【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)法靈騰是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括他的性格特征。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)小說(shuō)中的對(duì)比手法運(yùn)用得十分成功 ， 請(qǐng)結(jié)合文本試作分析。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)請(qǐng)根據(jù)文本 ， 分析標(biāo)題 “ 一曲兩闋 ” 的含義及妙處。 (8 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀 (25 分 ) 12． 閱讀下面的文字 ， 完成 (1)～ (4)題。 齊白石與知己徐悲鴻 齊白石出生于湖南湘潭一個(gè)農(nóng)民家庭 ， 他從一個(gè)木匠而成為在世界上享有一定聲譽(yù)的藝術(shù)大師 ， 徐悲鴻起了重要作用。 徐悲鴻是江蘇宜興人 ， 比齊白石小三十二歲。 1919 年 ， 徐悲鴻赴法公費(fèi)留學(xué) ， 并在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利等多個(gè)國(guó)家參觀 了藝術(shù)館、博物館 ， 欣賞了許多世界級(jí)美術(shù)大師的佳作 ， 還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了美術(shù)理論、美術(shù)史、解剖、透視等課程 ， 成為我國(guó)早期少有的既有豐富的藝術(shù)理論又有精湛的繪畫(huà)技藝的藝術(shù)大師之一。 1927 年秋天回到中國(guó)后 ， 他最大的愿望就是發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè)。他和好朋友田漢一起籌辦南國(guó)藝術(shù)學(xué)校 ， 后來(lái)南京中央大學(xué)又聘請(qǐng)他擔(dān)任教育學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)修科教授。 1928年底 ， 徐悲鴻擔(dān)任北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。在北平大學(xué) ， 他開(kāi)始醞釀教學(xué)改革。他認(rèn)為 ， 要提高高等院校的繪畫(huà)教學(xué)水平 ， 首先應(yīng)該打破舊的傳統(tǒng)觀念 ， 貫徹寫(xiě)實(shí)主義原則 ， 創(chuàng)立 “ 素描基礎(chǔ)論 ” 。他所希望的 藝術(shù)學(xué)院的教員 ， 應(yīng)該是具有真才實(shí)學(xué) ， 在藝術(shù)上不墨守成 規(guī) ， 具有鮮明的個(gè)性 ， 敢于創(chuàng)新的人。他覺(jué)得如果聘請(qǐng)像齊白石這樣充滿(mǎn)生活激情的畫(huà)家到學(xué)校任課 ， 不僅能打破教員中陳陳相因的沉悶空氣 ， 而且也能給學(xué)生帶來(lái)鮮活而生動(dòng)的新內(nèi)容。 這個(gè)時(shí)候 ， 齊白石自創(chuàng)的紅花墨葉大寫(xiě)意一派 ， 已得到認(rèn)可 ， 具有很大影響。徐悲鴻所以看中齊白石 ， 不僅因?yàn)樗苄蕾p齊白石的畫(huà) ， 而且認(rèn)為齊白石的見(jiàn)解和自己的主張是完全一致的。比如 ， 齊白石的畫(huà) ， 以日常能見(jiàn)的為多 ， 而虛無(wú)縹緲的較少；他畫(huà)的實(shí)物 ， 不刻意求似 ， 而在不求似中得似；他反對(duì)死臨摹 ， 而主張向大自然學(xué)習(xí) ?? 