【文章內(nèi)容簡介】 急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼齊飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美 就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無雪無霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過廊下時(shí)那心情和這寒冷的早晨是多么和諧?。?）寫出加點(diǎn)詞的近義詞。（2＇）偎依——（）暖和——（）（2）給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3＇）（3）這篇短文是按（）順序敘述的。（2＇）（4）短文中，作者所描寫的美麗的景物有：春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）。（4＇）（5）短文中描繪了很多迷人的情景，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)情景，用自己的話，加上自己合理的想象給大家介紹一下。（6＇）三、習(xí)作部分（20＇）1．我學(xué)會(huì)了。（如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng)）2．我喜歡。（如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人）要求：自己任意只選擇一個(gè)題目，寫一篇作文。寫自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。寫自己喜歡的一個(gè)人，先寫出他（她）相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他（她）做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經(jīng)過寫清楚。作文寫好后要輕聲讀一讀，語句要通順。字?jǐn)?shù)在400字以上。十一、按順序重新排列句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（4分）（）鵝見到水，就高興地伸直長脖一下子跳了進(jìn)去。（）我趕著鵝來到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘邊。（）鵝在水里追逐著，戲耍著。（）吃過晚飯，我去放鵝。四年級(jí)語文期中測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。（15分）f226。i t227。nɡ lǒng zh224。o c224。n l224。n jūn yn()()()()x236。nɡ ɡ227。()zh224。o y224。o r226。n p237。nɡ ch239。nɡ di227。 f226。nɡ x236。 yǐn b236。()()()()()h227。nɡ j236。 sh236。 h238。u p237。 q236。 ɡuī lǜ zh249。 zhǐ()()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）枝折花落（sh227。 zh227。）風(fēng)號(hào)浪吼（h225。o h224。o）靜謐（m236。 b236。）一模一樣（m239。 m）薄霧（b239。 b225。o）可惡（226。 w249。）三、詞語巧積累（補(bǔ)充詞語并歸類）。（8分）風(fēng)（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（）（）（）不安 山（）地（）崇（）峻（）（）（）而去 屏息（）（）描寫環(huán)境的： 描寫人物的：四、選詞填空。（9分）勇猛 勇敢 勇氣 （）的孩子。（），不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（）承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。安靜平靜 鎮(zhèn)靜 （）地在水面移動(dòng)。（）的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。6廟門前的石獅子很威武很（）地蹲著。即使??也?? 如果??就?? 無論??也?? ，（）誰說多少好話，它（）一聲不出。8.（）明天不下雨，我們（）去游泳。9.（）下大雨，這里（）立刻就會(huì)干的。五、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。（3分） 等著 盼著 住所是很簡樸的 清潔 干燥 很干凈 他的同伴快樂地喊道六、默寫古詩，并回答問題。（7分）題西林壁這首古詩是 代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿七、語言積累。（7分），因風(fēng)皺面。3浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地，那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。葡萄灰，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。，、。在不叫的時(shí)候，他還會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶。八、修改病句。（3分）。九、閱讀。（25分）（一）桂林位于廣西東部，桂江上游，是一座具有2000多年歷史的古城。桂林一帶分布著面積廣大、底層深厚的石灰?guī)r。在漫長的地質(zhì)年代里，經(jīng)過風(fēng)化侵蝕，使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風(fēng)光。百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴異洞也多。明代大旅行家徐霞客曾贊譽(yù)桂林“無山不奇，無洞不奇”。桂林的巖洞有的寬敞開朗，有的曲折幽深，形態(tài)不一，異彩紛呈。其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。七星巖位于桂林市的普陀山西側(cè)山腰，原來是一股地下河，巖洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，洞里常年溫度20℃左右，洞內(nèi)有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網(wǎng)、南天門、銀河鵲橋等景物。