【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)階段有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生每個(gè)階段的需要，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的發(fā)生。集體訓(xùn)導(dǎo)和個(gè)體幫扶相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向。對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好；對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的不太好的苗頭要極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；對(duì)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。言傳身教，悉心指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)他人，認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生能夠明辨是非，用正確的眼光看待身邊的一切，用正確的態(tài)度對(duì)待身邊的一切；通過(guò)班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐和交往中真正地認(rèn)識(shí)他人，認(rèn)識(shí)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)水平，形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，并通過(guò)教師的引導(dǎo)使這些態(tài)度向正確的方向發(fā)展。第三篇：高二七班班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)高二七班勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)后面：笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。兩側(cè)墻上1．惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一！細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？2．不思，顧有惑；不求，顧無(wú)得；不問(wèn)，故不知。第四篇：高二七班規(guī)武山一中高二七班班級(jí)管理制度為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成優(yōu)良班風(fēng)，創(chuàng)建文明班集體，經(jīng)班委會(huì)討論并全班同學(xué)表決同意，制定并實(shí)施本制度，望全班同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大人生理想。一、關(guān)于學(xué)習(xí)。全班同學(xué)要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、刻苦勤奮，全身心投入學(xué)習(xí)。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：、做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，經(jīng)教育不改正，寫(xiě)一千字說(shuō)明并扣德育積分1分。，兩次不交打掃衛(wèi)生一周并寫(xiě)一千字說(shuō)明，三次以上回家反省三天。，一旦作弊將按學(xué)校規(guī)定處理并回家反省一周二、關(guān)于紀(jì)律。全班同學(xué)要嚴(yán)于律己，恪守校紀(jì)班規(guī)，自尊自強(qiáng)，自重自愛(ài)。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：，罰站早讀、早自習(xí)并扣德育積分1分；晚自習(xí)遲到罰站晚1并扣德育積分1分；一周兩次遲到打水一周并寫(xiě)一千字說(shuō)明，扣德育積分2分。，缺課三至四節(jié)扣德育積分6分并寫(xiě)一千字說(shuō)明；缺課一天扣德育積分6分并寫(xiě)兩千字說(shuō)明；缺課兩天以上回家反省一周。；攜帶手機(jī)或MP3等，發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾砸毀并回家反省一周；其他嚴(yán)重違反校紀(jì)造成惡劣影響的行為，同樣回家反省一周。（回家反省期間每天寫(xiě)1500字說(shuō)明），第一次發(fā)現(xiàn)扣德育積分2分并寫(xiě)兩千字說(shuō)明，第二次發(fā)現(xiàn)加倍懲罰并回家反省3天。、吵鬧、隨意走動(dòng)、無(wú)事外出，經(jīng)教育不改正罰站兩自習(xí)并扣德育積分1分。，否則加倍懲罰。三、關(guān)于衛(wèi)生。全班同學(xué)要講究個(gè)人衛(wèi)生，按照衛(wèi)生委員的安排，積極打掃并認(rèn)真保持教室和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：，影響教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一次檫黑板一天，發(fā)現(xiàn)兩次打掃衛(wèi)生一周。，有關(guān)個(gè)人或值日組罰打掃衛(wèi)生一周。，自習(xí)時(shí)間不得倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣德育積分1分。四、關(guān)于文體活動(dòng)。全班同學(xué)要積極鍛煉身體，按時(shí)出操，做到隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮；要踴躍參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體娛樂(lè)活動(dòng)陶冶身心，為班級(jí)爭(zhēng)光。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：、隊(duì)列不整或在隊(duì)伍中說(shuō)話(huà)打鬧，經(jīng)文體委員指出批評(píng)不改正，全班點(diǎn)名批評(píng)并寫(xiě)一千字說(shuō)明。，罰抄課文或單詞若干。兩次加倍懲罰并寫(xiě)一千字說(shuō)明。五、請(qǐng)假制度。，請(qǐng)假條經(jīng)班主任簽字后交值周班干部保存，學(xué)生回家后家長(zhǎng)須打電話(huà)確認(rèn)。，必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假，學(xué)生打電話(huà)、發(fā)短信、捎假條一律不準(zhǔn)假，全部按曠課處理。二○一二年十一月二十日第五篇：高二七班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”活動(dòng)策劃書(shū)主辦單位：遠(yuǎn)安一高高二七班班主任 王云峰 二〇一三年二月二日一、活動(dòng)背景過(guò)去的20102011班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、文藝晚會(huì)、寢室教室文化評(píng)比等各項(xiàng)評(píng)比都有上佳表現(xiàn)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧钪匾娜未罂贾?，兩次?dú)占鰲頭。在這一年半中，老師和同學(xué)們都付出大量的汗水，我們經(jīng)歷共同成長(zhǎng)、體會(huì)喜怒哀樂(lè)，一切值得我們珍藏。同時(shí)班級(jí)中也存在很多的問(wèn)題需要整改，與一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、一個(gè)要使50%的人上一本、100%上二本的班級(jí)還有一定的差距，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都必須進(jìn)一步提升。為鞏固班級(jí)建設(shè)成果，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，班級(jí)響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召，特開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與解決學(xué)風(fēng)方面的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)和優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建等結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展一系列小活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自覺(jué)性；通過(guò)制定相關(guān)的公約，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自覺(jué)性，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、組織機(jī)構(gòu)高二七班教師會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部、組長(zhǎng)、課代表、寢室長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間2012年2月6日——4月30日五、活動(dòng)主題“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”六、活動(dòng)對(duì)象遠(yuǎn)安一高高二七班全體師生七、活動(dòng)簡(jiǎn)介以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展物二七風(fēng)采”為主題，于2月6日——4月30日，正對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。改進(jìn)內(nèi)容包括：考勤與入室即靜、即學(xué)早讀、課外活動(dòng)、課堂、課間、自習(xí)紀(jì)律、教室衛(wèi)生寢室陽(yáng)光體育活動(dòng)作業(yè)落實(shí)等。八、活動(dòng)流程（一）“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”系列活動(dòng)倡議書(shū) 時(shí)間：2月3日班會(huì) 地點(diǎn)：教室 負(fù)責(zé)人：王云峰、班委 內(nèi)容：班委會(huì)起草“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)”，并以書(shū)面形式告知全班（班長(zhǎng)代表班級(jí)倡議）：學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)不僅能營(yíng)造出優(yōu)良的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，而且還能活躍同學(xué)們的探究性思維，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)