經(jīng)過(guò)三次邀請(qǐng) ， 齊白石終于答應(yīng)了徐悲鴻。 然而 ， 齊白 石登上大學(xué)講臺(tái)一事 ， 卻像不脛而走的花邊新聞一樣在社會(huì)上傳播 ， 引起了不小的波瀾 ， 支持者有之 ， 但更多的卻是反對(duì)之聲。反對(duì)者認(rèn)為 ， 把一個(gè)沒(méi)有受過(guò)任何正規(guī)教育、木匠出身的老頭兒聘為教授 ， 簡(jiǎn)直是對(duì)藝術(shù)的侮辱。他們?nèi)浩鸲ブ?， 流言蜚語(yǔ)、明槍暗箭滿(mǎn)天飛 ， 大有 “ 山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓 ” 之勢(shì)。這時(shí)的徐悲鴻勢(shì)單力薄 ， 孤掌難鳴 ， 不得不在第二年黯然離開(kāi)北平南下。他向齊白石告別 ， 老人黯然傷懷 ， 為他畫(huà)了一幅《月下尋歸圖》。畫(huà)面上一位穿長(zhǎng)袍的老人扶杖而行 ， 并題了兩首詩(shī) ， 一首是： “ 草廬三顧不容辭 ， 何況雕蟲(chóng)老畫(huà)師。海上清風(fēng)明月滿(mǎn) ， 杖藜扶夢(mèng)訪(fǎng)徐熙。 ” 另一首是： “ 一朝不見(jiàn)令人思 ， 重聚陶然未有期。深信人間神鬼力 ， 白皮松外暗風(fēng)吹。 ” 在第一首詩(shī)的最后 ， 還附有一行小字： “ 悲鴻先生辭余出燕 ， 余問(wèn)南歸何處？答：月滿(mǎn)在上海 ， 缺 ， 在南京。 ” 1931 年 5 月 ， 為了擴(kuò)大他的影響 ， 徐悲鴻說(shuō)服上海中華書(shū)局的主要負(fù)責(zé)人舒新城出版了《齊白石畫(huà)集》 ， 徐悲鴻親自編輯并為之寫(xiě)序評(píng)說(shuō)： “ 齊白石之長(zhǎng)處 ， 在有色彩 ， 一往直前 ， 無(wú)所顧忌 ， 惟多紅而少綠。或其性格所尚 ， 寫(xiě)昆蟲(chóng)突過(guò)古人 ， 其蝦、蟹、雛雞、芭蕉 ，以墨寫(xiě)者 ， 俱體物精微 ， 純?nèi)华?dú)創(chuàng)。 ” 1933 年初 ， 徐悲鴻攜帶中國(guó)著名畫(huà)家的作品 ， 到歐洲舉行巡回展 ， 讓歐洲更多的國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解了中國(guó)的大畫(huà)家齊白石和他的作品。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后 ， 徐悲鴻回到北平 ， 兩位藝術(shù)大師在闊別十七年之后 ， 又得以重逢。他們常在一起作畫(huà) ， 悲鴻畫(huà)雞 ， 白石老人便補(bǔ)塊石頭；白石老人畫(huà)蜻蜓 ， 悲鴻便補(bǔ)束花 草。在徐悲鴻紀(jì)念館里 ， 有一幅徐悲鴻畫(huà)雞、齊白石補(bǔ)石和蘭草的畫(huà)。據(jù)說(shuō)在 1947年的除夕夜 ，藝專(zhuān)有一位年輕的裱畫(huà)工向徐悲鴻討畫(huà) ， 徐悲鴻欣然答應(yīng) ， 頃刻間兩只公雞躍然紙上。正畫(huà)在興頭上 ， 突然停電了 ， 只好改日補(bǔ)畫(huà)。誰(shuí)也沒(méi)有料到 ， 這一拖就是幾年。后來(lái)徐 悲鴻突然病逝了 ， 裱畫(huà)工想到了齊白石 ， 在他的懇求下 ， 已經(jīng)九十多 歲的白石老人答應(yīng)了他的要求 ，看到徐悲鴻筆下兩只公雞似在對(duì)話(huà) ， 于是就在上面那只雞的下邊用濃墨補(bǔ)畫(huà)了石與蘭 ， 一下子使這幅畫(huà)更加生動(dòng)可愛(ài) ， 這幅畫(huà)也成為兩位大師合作的絕響了。 新中國(guó)成立后 ， 齊白石年事已高 ， 主要是在家里畫(huà)畫(huà) ， 頤養(yǎng)天年。徐悲鴻此時(shí)五十四歲 ，正當(dāng)盛年 ， 但由于長(zhǎng)期的奔波 ， 身體很不好。然而他非常珍惜時(shí)光 ， 常常帶病工作。