正文內(nèi)容

20xx湘教版數(shù)學九年級下冊22圓心角、圓周角2(編輯修改稿)

2025-01-14 11:58 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】堂達標訓練 ” 第 1 題探究點二：圓周角定理與推論 1 【類型一】利用圓周角定理求角如圖， AB 是 ⊙ O 的直徑， C， D為圓上兩點， ∠ AOC＝ 130176。，則 ∠ D 等于( ) A． 25176。 B． 30176。 C． 35176。 D． 50176。解析：本題考查同弧所對圓周角與圓心角的關系． ∵∠ AOC＝ 130176。， ∠ AOB＝180176。， ∴∠ BOC＝ 50176。， ∴∠ D＝ 25176。 .故選

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

圓周角和圓心角一-資料下載頁

【總結】.BCAOA.OBCA.OBC.BC.2、(1)判別下列各圖形中的角是不是圓周角，并說明理由。(2)指出圖中的圓周角。圖中的圓周角是＿∠OAB∠OBA∠OAC∠OCA∠BAC1、什么樣的角是圓周角？圓周

2024-11-23 10:44

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊34圓周角和圓心角的關系word教案2-資料下載頁

【總結】圓周角和圓心角的關系【教學內(nèi)容】圓周角和圓心角的關系（二）【教學目標】知識與技能理解圓內(nèi)接多邊形和多邊形的外接圓的概念，掌握圓內(nèi)接四邊形的性質，并會用此性質進行有關的計算和證明；過程與方法進一步掌握圓周角定理及推論，并會綜合運用知識進行有關的計算和證明，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；情感、態(tài)度與價值觀引導學生對圖形進行

2024-11-28 19:22

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊34圓周角和圓心角的關系隨堂檢測2-資料下載頁

【總結】圓周角和圓心角的關系第二課檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017秋?上杭縣校級月考）如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC于D，交BC于E，連接AE，則下列結論中不一定正確的是（）A．AE

2024-11-15 16:25

圓周角與圓心角的關系-資料下載頁

【總結】圓周角與圓心角的關系（2）編寫：審閱：學習目標：1．掌握圓周角定理幾個推論的內(nèi)容．　　2．會熟練運用推論解決問題．教學過程：1、揭示目標在教師的指導下了解本節(jié)課的學習目標2、自學質疑1.復習回顧：（1）什么是圓周角

2025-08-17 09:32

九年級數(shù)學下冊第2章圓22圓心角圓周角222圓周角第1課時圓周角定理及其推論1課件新版湘教版-資料下載頁

【總結】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關系，理解圓周角定理及其推論.第1課時

2025-06-18 03:46

圓心角與圓周角的關系-資料下載頁

【總結】圓周角和圓心角的關系(1)圓周角定理1、圓心角的定義?2、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等頂點在圓心的角為圓心角一、舊知回顧:當圓心角的頂點發(fā)生變化時，這個角的位置有哪幾種情況?圓周角：像(圖二)這樣的角∠BAC我們稱為圓周角.OBC二、探索新知：

2025-07-23 05:53

3圓周角和圓心角的關系圓周角定理-資料下載頁

【總結】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學校王萍請你說一說：?答:頂點在圓心的角叫圓心角..OBC1.當球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實

2024-11-21 01:34

圓周角與圓心角的關系-資料下載頁

【總結】民樂縣第二中學王愛萍回顧與思考AOBN100o，1、如圖在⊙O中，∠AOB=100o，則AB的度數(shù)為______ANB的度數(shù)為______。⌒260o在射門游戲中，球員射中球門的難易與他所處的位

2024-12-07 16:28

冀教版數(shù)學九上272圓心角和圓周角-資料下載頁

【總結】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學目標探索圓心角的性質的過程三、教學重點和難點重點：經(jīng)歷探索圓心角性質的過程.難點：圓心角性質的應用.四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段]五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程設計（一）、新授

2024-12-09 08:46

圓心角與圓周角的專題練習-資料下載頁

【總結】圓周角和圓心角的練習題一、選擇題1．圓周角是24°，則它所對的弧是________A．12°；B．24°；C．36°；D．48°．2．在⊙O中，∠AOB=84°，則弦AB所對的圓周角是________A．42°；B．138°；C．84°；D．42°或138°．

2025-03-25 00:01

九年級數(shù)學下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第2課時圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形-資料下載頁

【總結】圓周角第2章圓第2課時圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過特殊化思想探究直徑所對的圓周角，理解圓周角定理的推論2.2.在學習圓周角的基礎上，結合圖形理解圓內(nèi)接四邊形的概

2025-06-13 12:12

圓心角與圓周角與答案解析-資料下載頁

【總結】......ê1.（）如圖，線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB，∠CAB=20°，則∠AOD等于（　?。〢． 160° B．150° C．140° D． 120°考點：

2025-06-19 01:55

圓心角與圓周角及答案解析-資料下載頁

2025-06-19 00:17

圓周角與圓心角的關系說課稿-資料下載頁

【總結】《圓周角與圓心角的關系》說課稿今天我說課的內(nèi)容是北師大版九年級數(shù)學（下冊）第三章第三節(jié)《圓周角和圓心角的關系》的第一課時。下面從教材分析、教學方法、學法指導、教學過程、板書設計等五個方...

2025-04-03 12:24

九年級數(shù)學下冊第3章圓34圓周角和圓心角的關系342圓周角和圓心角的關系課件北師大版-資料下載頁

【總結】北師大版九年級下冊數(shù)學圓周角:頂點在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個交點,像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導入本節(jié)目標，會熟練運用推論解決問題.2．培養(yǎng)學生觀察、分析及理解問題的能力

2025-06-12 01:19