阿里木事跡體會(編輯修改稿)
2024-11-09 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 凡如此，卻又不平凡如此，阿里木其人其事，緣何打動人心？網(wǎng)絡(luò)投票高居榜首——是什么讓眾多網(wǎng)民“力挺”這位新疆漢子？“阿里木是個并不富裕的小商販，但財富有價，愛心無價。并不富裕的阿里木用一顆赤誠之心，支撐起最樸實也最沉甸甸的慈善事業(yè)。”——網(wǎng)民“郭楊陽”如此評價。2010年底，新華社發(fā)起“中國網(wǎng)事感動2010”人物評選。作為候選人之一，阿里木最終獲得24萬多張網(wǎng)絡(luò)投票，高居榜首。當(dāng)年９月，阿里木獲評貴州省道德模范，到任剛滿一個月的貴州省委書記栗戰(zhàn)書被其感人故事深深打動，并號召全省人民向阿里木學(xué)習(xí)。之后不到５個月的時間內(nèi)，栗戰(zhàn)書在不同地方、不同場合多次“力挺”阿里木。而在“中國網(wǎng)事感動2010”人物評選活動發(fā)起后，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢也給阿里木投了一票，稱他為新疆人民的“好巴郎”。“一夜成名”之后，他依舊生活儉樸，依舊有滋有味地賣著肉串。１月16日，記者在阿里木租住的陳舊磚木房內(nèi)看到，房間里僅有房東留下來的幾件簡陋家具，擺在客廳里的臺式電腦，是他最值錢的物件。記得兩年前，記者第一次采訪阿里木時，他唯一的“電器”，是懸在天花板上的電燈。這個身材壯實、經(jīng)常胡子拉碴的新疆漢子，20元的土布褂子，８元的布鞋，20元的藍布褲子，一穿好幾年；他喜歡吃水果，為了便宜他常常挑快爛了的買，削掉壞的再吃；一個囊或兩個饅頭，加一杯水，就打發(fā)掉一頓飯。這樣的生活，阿里木卻覺得十分滿足：“生活嘛，吃飽就可以了”。2002年，阿里木路過貴州鎮(zhèn)遠縣，參與撲滅了一起山火，當(dāng)?shù)卣剟钏?00元現(xiàn)金。隨后，他通過畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)組織，將這筆獎金連同自己身上的200元錢，捐給畢節(jié)學(xué)院一位因貧瀕臨輟學(xué)的女生：“我第一次感到，500元錢對很多人來說，只是個很小的數(shù)目，對貧困生卻幫得上大忙?！睆拇?，阿里木烤羊肉串的收入，大多用在了捐資助學(xué)上。賣肉串，過去僅是他的“生計”，而這之后似乎多了些別的“意味”。阿里木幾乎沒有存款。他喜歡把掙來的錢一股腦兒塞進抽屜，用時再抓一把出來。到底賺了多少，資助了多少，他也沒個準數(shù)，“這么多年，有多余的錢了就去資助，直接資助的學(xué)生有100多個，加起來有10多萬吧”。賣一串羊肉串，毛利不過３毛錢，擱在兩年前，毛利僅兩毛錢。攢10萬元，至少要賣30多萬串。在北京領(lǐng)獎間隙，游覽鳥巢，阿里木還掛念著“老本行”，“要能在鳥巢邊上擺個羊肉串?dāng)?，生意肯定火爆，就能賺到更多錢幫助貧困孩子了”。善良如阿里木，以并不豐裕的收入?yún)s念念不忘資助他人，不求回報，無涉名利，看似平常之舉，卻飽含著絕非平常的高尚精神特質(zhì)。從天山腳下到烏蒙高原，是什么驅(qū)使阿里木數(shù)年如一日地資助貧困生？“阿里木叔叔由于家庭貧困，沒能讀太多書，他認為社會發(fā)展要從教育開始，因此他選擇資助貧困生，希望我們以后能對社會作貢獻?！保⒗锬举Y助的畢節(jié)實驗高中高二學(xué)生周勇說。４年前，阿里木揣著5000元錢，來到畢節(jié)學(xué)院，提出想資助一些困難學(xué)生?！耙淮筠X，什么面值的都有，還帶著一股子烤羊肉串的味道?！碑吂?jié)學(xué)院黨委副書記湯宇華清楚地記得，“我們的心情非常沉重，這個社會上有的是比阿里木生活寬裕的人，這對他而言，幾乎是傾其所有?！焙芸欤吂?jié)學(xué)院決定配套5000元，將這筆全校金額最小的助學(xué)金命名為“阿里木助學(xué)金”?！皼]讀書缺文化，我只會烤羊肉串，絕不能讓那些貧困孩子和我一樣?！卑⒗锬咀x到高二就參軍入伍，對文化教育，他有著近乎崇拜的尊重，“只有教育才能改變?nèi)说乃枷牒兔\”。身邊的朋友沒少勸阿里木攢些錢，買套房，改善條件，可他總“聽不進”。阿里木有個樸素的想法：“把字寫在石頭上，可以保存到永遠；把字寫在沙子上，只能保存一時。把錢花在該花的地方，才是物有所值?！薄笆∠碌腻X，幫那些孩子學(xué)文化，心里很開心?！卑⒗锬菊f。2007年11月，得知大方縣達溪鎮(zhèn)聚河小學(xué)大部分學(xué)生沒有書包后，阿里木從批發(fā)市場買了181個新書包。由于交通閉塞，不通汽車，他和朋友在農(nóng)戶家借了一匹馬，“路太陡了，下坡時，大伙要拉住馬尾巴，馬才不會滾下去。”翻山越嶺２個多小時后，阿里木走進聚河小學(xué)破舊的教學(xué)樓，將新書包遞到每一個孩子手中，“自然條件太惡劣了。如果把我放在那兒，我都堅持不下來”。事先得知聚河小學(xué)長時間沒舉行過升旗儀式，阿里木還特意帶來了一面五星紅旗。架竹竿，穿旗繩，阿里木和師生們站在狹窄的操場上唱起《國歌》，一起注視著五星紅旗在山溝里冉冉升起，迎風(fēng)招展。如今，阿里木又開始考慮更長遠的資助計劃，他打算未來10年攢錢辦一所留守兒童學(xué)校，讓那些得不到父母溫暖的孩子能接受好的教育。眼下，阿里木還想娶個老婆，“要求不高，她一定要能理解我的想法，支持我繼續(xù)資助貧困孩子”。無論面對貧困學(xué)生還是地震災(zāi)民，是什么激勵阿里木屢次挺身而出？“接受過別人幫助的阿里木，把傳遞愛心當(dāng)成自己的生活和精神追求，他身上洋溢的是互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德?！保吂?jié)地委書記秦如培說。去年４月11日，得知玉樹地震
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