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正文內(nèi)容

木笛心得體會精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 05:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 描寫的作用我們再來仔細(xì)打量一下這個被破格錄取的朱丹,哪一段具體介紹了他?(4自然段)出示:他看上去修長、纖弱,一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一株梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上?!铮ㄔ棋\——具有百年以上歷史的中國傳統(tǒng)工藝,它是中國的代表,朱丹時刻把祖國記在心中。梅花——迎風(fēng)傲雪,它是中國人精神的體現(xiàn),朱丹就像一枝梅花,不屈不撓。)★作者為什么不惜筆墨描寫朱丹的裝束?(外貌體現(xiàn)人物特點——愛國、告慰死難同胞)結(jié)論:在寫人的文章中,外貌描寫雖然寥寥數(shù)筆卻也是作者的良苦用心,要為突出人物品質(zhì)服務(wù),所以我們寫作時也要引起重視。【設(shè)計意圖:體會外貌描寫的作用,突出寫人文章的特點,滲透寫人文章的寫法,前文外貌描寫為下文刻畫人物的愛國情感做鋪墊,引導(dǎo)學(xué)生從本文的外貌描寫中學(xué)到寫法,并有意識地將此寫法運用到寫人的作文中去,體現(xiàn)語文的工具性。】五、總結(jié):這篇課文的原文是這樣說的:朱丹代表著一種精神,一種人類正在流失的民族精神。他希望音樂成為一種呼喚,呼喚人類正在流失的民族精神。老師也想對同學(xué)們說:“ 不能遺忘,中華民族的一段血淚史。每一朵燭光,代表一位在南京大屠殺中遇難的同胞?!驹O(shè)計意圖:通過詩歌讓學(xué)生感受到民族的血淚史不能忘記,激發(fā)學(xué)生對日本侵略者的憎恨之情,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受學(xué)好知識、使祖國強大的重要性】第三篇:個人簡歷_木笛XXX未畢業(yè)本科生 | 男 |21歲居住地:西南科技大學(xué)電 話:18450(手機)Email:di@最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科專 業(yè):軟件工程學(xué) 校:西南科技大學(xué)自我評價熟悉軟件驗證的一般理論和方法,較豐富的功能測試與性能測試經(jīng)驗。良好的獨立分析,故障排查和解決問題的能力,并能關(guān)注細(xì)節(jié)。熟練使用C++程序語言。CET4,具備良好的英語聽說讀寫能力求職意向到崗時間:一個星期內(nèi)工作性質(zhì):全職希望行業(yè):計算機軟件,計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修),通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)目標(biāo)地點:北京期望月薪:3000/月目標(biāo)職能:軟件測試,系統(tǒng)測試,軟件工程師,系統(tǒng)工程師工作經(jīng)驗開發(fā)工具:, OpenCV項目描述:用OpenCV編寫一個小游戲具體內(nèi)容:程序設(shè)計,說明文檔編寫教育經(jīng)歷證書語言能力英語(熟練)聽說(良好)讀寫(熟練)第四篇:讀木笛有感讀木笛后感讀了《木笛》這篇課文,讀完后,我感到南京大屠殺中的人民,他們是那么可憐,那么無辜,同情心不禁油然而生;而對日軍侵略我國,并殺死南京那些無辜的人們,我無比的憤怒。這篇課文主要講述了:《木笛》中的主人公朱丹,他在12月13日南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日那天,去參加木笛演奏的終試,大師讓他吹一首歡樂的曲子,可他并沒有演奏,因為他知道今天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日,他開心不起來,他更不愿意在今天吹上一首歡樂的曲子。大師讓他走了,雖然他默默地走了,但是心里很傷心,他哪兒都沒去,而是向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去,到了碑前,他吹起了悲涼凄切的笛聲。這笛聲就似乎表達了朱丹此時此刻的全部感情。大師聽見了,這笛聲深深地打動了大師的內(nèi)心,大師就讓朱丹進入了樂團,成為了木笛演奏員。朱丹那悲涼而凄切的笛聲仿佛在我耳邊回響,這讓我不禁想起,發(fā)生在1937年12月13日的慘案——南京大屠殺!日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日,南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。日軍在華中方面軍司令官松井石根的指揮下,在南京地區(qū)燒殺淫略不所。日軍在南京進行了長達6星期的屠殺,中共軍民被槍殺、活埋者著竟達34萬人。中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時,中國文化珍品也遭到了大掠奪,日軍共搶去88萬冊圖書,超過當(dāng)時日本最大的圖書館:東京上野帝國圖書館的85萬冊的藏書量。南京大圖示真是慘絕千古人寰!可以讓我們清楚的知道,朱丹是懷著對南京大屠殺遇難同胞的同情,和對日本侵略者的痛恨,來吹的笛子的。我覺得這種愿意“放棄自己的前途”,而去為南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!為什么日本會來侵略我們中國?搶走我們的奇珍異寶,破壞我們的藝術(shù)精華,這又是為什么???!是因為我們中國落后,“落后就要挨打”!那時候清政府是腐敗無能的,使他們讓自己的人民家破人亡,使他們讓中國變成了一個四分五裂的國家,是他們的腐敗無能才讓中國被外國人藐視,我們是祖國的花朵,長大后我們就是一位祖國的棟梁。所以,從現(xiàn)在開始,從自己做起,我下定決心,小時候要好好讀書,不要過多的看電視、動畫片,因為許多冬瓜片都是日本制造的,他們?yōu)榱俗屛覀冏鎳幕ǘ洌瑥男∠矚g看動畫片,而不學(xué)習(xí)、不看書,使得長大后沒有什么作為,所以不要過多的看動畫片;長大后,一定要做出一番事業(yè)來,來為祖國做一些力所能及的事!“少年強,則國強!”我們是祖國的一朵朵含苞欲放的花朵!盡管現(xiàn)在的中國已經(jīng)走向世界,威震四海,但是我們依然不能忘記我們曾經(jīng)的恥辱,因為只有勿忘國恥,才能振新中華。第五篇:讀《木笛》有感讀《木笛》
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