八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)201多邊形內(nèi)角和3教案滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】20．1多邊形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)與能力1、了解多邊形、凸多邊形，多邊形的邊，頂點(diǎn)，內(nèi)角，外角等定義。2、多邊形的內(nèi)角和公式。（二）過程與方法經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和公式的過程，掌握類比歸納轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生思考，提高解決問題的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法解決問題，鍛煉發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，養(yǎng)成主動(dòng)探究

2025-06-07 16:10

多邊形的內(nèi)角導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《多邊形的內(nèi)角和》導(dǎo)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握多邊形的內(nèi)角和計(jì)算方法，并能用內(nèi)角和知識(shí)解決一些實(shí)際問題。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]2、通過多邊形內(nèi)角和計(jì)算公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)探索與歸納能力。3、通過經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想

2024-11-19 06:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：多邊形的內(nèi)角和8-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：多邊形的內(nèi)角和8 (1)要結(jié)合圖形.(2)要與三角形類比.(3)“同一平面內(nèi)”而三角形的定義中為什么不加“同一平面內(nèi)”(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)一定在同一平面內(nèi)，而四個(gè)點(diǎn)有可能不...

2025-11-05 12:01

滬科版八年級(jí)下多邊形的內(nèi)角和-資料下載頁

【總結(jié)】臨淮二中數(shù)學(xué)教研組熱烈歡迎各位老師、同學(xué)！思考：1、什么是多邊形？多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形2、什么是多邊形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角、外角？邊:組成多邊形的

2024-12-01 00:45

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形-資料下載頁

【總結(jié)】仔細(xì)思考，并請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚哼厰?shù)圖形從某頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線條數(shù)劃分成的三角形個(gè)數(shù)多邊形的內(nèi)角和３011×180°４５６n23343×180°4×180°3n?2n?(2)180n??………

2024-12-07 23:41

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1132多邊形的內(nèi)角和教學(xué)案反思-資料下載頁

【總結(jié)】 《》這是一篇八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，本節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了一系列探究活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、推理、歸納的過程，體會(huì)從特殊到一般的探尋規(guī)律方法。 課題： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ...

2024-11-17 00:47

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)64多邊形的內(nèi)角和與外角和ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和北師大版八年級(jí)下冊(cè)在平面內(nèi)，由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內(nèi)，由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。在平面內(nèi)，由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做五邊形。多邊形

2024-11-17 08:33

多邊形的內(nèi)角和教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】...... 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書授課對(duì)象：八年級(jí)學(xué)科類別：初中數(shù)學(xué)使用教材：人教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)授課課題：第十一章第三節(jié)第二課時(shí)：《多邊形的內(nèi)角和》學(xué)習(xí)參考目錄課

2025-04-17 00:25

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形2-資料下載頁

【總結(jié)】課題多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)；360°；。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：多邊形的內(nèi)角和的公式與外角和；難點(diǎn)：運(yùn)用多邊形的內(nèi)角和、外角和解決有關(guān)問題?！菊n前自學(xué)課堂交流】一、探究新知：邊數(shù)圖形從某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線條數(shù)劃分成的三角形個(gè)數(shù)多邊形的內(nèi)角和3

2024-12-09 14:47

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形1-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握多邊形、正多邊形、多邊形的內(nèi)角、外角及多邊形的對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念。2、理解四邊形內(nèi)角和定理的證明，會(huì)用它解決簡單的幾何問題。3、體驗(yàn)把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題來解決的化歸思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：四邊形內(nèi)角和定理難點(diǎn)：四邊形內(nèi)角和定理的證明思路【課前自學(xué)課堂交流】一、多邊形的相關(guān)概念

2024-12-09 14:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似多邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比；。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì)：相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2025-11-02 03:45

2018北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)64多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和【知識(shí)與技能】掌握多邊形內(nèi)角和定理與外角和定理，進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【過程與方法】經(jīng)歷質(zhì)疑、猜想、歸納等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在探索中學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)交流自己的思想和方法.【情感態(tài)度】讓學(xué)生體驗(yàn)猜想得到證實(shí)的成功喜悅和成就感，在解題中感受生活中數(shù)學(xué)的存在，體驗(yàn)數(shù)學(xué)充滿

2024-12-08 05:03

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似多邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】(第1課時(shí))電白縣黃嶺中學(xué)李玉華課前復(fù)習(xí):的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。1____________________，對(duì)應(yīng)角2__

2025-10-31 13:55

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)64多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．n邊形的內(nèi)角和等于．2．多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個(gè)多邊形的．3．多邊形的外角和都等于．(n－2)·180°外角360°

2024-12-07 14:35

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)41多邊形3-資料下載頁

【總結(jié)】只憑風(fēng)力健，不加羽毛豐。紅線凌空去，清云有路通。猜謎語猜一活動(dòng)名稱周末老師去商店看到了幾個(gè)風(fēng)箏，請(qǐng)你說說它們類似于哪些幾何圖形?ＡＣＢＤＡＢＣ記作△ＡＢＣ記作四邊形ABCD四邊形ADCB由不在同一條直線上的三條線

2024-12-07 23:40

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