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正文內(nèi)容

詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格鑒賞比武課教案(編輯修改稿)

2024-11-09 22:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中也是關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象。例1:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。例2:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 作用:增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(《聲聲慢》李清照)色彩詞:四、鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言題的考查模式 第一種模式 煉字型煉字:指錘煉詞語(yǔ),指詩(shī)人經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨,從詞匯寶庫(kù)中挑選出最妥切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意;析煉字,就是品味用得好的詞語(yǔ)深藏的情感或品味其形象生動(dòng)的效果。提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么? 提問(wèn)變體:某字歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為它好在何處?解答分析:古人作詩(shī)講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談,必須放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。答題步驟:①解釋該字在句中的含義。②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(注意看這個(gè)字或者詞有沒(méi)有構(gòu)成語(yǔ)法現(xiàn)象,有沒(méi)有用到什么修辭手法以及其他的表達(dá)技巧,如果有,也要寫(xiě)進(jìn)去)③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或是表達(dá)了怎樣的感情。(作用)例題1 詠柳 宋 曾鞏亂條猶未變初黃,依得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。請(qǐng)分析鑒賞“依”字的藝術(shù)效果答案示例:“依”字有 之意,(步驟一)寫(xiě)出了柳條 之態(tài),用 的修辭手法,(步驟二)不僅寫(xiě)柳,更。(步驟三,作用)閱讀下面這首詩(shī),完成詩(shī)后題暮江吟 白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。(1)殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”,有什么表達(dá)效果?第二種模式 分析語(yǔ)言特色提問(wèn)方式:這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色?提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析:這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用得巧妙,而是要求品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。能用來(lái)答題的詞語(yǔ)一般有: 例2:長(zhǎng)干曲四首(其一)崔顥君家何處住?妾住在橫塘。停舟暫借問(wèn),或恐是同鄉(xiāng)。問(wèn):品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。答:這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言,有如民歌。何處住,在橫塘,通過(guò)自問(wèn)自答的對(duì)話形式,采用 語(yǔ)言,不加雕琢,烘托出 形象。觀祈雨 李約桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。問(wèn):這首詩(shī)在表達(dá)技巧和語(yǔ)言特色上有什么突出的特色?試作簡(jiǎn)要的賞析第三種模式: 一詞領(lǐng)全詩(shī)型提問(wèn)方式:某詞是全詩(shī)的關(guān)鍵,為什么?解答分析:古詩(shī)非常講究構(gòu)思,往往一字一詞就構(gòu)成全詩(shī)的線索,全詩(shī)的感情基調(diào),全詩(shī)的思想,抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見(jiàn)大,考出考生對(duì)全詩(shī)的把握程度。答題步驟:①該詞對(duì)突出主旨所起的作用。②從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。例題3春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵,其寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō),為什么?答:“折柳”的寓意是,而詩(shī)歌的主旨(步驟一)這種 情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的(步驟二)可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)過(guò)分水嶺 庭筠溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲①一夜聲?!咀ⅰ浚孩黉郎核鲃?dòng)的聲音(1)韓愈在論述七言詩(shī)時(shí)曾發(fā)表過(guò)這樣的觀點(diǎn):六字尋常一字奇。簡(jiǎn)要指出“溪水無(wú)情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。(3分(2)“惜別潺湲一夜聲”運(yùn)用了什么修辭手法?達(dá)到了怎樣的修辭效果?(3分)第四篇:鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言之風(fēng)格教案鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格一、教學(xué)目標(biāo)了解常見(jiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格類(lèi)型能通過(guò)典型的語(yǔ)言風(fēng)格類(lèi)題目,歸納該類(lèi)題型的命題特點(diǎn)和解題策略通過(guò)解題和擬題訓(xùn)練,掌握該類(lèi)題型的解題方法二、教學(xué)過(guò)程鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言即品味語(yǔ)言,主要是把握其運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù),常見(jiàn)的考查類(lèi)型有兩種。一是把握詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)格特點(diǎn)。二是煉字,即領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌字詞運(yùn)用的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、雋永。一)了解常見(jiàn)的語(yǔ)言特色和風(fēng)格常見(jiàn)的概述語(yǔ)言特色風(fēng)格的詞語(yǔ)清新、樸素、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、詼諧、莊重、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語(yǔ)化、明白如話、豪放、雄奇、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗、蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、自然流暢、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢(shì)磅礴、奇特新穎等。常見(jiàn)語(yǔ)言特色風(fēng)格例析1)清新。特點(diǎn):用語(yǔ)新穎,不落俗套。大部分山水田園詩(shī)人,如(陶淵明),王維,孟浩然。如杜甫《絕句》:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。2)平淡。特點(diǎn):選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,平易近人。如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”。3)絢麗。特點(diǎn):有富麗的辭藻,絢爛的文采,奇幻的情思。如杜甫的《觀山水圖》“紅浸珊瑚短,青懸薜荔長(zhǎng)”辭藻華麗,對(duì)仗工整,每句開(kāi)頭的“紅”“青”顏色詞語(yǔ)構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫(huà)面。4)雄奇:氣勢(shì)雄偉,立意奇特。如李賀《夢(mèng)天》中的“遙看齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”就是說(shuō)九州小的象九個(gè)煙點(diǎn),大海小的象杯中之水。5)幽默諷刺:在詩(shī)中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如“竹帛煙銷(xiāo)帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)?!?章碣《焚書(shū)坑》)6)含蓄委婉:即含有深意,藏而不露。白居易《邯鄲冬至夜思家》:邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。料得閨中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。7)沉郁頓挫。特點(diǎn):蒼涼、低沉、蒼勁、舒緩、悲涼。如杜甫、辛棄疾、陸游等用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活,而在所描繪的生活畫(huà)面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應(yīng)的嚴(yán)格詩(shī)律和鏗鏘的音韻。如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。8)悲慨:即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,含思悲壯,出語(yǔ)高昂,充滿著對(duì)時(shí)代的感慨,或雄才不得志于時(shí),或感時(shí)傷亂,憂國(guó)憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!辈煌}材詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格:邊塞詩(shī):悲涼慷慨;諷喻詩(shī):沉郁激憤;詠史詩(shī):雄渾壯闊;田園詩(shī):恬淡寧謐;山水詩(shī):清新優(yōu)美;宮廷詩(shī):纏綿宛轉(zhuǎn)等。唐宋主要詩(shī)人的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn):王勃:勁健婉暢;韓愈:古樸奇險(xiǎn);陳子昂:古樸雄渾;柳宗元:明凈幽峭;高適:蒼涼高壯;白居易:通俗易懂;岑參:雄奇瑰麗;元稹:精警淺切;王昌齡:自然雄渾;劉禹錫:清新豪麗;王之渙:清朗雄?。焕钯R:奇詭璀燦:孟浩然:閑靜淡遠(yuǎn);杜牧:俊爽明麗;王維:恬淡優(yōu)美;李商隱:幽婉典麗;李白:飄逸豪放;溫庭筠:精巧艷麗;杜甫:沉郁頓挫;李煜:凄婉柔麗;梅堯臣:樸素平淡;歐陽(yáng)修:清新疏暢;王安石:遒勁峭拔;晏殊:閑雅婉麗;柳永:傷感
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