,非常樂(lè)觀的,一個(gè)有力的推進(jìn)。豎線給人一種往前推進(jìn)的,一有向前進(jìn)的力量,比如說(shuō)紅色娘子軍這樣的舞蹈,一些革命性的舞蹈,他們特別喜歡豎線的層深感,這種推進(jìn)感給人力量的前進(jìn)感覺(jué)。橫線相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)妥一些,比較穩(wěn)固一點(diǎn),也比較和諧。圓線,我們說(shuō)圓線有圓弧線的組成,給人和諧、穩(wěn)固,有熱河性,延綿不斷的感覺(jué),曲線有彎度的感覺(jué),流動(dòng)的感覺(jué)。接下來(lái)還有一個(gè)舞臺(tái)的形狀,群舞形狀的組成也是舞臺(tái)空間特別有力的表現(xiàn)舞蹈的方式,比如說(shuō)我們經(jīng)常看有群舞的造型,有方形,還有三角形,這種空間的造型感,也是帶給人不同的感覺(jué),比如說(shuō)方形,是代表一種非常的穩(wěn)定的感覺(jué)。他把這種舞蹈的闡述的情緒是闡述穩(wěn)定的方式,那么原形,我們知道舞蹈最古老的形式就叫圈舞,在一些古的陶盆上,我們經(jīng)??吹竭@樣的圖形,就是圍圈而舞,一方面是古老的形式,圈帶給人的感覺(jué),就是一種向心力,一定有核心的存在,圈舞往往表示凝聚的力量,表示民族,或者說(shuō)種族,有一種凝聚的力量,共同敬拜他們精神的追求,他們的民族意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)的核心力量,圓圈是最古老也是最常用的形式之一。有的時(shí)候三人舞、雙人舞,由人物組成的空間感,也有很大的作用。舞臺(tái)總有一個(gè)軸心在那里,如果是三人舞,這種對(duì)抗的形式,或者是三個(gè)點(diǎn),空間的站位,發(fā)散或者集中的時(shí)候,是有力度的闡述人物關(guān)系的方式。因此舞臺(tái)的空間在舞蹈的創(chuàng)作和表現(xiàn)里都有極其重要的意義。王亞彬的《扇舞丹青》就是用一種流動(dòng)的空間動(dòng)作來(lái)展示中國(guó)傳統(tǒng)文化中的書(shū)法,她用舞蹈把書(shū)法在空間當(dāng)中展現(xiàn)了出來(lái),并且不是用筆,而是用身體。這就是一種非常恰當(dāng)?shù)臅r(shí)空合一的表現(xiàn)手法。楊麗萍,我們看到她的舞蹈的時(shí)候并沒(méi)有流動(dòng)性,也沒(méi)有空間的調(diào)度,為什么她帶給人的生命的感覺(jué),這種生命的意向非常強(qiáng)烈呢?楊麗萍恰恰運(yùn)用了舞臺(tái)空間的作用,采更好的闡述生命的意義,因?yàn)闂铥惼紝?duì)空間造型的展示,她非常形象的展示孔雀和樹(shù)。為什么舞蹈跟其他的藝術(shù)形式不一樣,不一樣在哪里呢?因?yàn)槲璧感枰梭w。我們說(shuō)音樂(lè),可以通過(guò)音符,可以通過(guò)旋律表達(dá)人的理想,或者說(shuō)情感,美術(shù)可以通過(guò)線條,通過(guò)色彩,雕塑可以通過(guò)人物的造型,通過(guò)空間的造型、線條來(lái)表達(dá)藝術(shù)家本身對(duì)這個(gè)事情的看法。舞蹈為什么在建國(guó)之后,我們國(guó)家才有這樣的手段,把它給系統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)保護(hù)下來(lái)?就是因?yàn)槲璧笇?shí)際上在我們中國(guó),除了民間舞,其他的舞蹈沒(méi)有任何像現(xiàn)在的攝像或者拍照的設(shè)計(jì),我們不知道古代的人跳舞是什么樣的。因此舞蹈在很長(zhǎng)的時(shí)間里是我們所看不到的,現(xiàn)在通過(guò)這樣的努力,通過(guò)對(duì)文物上面的造型,經(jīng)過(guò)復(fù)修,經(jīng)過(guò)對(duì)身體的闡述,身體連接上面的審美,文化核心意義的把握,從而把它復(fù)制出來(lái)。