作為新 中國(guó)第一任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席 ， 徐悲鴻擔(dān)負(fù)著聯(lián)絡(luò)和團(tuán)結(jié)全國(guó)美術(shù)工作者、培養(yǎng)和教育年輕的美術(shù)人才的重任。對(duì)于和自己有莫逆之交的齊白石 ， 徐悲鴻更是給予了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。 1953 年 9 月 ， 徐悲鴻不幸因腦溢血病復(fù)發(fā)而逝世。但在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi) ， 周?chē)娜苏l(shuí)也不敢把這個(gè)噩耗告訴齊白石 ， 怕他老人家接受不了。老人問(wèn)： “ 怎么不見(jiàn)徐悲鴻來(lái)？ ” 大家只好推托說(shuō)開(kāi)會(huì)去了 ， 出差去了 ， 又出國(guó)去 了。過(guò)去每年徐悲鴻院子里的桃子熟了 ， 他倆都要相聚品嘗 ， 現(xiàn)在只有廖靜文 (徐悲鴻的夫人 )一個(gè)人送來(lái)一籃子桃子 ?? 時(shí)間長(zhǎng)了 ， 老人也約略感到出了事 ， 也就不再多問(wèn) ， 只是一天天話(huà)越來(lái)越少了。徐悲鴻的學(xué)生吳作人回憶說(shuō)：“ 有一次 ， 我去他家探望 ， 他一反平日沉默寡言的習(xí)慣 ， 忽然對(duì)我說(shuō)：我一生最知 己的朋友 ，就是徐悲鴻先生 ??” (1)下列對(duì)傳記內(nèi)容的分析和概括 ， 最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5 分 ) A． 徐悲鴻聘請(qǐng)齊白石為教授 ， 是因?yàn)辇R白石的見(jiàn)解和自己一致 ， 還因?yàn)辇R白石是一個(gè)在藝術(shù)上不墨守成規(guī) ， 具有鮮明個(gè)性 ， 敢于創(chuàng)新的人 ， 其畫(huà)作都貫徹了寫(xiě)實(shí)主義原則。 B． 齊白石敢于大膽用色 ， 其昆蟲(chóng)畫(huà)超過(guò)古人 ， 獨(dú)創(chuàng)了紅花墨葉大寫(xiě)意一派；他的這些成就得到了徐悲鴻的欣賞 ， 但人們反對(duì)他登上大學(xué)講臺(tái)則是因?yàn)樗强瓢嗟牡臀⒊錾怼? C． 17 年后 ， 兩位大師久別重逢常在一起作畫(huà) ， 其藝術(shù)合作和人生友情達(dá)到頂峰 ， 徐悲鴻逝世后 ， 齊白石補(bǔ)畫(huà)了石、蘭的雄雞圖 ， 不僅是他們友誼的見(jiàn)證 ， 更是藝術(shù)合作的絕響。 D． 文章按照時(shí)間順序 ， 截取了徐悲鴻和齊白石交往過(guò)程的幾個(gè)具有代表性的片段 ， 敘寫(xiě)了他們的相知、共事、別離、重逢和訣別 ， 表現(xiàn)了他們之間的深厚友誼 ， 感人至深。 E． 本文敘寫(xiě)了徐悲鴻和齊白石的交往和友情 ， 記述了他們相互欣賞與合作的動(dòng)人故事 ，展示了他們的藝術(shù)主張和藝術(shù)成就 ， 歌頌了老一輩藝術(shù)家開(kāi)闊的胸襟和高尚的品格。 (2)徐悲鴻作為齊白石的 “ 知己 ” 具體體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)徐悲鴻 “ 離開(kāi)北平南下 ” ， 齊白石贈(zèng)畫(huà)賦詩(shī)并附字 ， 其用意是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分 ) 答： ________________________________________________________________________ ______________________________________________