14年防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案3(編輯修改稿)
2024-11-09 23:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。（9）領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。注：疏散信號(hào)響后，九年級(jí)和六年級(jí)一班的學(xué)生迅速在教室前集合，在班主任或任課教師帶領(lǐng)下徑直跑向安全地帶。六年級(jí)二班和七、八年級(jí)同時(shí)集合，先二樓后三樓，在班主任和任課教師帶領(lǐng)下按疏散路線撤退，迅速撤往安全地帶。疏散注意事項(xiàng)1）必須按疏散線路迅速疏散, 不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞,擁擠，踩傷。2）遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。3）科任教師或班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散，不得擅離崗位。4）各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為靠近樓梯口教室的任課教師或班主任。5）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包，書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。6）疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。7）各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。8）學(xué)生在疏散過(guò)程中，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不可視全真演練為游戲；要服從本班教師和疏散路線上當(dāng)值教師的指揮；演練全過(guò)程要做到“快”（緊步快走不擁不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽(tīng)清號(hào)令,減少聲音共振）、“齊”（隊(duì)伍整齊，前后相繼）。第二篇：防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)老師們，同學(xué)們：今天，我們舉行了地震應(yīng)急救援演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)性公共安全事件的應(yīng)急救援和聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)能力。演練活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，全體師生參加，取得了預(yù)期的效果。我們都知道，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。面對(duì)這突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害，黨中央、國(guó)務(wù)院要求，各地各部門(mén)務(wù)必要把抗震救災(zāi)工作作為當(dāng)前最重要、最緊迫的任務(wù)抓好。當(dāng)前，社會(huì)各界普遍關(guān)心這次地震，也非常想了解防震避震方面的有關(guān)知識(shí)。為確保每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)地震、了解地震，掌握自救互救的一些基本要領(lǐng)，我們組織了這次防震避震演練活動(dòng)。從演練情況看，這次演練收到了較好的效果，各班級(jí)在演練中均表現(xiàn)出了較高的積極性和認(rèn)真的態(tài)度。最后我要求，各班級(jí)要以此次演練為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找在演練中存在的不足，比如：個(gè)別班級(jí)撤離時(shí)比較亂，行動(dòng)不迅速，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有引起重視，沒(méi)有按學(xué)校要求去做，要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)自救互救訓(xùn)練，做好充分準(zhǔn)備。如果一旦有災(zāi)情發(fā)生，就能確保救災(zāi)工作科學(xué)、有序、高效地開(kāi)展，最大限度地減輕損失，保障我們生命安全。第三篇：防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)2017—2018學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練準(zhǔn)備使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。三、演練要求不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。四、演練時(shí)間：2018年4月1
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