就是因?yàn)槲覀児糯?,我們那個(gè)時(shí)候,并沒(méi)有完善的記錄措施,所以舞蹈是屬于身體的,身體是屬于生命的,我們?nèi)说纳蜕眢w是聯(lián)系在一起的,所以舞蹈是完全屬于生命的狀態(tài),沒(méi)有了身體,也就沒(méi)有生命,而沒(méi)有了身體也就沒(méi)有舞蹈。舞蹈是靠身體的,舞蹈同樣是靠生命來(lái)延續(xù)下來(lái)的。以前傳播手段是口傳身授式的,通過(guò)這樣的方式流傳下來(lái),但是一旦這個(gè)生命停止的,身體和生命都沒(méi)有的時(shí)候,舞蹈就皮之不存毛之焉覆。楊麗萍當(dāng)初用這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的身體,一個(gè)簡(jiǎn)單的空間造型的轉(zhuǎn)換,把生命的意義展示了出來(lái)。我們說(shuō)舞臺(tái)雖然很豐富,比如現(xiàn)在我們的舞臺(tái)有很多多媒體的表示,有吊維亞,下面有流動(dòng)的造型,或者說(shuō)水,或者說(shuō)噴泉,各方面恨不得360度加上各種各樣的造型,是擴(kuò)充了舞蹈的表現(xiàn)力,但是往往又限制了舞蹈的表現(xiàn)力,舞蹈的情感是屬于空間的,但是舞蹈的想象又是超越空間的,舞蹈的孔加載舞蹈的創(chuàng)作和表演中起到的作用固然是重要的,但是舞蹈也不完全局限在空間,舞蹈是靠想象而形成在我們的腦海中,精神中,流傳在精神這個(gè)層次,藝術(shù)總是高于生活,但是它是來(lái)源于生活的。舞蹈的空間在這樣的時(shí)空合一的舞蹈藝術(shù)中起到作用是不可磨滅的。這是對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)述題大概的思想和概括,總歸我們知道,這樣一個(gè)簡(jiǎn)述題,現(xiàn)在是沒(méi)有一個(gè)固定的答案,不像前幾年我們知道,不管出什么題,都是一二三可以列出來(lái),但是舞蹈這方面的題目不是簡(jiǎn)單的羅列和列舉這樣簡(jiǎn)單的意義了。舞蹈充分利用了綜合性和靈活性,就是你對(duì)整個(gè)舞蹈知識(shí)的理解,對(duì)舞蹈本體的理解,來(lái)擴(kuò)充你思維的泛度,才能答好這道題,并不是說(shuō)只有正確答案的題目我們才能把它答的很好。我們看剛才答題的過(guò)程中,牽扯到很多舞蹈的性質(zhì),這就是我們未名動(dòng)力一直強(qiáng)調(diào)的,舞蹈是一個(gè)時(shí)空合一的藝術(shù),從這點(diǎn)發(fā)散開(kāi)來(lái),更多的綜合的答好這道題才有可能。下面講講客觀題的單選部分。25,參加未明動(dòng)力的同學(xué)一定很開(kāi)心看到這道題,一定會(huì)答對(duì)的,“身輕若飛燕,能做掌上舞”描述的是古代舞蹈家誰(shuí)的舞蹈功力和神姿勢(shì)。分別由有西施,楊貴妃,趙飛燕,李群玉。答案是趙飛燕。西施是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,主要是木屐舞,楊貴妃是霓裳羽衣舞,李群玉寫(xiě)的是綠腰舞的詩(shī)詞。26,臺(tái)灣林懷民云門(mén)舞蹈團(tuán)之“云門(mén)”取自我國(guó)哪個(gè)時(shí)代的禮樂(lè)中的樂(lè)舞之名。答案為周代。如果你不知道前面的林懷民和云門(mén),你看這道題的后半部分,“禮樂(lè)”是周代的。27,什么舞是我國(guó)漢代民間舞蹈形式。我們先看手鼓舞,維吾爾族,圈舞藏族的,答案是龍舞28,現(xiàn)代舞創(chuàng)始人伊莎多拉鄧肯,強(qiáng)調(diào)了什么原理?他一直強(qiáng)調(diào)的是身體的自然動(dòng)作,因此我們選擇C
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