邵陽醫(yī)學高等專科學校教師課程教學考核辦法(討論稿)(編輯修改稿)
2025-11-09 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 召開本單位教職工大會，被考核對象分別宣讀述職述廉報告。與會人員對考核對象進行無記名投票測評。學校派人主持會議并負責收發(fā)測評票。考核等次的確定與評優(yōu)中層干部優(yōu)秀的比例為10%，其他等次不定比例。民主測評結果由組織部門進行公示，公示后報黨委審批。民主測評中群眾不滿意率較高的，由組織部門會同紀檢監(jiān)察部門調(diào)查了解具體情況并提出劃為基本稱職和不稱職等次的意見。六、考核結果的處理考核等次為優(yōu)秀、稱職的將作為干部提拔、獎勵的依據(jù)。考核等次為基本稱職的，本人要查找原因，制訂整改措施；對于問題比較嚴重的，由學校黨委予以誡勉談話，限期整改或調(diào)整工作崗位。考核等次為不稱職的，經(jīng)過組織考察后，由學校黨委根據(jù)實際情況給予降職直至免職的處理。黨委組織部門要做好考核有關材料的立卷歸檔工作。七、時間和工作安排每年12月份，學校部署中層干部考核工作，向全體教職工傳達學校文件精神，中層干部準備述職述廉。每年元月，各單位向組織部門報送考核材料。考核材料包括：每位中層干部的中層干部考核表（一式兩份），每位考核對象的述職述廉報告?？己斯ぷ饔蓪W校黨委統(tǒng)一領導，日常事務及協(xié)調(diào)工作由黨委組織部門負責，各基層黨組織要積極配合，嚴格按程序辦事。做好考核工作是加強中層干部隊伍建設，實現(xiàn)干部管理制度化、規(guī)范化的一個重要環(huán)節(jié)。全體中層干部和廣大教職工要提高對考核工作的認識，以確保考核工作順利進行。附：《邵陽醫(yī)學高等?？茖W校中層干部考核表》中共邵陽醫(yī)學高等專科學校委員會2007年10月23日第三篇：邵陽高等?？茖W校校徽說明： ，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。，旨在為您制作簡歷時提供方便。3.“邵陽高等?？茖W校校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。第四篇：安徽醫(yī)學高等專科學校安徽醫(yī)專第八屆歌手大賽相關簡介安徽醫(yī)學高等?？茖W校是經(jīng)安徽省政府、教育部批準建立的一所普通高等?？茖W校。隸屬安徽省衛(wèi)生廳。在校師生約5000人。學校一校二區(qū)：老校區(qū)：位于合肥市蕪湖路387號，占地面積36畝。新校區(qū)：位于合肥市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)芙蓉路632號。占地面積201畝。最新的校區(qū)位于巢湖岸邊的黃麓鎮(zhèn)，占地1200余畝。本次歌手大賽的舉辦方式為新老校區(qū)同時舉行，決賽地點定為芙蓉路校區(qū)。距港澳廣場約3公里。安徽醫(yī)學高等專科學校廣播站隸屬于校團委，下轄播音部、導播部、外聯(lián)部、紀檢部和編輯部5個部門。是由在校學生組成，是學校與學生相互聯(lián)系的橋梁和紐帶之一。同樣廣播站也是校園的傳媒先鋒，也是校園宣傳的喉舌，一切以“豐富校園文化生活，服務廣大師生員工，促進學校精神文明建設，提高學生的全面素質(zhì)”為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作。作為學校宣傳力度的重要部門，有著嚴格有序的管理紀律。本著公平、公正、公開的原則，旨在展現(xiàn)同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，豐富同學們的校園文化生活。在校團委老師的帶領下，即將舉辦以“如果 唱！”為主題的第八屆校園十佳歌手大賽。為辦好此次大賽，經(jīng)全站工作人員的共同努力，我們制定了以下詳細的策劃方案。，我們將在新老校區(qū)人員密集場所（如宿舍樓、食堂、水房等）張貼宣傳海報、懸掛橫幅，并通過進入班級宣傳的方式加大宣傳力度。，校團委將頒發(fā)榮譽證書及獎品，選手在校期間將優(yōu)先參與學校及各社團組織的活動，以提升自身的各種能力。，我們將誠摯邀請有意向的高校以嘉賓的身份參與本次比賽的各個環(huán)節(jié)。相信在校領導和贊助商的大力支持下，在廣播站全體工作人員的共同努力下。第八屆校園歌手大賽將取得圓滿成功！安徽醫(yī)學高等?？茖W校廣播站 宣第五篇：安徽醫(yī)學高等?？茖W校安徽醫(yī)學高等專科學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育實施方案按照中共中央辦公廳《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》和省委、衛(wèi)計委《實施方案》的工作要求，結合學校實際，現(xiàn)就學校深入開展“三嚴三實”專題教育(以下簡稱“專題教育”)提出如下實施方案。一、指導思想深入學習領會黨的十八大和十八屆三中、四中全會和總書記 “三嚴三實”的講話精神，緊緊圍繞踐行 “三嚴三實”的主題，聚焦黨員干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，以“思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀”為抓手，教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實解決的“不嚴不實”問題，有力促進領導干部把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部；瞄準學校工作的重點難點焦點，以“嚴”的要求，“實”的精神，推進學校的改革建設更好更快地發(fā)展。二、對象范圍 專題教育對象為學校在職的副處級以上領導干部及主持部門工作的科級干部（含非中共黨員干部）；主持部門工作以外的科級干部和黨員，按照本方案有關要求和黨總支的部署參加專題學習教育活動。三、總體要求（一）總書記關于“三嚴三實”的要求，是各級領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。各級領導干部在教育活動中，要對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，真正把自己擺進去，著力解決存在的“不嚴不實”問題。圍繞“嚴以修身”，著力解決領導干部中理想信念動搖、政治立場含糊、黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，精神缺“鈣”、情趣低俗、玩物喪志、失德失范、為師不尊、學術不端等問題。圍繞“嚴以用權”，著力解決領導干部中宗旨意識淡薄、不關心群眾疾苦、不關心群眾利益，濫用職權，利益輸送，不堅持民主集中制、不愿受監(jiān)督約束、“家長
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1