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山，因附近生長蘆草用以造蘆笛而得名，洞內(nèi)景物玲瓏剔透，壯麗神奇，另外還有唐代以來的墨跡70多處。 和 兩處巖洞。： 和?！啊眲澇稣f明巖洞形成的原因的句子?！百澴u(yù)”意思相近的詞。（）（）。七星巖位于 山，它的特點(diǎn)是、蘆笛巖位于 山，它的特點(diǎn)是、。（二）①當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過一個(gè)故事。②有幾只鳥在爭論，誰能飛的更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛的最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高的飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛的比鷹還要高。③我（）喜歡這個(gè)故事，（）它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛的更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛的更高。 自然段是母親給我講的故事。，是因?yàn)椤?，填在第三自然段的括?hào)里。不但??而且?? 之所以??是因?yàn)?? 雖然??但是??4.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹?！边@句話中“我們下面的那只鷹”指的是。十、作文。（20分）題目：我最喜歡的小動(dòng)物要求：（1）具體生動(dòng)地描寫出這種小動(dòng)物的特點(diǎn)；（2）要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。、基礎(chǔ)知識(shí)（暢游知識(shí)海 練就基本功）讀拼音，寫詞語。（8分）lǒng zh224。ob225。ow249。guīlǜnl224。n（）（）（）（）jūnynxuǎn z227。yǔnxǔdiē dǎo（）（）（）（）比一比，再組詞。（4分）腔（）漿（）資（）慎（）控（）槳（）姿（）鎮(zhèn)（）選擇正確的讀音，在下面畫“—”。(3分)勾當(dāng)（dāng d224。ng）供養(yǎng)不周（gōng g238。ng）步調(diào)（ti225。o di224。o）凈角（ju227。jiǎo）枝折花落（zh227。sh227。）暖和（huo把下面詞語補(bǔ)充完整。（4分）()()而安 綠樹()()從容（）()(息（）視c224。h227。）)按要求改寫句子。（6分）（1）派頭十足的白公鵝難道不像一位海軍上將嗎？（改成陳述句）（2）青草茂密的河岸和水邊最潔凈的沙灘都屬于它。（縮句）（3）眼睛盯著花朵。（擴(kuò)句）二、積累運(yùn)用（參加沖浪賽 思維飛起來）寫出下列對(duì)子的下聯(lián)。（4分）（1）霧鎖山頭山鎖霧______________________________（2）綠水本無憂 因風(fēng)皺面 _______________________________（3）重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 _____________________________（4）山山水水處處明明秀秀 ______________________________選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）非??不可即使??也因?yàn)??所以無論??都（1）（）它是一位負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢的雞母親，（），我不敢再討厭它了。（2）（）我說多少好話，老貓（）一聲不出。（3）白鵝吃飯時(shí)，（）有一個(gè)人侍候（），真是架子不足。（4）（）狗在身后追趕，白公鵝（）決不舉步奔跑。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）（1）《題西林壁》的作者是___代詩人_____。詩中最富哲理的兩句詩是__________，___________。（2）《游山西村》的作者是___代詩人_____。詩中流傳至今的名句是__________，___________。（3）老舍先生筆下的貓性格，既貪玩，又；既，又勇猛。把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。（6分）（）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。（）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。（）英國威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來。（）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。（）后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。三、閱讀理解（登陸閱讀島 好文一起讀）課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。（23分）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（1）、這一段分別寫了什么時(shí)候的貓？（2）、“小梅花”指（），表達(dá)了作者對(duì)貓的（）。（3）、寫出下列詞語的反義詞。溫柔（）高興（）（4）、從文中找出含有反義詞的兩個(gè)詞語。（）（）課外閱讀訓(xùn)練?？蓯鄣男∠x我家不遠(yuǎn)處，有一條清澈（ch226。）的小溪，它給了我許多童年的歡樂。|| 清晨，小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤（r249。n）的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。中午，我也要到溪邊站上一會(huì)兒。微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗（l237。n）波紋。倒映在溪中景物，一會(huì)兒聚攏（lǒng），一會(huì)兒散開，又聚攏，又散開??等到水波平靜時(shí)，樹兒，草兒的倒影更綠更新了。晚