領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會傾聽(編輯修改稿)
2024-11-09 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幽默我們找學(xué)生談心時，會很自然的高姿態(tài)，因為你時刻記得你是位教師，學(xué)生就應(yīng)該對你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢或唯唯諾諾。如果你真那樣想的話，就錯了。高姿態(tài)只會使你與學(xué)生相隔甚遠，那么談話的最終目的肯定達不到，學(xué)生的心門也永遠不會向你敞開。唯有我們把他當(dāng)作朋友，把我們生硬、刻板的語言變的豐富多彩。編輯本段|回到頂部新教師心得體會時光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了.。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛走上講臺不久的青年教師來說卻可以用意義非凡來概括。從一年多的工作實踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。在這一年多來深入教學(xué)實際中，我發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個學(xué)生不難，但要教好整個班近70位學(xué)生就必須真正全心全意付出。讓我體會最深的是學(xué)校對各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長，學(xué)校特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，作為一青年老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學(xué)重點難點把握不住。學(xué)?！敖Y(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我們這一不足。學(xué)校教研室組織老師不定期的聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。特別要感謝的是我的師傅李軍祥老師，向他請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進行觀察，有時會從學(xué)生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題，講解新課時要和學(xué)生一起去探索思考。另外，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的青年老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，qingnian老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。每次聽完課之后，我都把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。在上課中,一定要讓學(xué)生有事做!,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。在接近一年的教學(xué)中,我承認,，反思是青年教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心，反思是中心之關(guān)鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。有耕耘不一定會有收獲，而努力用心的耕耘則一定會碩果累累，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，相信我的付出一定會換來一份充實而又沉甸甸的情感。我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實干，有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會感恩領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會感恩知恩必報是中華民族的傳統(tǒng)美德。一泓清泉,必有源頭活水。一棵大樹,必有根下沃土。一個人的成長進步,無不包含著來自家人、師長、同事和社會的關(guān)愛與幫助。雖然對于助人者來說施恩并不一定圖報,但被助者應(yīng)該始終記得所受之饋贈,懂得感恩,常思報恩。特別是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，從一名普通黨員走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，都會得到方方面面的關(guān)愛，是故投之桃，報之李，懷感恩之心，思為政之德，行感恩之舉，真正無愧黨的教育、培養(yǎng)之恩，人民的哺育、關(guān)懷之恩，同事和朋友的支持、幫助之恩。感恩要向善。善良是一種心境、一種胸襟、是一種品味，是中華民族傳統(tǒng)道德體系的重要內(nèi)容之一。做人要有良知，講善意，不忘本，懂感恩，這是立身做人的基本覺悟，也是高尚的人生境界的源頭。無私的奉獻，高尚的人格，都是來源于向善這種樸素的感情。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中有權(quán)，擔(dān)負著為人民辦事的責(zé)任，更應(yīng)該心靈向善、傾善、善下，行施善之舉，盡善心之意，更應(yīng)有向善之急、之行、之為，時時向善于廣大人民群眾，塑造高尚思想情操，一個心為人民服務(wù)。有道是“有善有惡是知，審善辯惡是格，為善去惡是致”。無論
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