【文章內容簡介】 表著未來和革命發(fā)展的趨勢。舊勢力固然強大，但終究要被新事物取代。在一九二七年大革命失敗以后，毛澤東便以“星星之火，可以燎原”來比喻中國革命。中國革命出生在艱難的環(huán)境里，但這革命的星星之火既然已經燃起，必將從小到大、由弱到強發(fā)展成燎原之勢。毛澤東的這篇《星星之火，可以燎原》在當時復雜的環(huán)境下及時安定了同志們的決心，鼓舞了革命的士氣，堅定了革命信念，讓所有同志上下一氣，在認清革命現狀的同時又對中國革命滿懷激情與信心。《星星之火，可以燎原》表現出一種不為強惡、積極向、勇于奮斗的革命樂觀主義精神，展示了中華民族生生不息、永生不滅的名族進取精神。給人一種強大的鼓舞和鮮活的生命力。直到今天它依舊給我們以啟迪，依舊觸動人心。中國是一個社會主義國家，我們的最終目標是要實現共產主義。一些西方資本主義強國認為我們是癡人說夢，極盡嘲諷打壓，但是無可否認中國還有其他的社會主義國家都在努力發(fā)展自身不斷朝著這一偉大的目標奮斗，并取得了世界矚目的成就。誰說就不可以呢，相信社會主義的星星之火可以發(fā)展成燎原之勢，相信在中國和其他社會主義國家一代又一代的努力奮斗下那個充分自由平等富裕美好的共產主義社會終有到來的一天。同樣的對我們個人來說，不論在生活、學習、工作上我們首先要對自己充滿信心，不論困難多大多可怕也不要畏懼和逃避，要不斷發(fā)展和開拓自己的優(yōu)點優(yōu)勢，要用切實的努力和奮斗讓希望的星星之火發(fā)展成燎原大勢。同時對于自身的缺點和不利的勢頭要能未雨綢繆防微杜漸。“星星之火，可以燎原”所以要將好的火種發(fā)光發(fā)熱，將壞的火種扼殺在搖籃里。第四篇：讀《星星之火可以燎原》有感論文寫作讀《星星之火可以燎原》有感艱辛的革命歷程已經被載入史冊，在一個和平年代，不妨拋卻政治、革命等因素，簡單閱讀這篇回信也許我們可以得到一些別樣的東西。《星星之火可以燎原》這篇文章寫于1930年，這個時代的中國大地一片白色恐怖。大革命失敗后，奪取政權的國民黨實行代表地主階級、買辦性的大資產階級利益的***和軍事獨裁統(tǒng)治。中國革命轉入低潮，中國共產黨遇到前所未有的困難。面對這種艱難的困境，中國共產黨人對于中國紅軍前途產生擔憂與懷疑的悲觀論調。正是這個時候，毛主席寫下了這篇《星星之火可以燎原》的回信。信中回答了對“紅旗能打多久”的疑問，提出了中國革命和武裝道路的基本思想，標志著毛澤東關于建立農村根據地，以農村包圍城市，武裝奪取政權道路理論的基本形成。閱讀這篇文章時，即使我在課堂之上已經了解到詳細的背景，但是閱讀仍然很困難。我無法明白毛主席所認識的“白色政權中的小塊紅色根據地的存在與發(fā)展”具體含義；我也無法理解他所斷定的“紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立與發(fā)展是促進全國革命高潮的最重要因素”；其他似是而非的問題比比皆是。最重要的是：我無法理解為什么一個人可以在行文時論斷一個民族的社會發(fā)展，而且在歷史的今天看來大多數都是對的。每個人的思想形成都有一定的過程，必然經過不成熟到成熟的過程。面對很多我無法理解的問題，我決定翻閱《毛澤東選集》，我相信在這里，我會找到答案?？赐炅说谝黄吨袊鐣麟A級分析》，我驚嘆于毛主席對于社會各階層的認識。他在這篇文章里，論及了中國當時社會的所有階層，每個階級都有詳細的區(qū)分并作了深入細致而又獨到的分析。細想一下，這個難道僅僅是博覽群書就能做到的嗎？我覺得不是。如果沒有深入了解與考察中國社會，不會有如此之論述。之后，在《湖南農民運動考察報告》看到了他在農村地頭奔走的身影，也看到他調查記錄的細致。讀到偉人背后的這些故事就不難理解他的重要論斷“紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立與發(fā)展是促進全國革命高潮的最重要因素”；讀到這些故事，可以想象他在大多數人堅持蘇聯(lián)“城市包圍農村”的模式時所感受的落寞；讀到這些故事，不難想象他對“星星之火可以燎原”發(fā)自內心的堅定與自信。是呀，中國革命之所以成功，其中很重要的一點就是，毛澤東聯(lián)系中國的基本國情，將馬克思列寧主義與中國國情緊密聯(lián)系起來開辟了一條屬于自己的“農村包圍城市武裝奪取政權”的特色道路。馬列主義的正確性是經過歷史檢驗的，但是前期中國革命的歷史教訓也告訴我們：照搬蘇聯(lián)經驗，不加創(chuàng)造地運用馬列主義，是會犯錯誤的。天才的毛澤東的實踐精神著實令我敬佩不已。正如他在《反對本本主義》中的“沒有調查就沒有發(fā)言權”的精辟言論一樣，調查、實踐的精神貫穿毛澤東革命的始終。斯洛在《西行漫記》中記載了毛澤東早年的一則故事?！暗诙晗奶欤议_始在湖南徒步旅行，游歷了五個縣。一個名叫蕭瑜的同學與我同行。我們走遍了這五個縣，沒有花一個銅板。農民給我們吃的，給我們睡覺的地方：所到之處，都受到款待和歡迎?！睕]有一個銅板游歷五縣，青年時期的毛澤東就有這樣的魄力著實讓我佩服。“調查就是解決問題。”在調查中，我們深入了解社會的現狀，很多問題也就真實地展現我們面前，問題也就迎刃而解了。閱讀著毛澤東，不禁想到自己。一年的生活中，記憶深刻的竟是那一件小事。那次我們班長提議開展義工的活動，我們小組五人承擔了這個活動的策劃與開展。當我們在康橋開會討論時，我們訂下了詳細的計劃。我與另外一個女生負責了解養(yǎng)老院的具體情況。一個炎熱的下午，我們決定出發(fā)。我們輾轉了一番終于找到了那個地方。夕陽西下，慈祥的爺爺奶奶在整潔的院落中享受屬于他們的安閑，抑或回憶著屬于他們共同的話題，多么和諧的“夕陽美”?？上н@只是我們的所謂的“夕陽無限好”，呈現在我們眼前的是：在一個偏僻的地方，破舊的大門