【總結】平行線的判定學習目標:、操作、想像、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達能力。,掌握平行線的判定,領悟歸納和轉化的數(shù)學思想方法.重點、難點:探索并掌握平行線的判定教學過程:一、預習導航1、填空:經過直線外一點,________與這條直線平行.2、畫圖:已知直線AB,點P在直線AB外,
2025-11-30 11:26
【總結】同底數(shù)冪的乘法學習目標1、經歷探索同底數(shù)冪的乘法的運算性質過程,發(fā)展符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪乘法的運算性質,會根據(jù)性質計算同底數(shù)冪的乘法。學習重點:同底數(shù)冪的乘法法則極其靈活運用。學習難點:同底數(shù)冪的乘法法則的推導過程。學習過程:(一)預習導航:1、_________________的運
【總結】平行線的性質學習目標:1、使學生理解平行線的性質,能初步運用平行線的性質進行有關計算.2、向學生滲透討論的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生思維的靈活性和廣闊性.學習重點:平行線的性質的理解和應用學習難點:平行線性質的研究和發(fā)現(xiàn)過程是本節(jié)課的重點。一、預習導航:閱讀課本P35頁,觀察與思考,寫出你的收獲:____________
2025-11-30 01:04
【總結】1、《同底數(shù)冪的乘法》導學案1、經歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質的過程,了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。2、了解同底數(shù)冪乘法的運算性質,并能解決一些實際問題。一、學習過程(一)自學導航1、的意義是表示 相乘,我們把這種運算叫做乘方,乘方的結果叫做冪?! 〗凶龅讛?shù), 叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內容,回答下列問題:2、試一試:(1)×
2025-08-05 08:20
【總結】探索直線平行的條件(2)一、學習目標:1、經歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經歷探索直線平行的條件的過程,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題。3、會用三角尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線。二、學習重點:弄清內錯角和同旁內角的意義,會用“內錯角相等,兩直線平行”和“同旁
2025-11-10 15:46
【總結】北師大版七下學期期中復習題數(shù)學試題一、選擇題(每小題3分,共30分。將正確的答案填在題后的方框內)1.下列計算正確的是()A、a3×a2=a6B、(3ab2)2=6a2b4C、y5÷y5=1D、y5+y5=2y102.如圖,某同學把一塊三
2025-11-18 22:11
【總結】平行投影【學習目標】1、了解正投影的概念;2、能根據(jù)正投影的性質畫出簡單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動手實踐能力,發(fā)展空間想象能力?!緦W習重難點】1、正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質畫出簡單的平面圖形的正投影2、歸納正投影的性質,正確畫出簡單平面圖形的正投影【學習過程】一、課前準備下圖表示一塊三角尺在光
2025-11-30 03:53
【總結】2BDF13456781234576abbBBBBBBBBBBBBB8lABCDMNEF同位角、內錯角、同旁內角學習目標:經歷從現(xiàn)實生活中抽象出相交線和角的過程,進一步研究兩
【總結】三角形學習目標:,了解三角形的內角、外角等有關概念。、等邊三角形、直角三角形、鈍角三角形。學習重點:三角形的有關概念和幾種特殊三角形以及分類學習難點:等邊三角形與等腰三角形的關系學習過程:一、預習導航:1、判斷題(對的填“√”,錯的填“╳”):三角形中至少有兩個銳角.()鈍角三角形的內角和大于銳角三角形
【總結】平面直角坐標系學習目標:(1)認識并能畫出平面直角坐標系,理解平面內點的橫坐標和縱坐標的意義。并能根據(jù)坐標描出點的位置寫出它的坐標。(2)經歷畫坐標系、描點、連線、看圖以及由點找坐標等過程,培養(yǎng)學生的合作交流意識,體會數(shù)形結合的思想。學習重點:建立平面直角坐標系,理解平面上點坐標的意義。學習難點:建立平面直角坐標系,解決實際問題
【總結】完全平方公式【學習目標】、幾何解釋,進一步發(fā)展符號感和推理能力..課前預習【溫故知新】1、回答多項式乘法法則:計算2a+b)(a+2b)=(2)(a+b)(a+b)=
【總結】角的度量【學習目標】、分、秒,會進行它們之間的簡單換算,并會通過角度比較角的大??;、銳角、鈍角的概念,會用量角器度量一個角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角;、差;,會判斷兩個角的互余和互補關系,認識余角和補角的性質?!菊n前預習】學習任務一:閱讀教材第10頁內容,思考并總結本節(jié)課學習的主要內容有哪幾個,寫在下面的橫線上
【總結】【課型】:聽說課【學習目標】1、知識目標:本單元的詞匯,感嘆句和選擇疑問句:能聽懂別人對音樂的描述,能夠流利談論自己喜歡的音樂。能初步掌握感嘆句和選擇疑問句的用法。:培養(yǎng)禮貌使用語言的能力,表達不同意見時顧及他人的感受?!緦W法指導】自主預習,合作探究。【學習重難點】感嘆句和選擇疑問句【
2025-11-10 06:01
【總結】面導學案學習目標、新詞;了解魯迅先生的生平。、小中見大的寫作方法。、“俯首甘為孺子?!钡母哔F品質?!裰攸c:學習本文選材典型、小中見大的寫作方法;學習夾敘夾議的表現(xiàn)手法。預習導學。阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水縣人。畢業(yè)于上海藝術大學。1932年
2025-11-10 13:34
【總結】用公式法進行因式分解學習目標:1、通過乘法公式的逆向觀察,能用公式法分解因式;2、會根據(jù)公式的特點,對某些能直接運用公式的多項式進行分解因式。重點:公式法因式分解難點:根據(jù)公式的特點靈活選用公式進行因式分解學習過程:一、預習導航:1、填空:(1)??222?ba(2)??22251