高一作文：明天,世界更美好(編輯修改稿)
2024-11-09 23:49 本頁面
【文章內容簡介】 年中國正式加入世界貿易組織，加快了我國的對外開放，完善了社會主義市場經濟，并使之國際化；2003年，“神舟五號”載人飛船的發(fā)射成功，楊利偉叔叔實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢；2004年第28屆奧運會我國體育健兒在奧運會上取得優(yōu)異成績，使中國的體育事業(yè)往前邁上一大步；2006年7月1日,舉世矚目的青藏鐵路開通并試運營。青藏鐵路創(chuàng)造九大世界之最，全線總里程達1142公里，是世界上海拔最高和線路最長的高原鐵路，是人類鐵路建設史上前所未有的偉大壯舉，也實現(xiàn)了世界屋脊一小段，西藏歷史一大步；2007年10月，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔；正當國人沉侵在各個領域帶來的喜訊時，2008年3月14日的雪災、2008年5月12日的地震災害給我們國家沉重的打擊，也正是這沉重的打擊，使得全世界的華人華僑更為緊密團結，萬眾一心,齊心協(xié)力。見證了中華民族是一個堅強不催的偉大民族、也是一個不怕挑戰(zhàn)的民族、還是一個從來不向困難屈服的民族。2008年8月，在中國北京成功舉辦奧運會，中國體育健兒們取得了前所未有的輝煌成績。2008年9月，“神舟七號”升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。2009年，滿身自豪和滿懷信心的中國人，即將迎來它60周年華誕。作為一個80后，是跟著改革開放步伐成長，當然也看著社會、生活的不斷變化，今天是我們收獲改革開放碩果的季節(jié)，同樣也是我們創(chuàng)造的最好時機，今日的我們更當有所作為，把握每次的機會，以更加長遠的目光去看待未來，緊跟時代步伐，緊跟改革發(fā)展的步伐，相信我們可以做得更好??！第三篇：手拉手世界更美好《手拉手，世界更美好》教案設計者：洪澤實驗小學賈榮一、教學內容《手拉手》《手拉手世界將會更美麗》二、教學目標用歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的溫暖，從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無限向往，從小培養(yǎng)做建設有中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的堅定信念。三、教具準備手拉手照片《手拉手世界更美好》歌曲四、教學過程 1)組織教學：師：老師來考考大家，誰能腳不沾地幫我把那鼠標拿過來？ 生回答師：你在什么時候最需要別人的幫助？ 師：你幫助過別人嗎？ 2)引導學生理解手拉手活動師：我們的少先隊正在發(fā)起“手拉手”活動。倡導城市和農村兒童手拉手、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)兒童手拉手、身體健康的和有殘疾的兒童手拉手。使不同環(huán)境、不同狀況的兒童之間架起溝通的橋梁。師：讓我們來看看我們身邊的同學都參加過哪些手拉手活動。（出示圖片）3)學唱《手拉手》師：你們想不想加入“手拉手”活動？師：手拉手可以是多種形式的。比如：交一個“好朋友”、寫一封“交友信”、寄一本好的書報或文具或者為小伙伴做一件好事等等。：老師
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