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正文內(nèi)容

談?wù)勆鐣?編輯修改稿)

2024-11-09 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 公物可恥”的觀念深入人心。目前正在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們,是未來的國之棟梁,更應(yīng)遵守社會公德,發(fā)揚愛護公物的傳統(tǒng)美德。人無德不立,國無德不興,公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。公民是否愛護公共設(shè)施反映了一個民族的素質(zhì),反映了一個國家的文明程度,對于一個學(xué)校來說,公共設(shè)施的愛護狀況反映了一個學(xué)校校風(fēng)的好壞,同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低。同學(xué)們都聽過“一屋不掃,何以掃天下”,講的就是要想成大事,必先做好小事,從自身做起,從身邊做起。我們莒南三中的所有設(shè)施,都是我們教育教學(xué)所必需,是我們大家共同擁有,共同享用,要靠我們大家共同維護,因此,我們必須做到:不要隨意損壞門窗,砸碎玻璃;不要搗壞櫥門,拆斷床板;不要弄壞開關(guān),扯掉窗簾;不要刻壞桌面,砸斷凳腿,不要損壞體育設(shè)施,擰斷籃球圈,要時刻牢記,公物不是你腳踹的靶子,也不是你練拳擊的陪練。要管住我們的手,管住我們的腳,克服掉不良習(xí)慣。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,希望同學(xué)們?nèi)巳硕甲鰫圩o公物的有心人,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護公物,讓愛護公物真正成為一種意識,一種美德!謝謝大家!范文二: 社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規(guī)則,隨著經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展、精神文明建設(shè)的不斷加強以及整個社會教育水平的普遍提高,廣大公民的道德意識已有很大提高,但是仍然存在一些破壞環(huán)境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現(xiàn)象。就拿中央電視臺經(jīng)常播放的一則公益廣告來說吧,內(nèi)容是這樣的:在一輛公共汽車上,有一位男客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶亂扔在車廂里,車上的一個乘務(wù)員看見了,趕忙走上前去,拿起飲料瓶對著男乘客怒氣沖沖地說“這是公共場所,你怎么亂扔?xùn)|西呀?”然后不加思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告,我就忍不住要笑起來,難道車外的公路就不是公共場所嗎?可見,還有許多人的環(huán)境保護意識是極其狹隘的。各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕,常有公共設(shè)施遭到破壞或被盜走,坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見;亂扔垃圾、吐痰的現(xiàn)象隨處可見,人們已經(jīng)越來越深刻地感覺到倡導(dǎo)和履行社會公德刻不容緩,只有通過加大社會公德的宣傳力度和大力開展道德教育,不斷提高人們的道德意識,讓每一個社會公民都能自覺遵守社會公德,這樣才能共同創(chuàng)造一個美好的家園。我們每個人都有要與公德打交道,直接的、間接的、密切的、一般的、長期的、短期的。我們每天說的話,做的事,都有可能對別人產(chǎn)生影響。大家都希望生活得更和諧,這就需要我們遵守公德,即社會上人人必須遵守的公共道德。它代表全社會的共同利益,代表全體社會成員對生活的共同要求。只要在有共同生活的地方,任何人都必須遵守社會所公認(rèn)的公共生活秩序和準(zhǔn)則;破壞社會公德就會受到廣大群眾的反對和社會輿論的譴責(zé)。我們是社會的一員,要想立足于社會,被群眾接納,就必須剔除心靈的雜質(zhì),遵守社會公德。日常生活中,騎車的同學(xué)騎車時不應(yīng)帶人,不能單放手甚至是雙放手,猛拐彎,闖紅燈,并排騎車,占道行駛,橫穿馬路,與汽車搶道,從車頭強行通過。步行的同學(xué)也要遵守交通規(guī)則,不勾肩搭背,過馬路時走人行道,做到一停二看三通過。遵守公共秩序,還應(yīng)做到乘車主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。愛護公物是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì),是公民社會公德的基本內(nèi)容,它要求公民關(guān)心,愛護公物和保護國家財產(chǎn),同一切破壞公共財產(chǎn)、浪費公共財物的行為作斗爭。愛護公物,首先要愛護國家財產(chǎn),因為它是全體人民的共同財富,是全國人民經(jīng)過長期的辛勤勞動換來的果實,關(guān)心、愛護這些國家財產(chǎn),不讓他們流失,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校是國家財產(chǎn)的一部分。學(xué)校的公物是我們正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛護校園公物是我們義不容辭的責(zé)任。全校師生都要樹立起人人愛護公物的意識。每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。我們要充分認(rèn)識到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,愛護公物要落實到生活中的小事上,例如,注意關(guān)水龍頭和電燈,不在課桌上亂刻亂畫,不踐踏公共草坪,愛護學(xué)校的體育器材等,這些小事都體現(xiàn)了公德意識。公德是社會文明的標(biāo)志。公德可以促進社會的發(fā)展,而公德的落后會阻礙社會進步。公德對所有社會成員都有約束力,它為社會全體成員所熟悉,為社會大多數(shù)人所遵守,在社會主義國家,加強公民自身的公德教育是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,告別不文明行為吧,共同愛護我們求知、進步的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。讓我們積極行動起來,為我們美好的校園增光添彩!遵守社會公德共建和諧社會社會公德是指人類在長期的社會實踐中逐步積累起來的全體社會成員必須共同遵守的、簡單的、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。它的使命是保護人們的公共生活,防止影響和威協(xié)人們公共生活的現(xiàn)象發(fā)生。遵守社會公德是我國憲法規(guī)定的公民的應(yīng)盡的義務(wù)。社會公德是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,也是作為公民應(yīng)有的品德操守?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個字,對社會公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。文明禮貌 文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是人們在日常人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中,和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等,是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!币虼?,講文明禮貌能促進人們的團結(jié)友愛,是溝通人與人之間情感的道德橋梁。講文明禮貌是社會文明和個人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。助人為樂 當(dāng)一個人身處困境時,大家樂于相助,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷,這就是助人為樂。在現(xiàn)實社會中,每個人都在一定的人際交往中生活,每個社會成員都不能孤立地生存,而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題,都需要別人的關(guān)心、愛護,更需要別人的支持、幫助。如果在社會生活中,每個人都能主動關(guān)心、幫助他人,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使助人為樂在社會上蔚然成風(fēng),那么,你就
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