論壇策劃(編輯修改稿)
2024-11-09 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分別獲得價值1000、800、500元獎品網(wǎng)絡人氣寶寶l l 按照評分標準，(3+4+5)項總分評判。l 分別獲得價值1000、800、500元獎品最佳明星寶寶l 一名l 按照評分標準，5項總分評判。l 價值100元獎品所有參加本次活動的寶寶（完成評分標準1）都將獲得l 價值精美禮包一份，由***提供。本次評選活動將采用網(wǎng)絡投票和主辦方同時評選的方法，以確保公正！七、冠名（贊助）商反饋l 網(wǎng)站首頁、論壇、等熱門版塊刊登活動連接，包含冠名商標識。l 設立活動專版，除活動內(nèi)容外，設立冠名商專區(qū)，滿足冠名商網(wǎng)絡宣傳的要求。l 聯(lián)絡電視臺、報社、團委等相關媒體、組織對活動進行報道。l 冠名商受邀作為評委之一。l 冠名商費用現(xiàn)金10萬元現(xiàn)金1萬元和價值1萬元禮品第三篇：TED青年學生論壇策劃山東工商學院學生組織督察委員會“關于TED—青年學生論壇”工 作 策 劃學生組織督察委員會2012年5月一、活動背景TED指technology、entertainment、design,即技術、娛樂、設計。此演講模式最初源自1984年的美國，由于其模式的新穎性和主題的廣泛性，深受廣大渴求知識、追求心靈滋養(yǎng)的群眾的喜愛和追捧。隨著高校文化的不斷發(fā)展，這一模式逐漸被國內(nèi)外各大高校所采取，如廈大的王亞南經(jīng)濟研究院的“院長下午茶時間”和起源于英國的“teatime”。學生組織督察委員會一直致力于校園文化的建設，圍繞“新儒商”的中心思想，引進TED模式，響應校領導的號召“培養(yǎng)應用型人才”、建設“有特色開放式工商大學”，幫助青年學生擺脫枯燥的理論，從另一個角度了解世界、學習知識、豐富校園生活。二、活動目的培養(yǎng)“新儒商”思想。通過TED的模式，給青年學生提供一個展示自我所能的平臺，讓更多的青年學生參與進來，增強青年學生的“創(chuàng)優(yōu)爭先”意識，提高個人能力的同時，大膽的展示自己對于各領域的看法。TED的創(chuàng)新模式能夠豐富青年學生的內(nèi)心生活，增長青年學生的見聞，增加他們的生活情趣，加強各組織的相互了解、增進友誼，促進校園文化的蓬勃發(fā)展。TED的模式多被先進高校改造為學術交流模式，從而可促進學院教師及各二級學院教師與廣大同學之間的學術交流，加強學術的傳播和滲透。使學院的學術文化氛圍更加濃厚。三、活動名稱TED——青年學生論壇四、活動形式每學期初舉辦 “TED——青年學生論壇” 啟動儀式。以個人演講為主要形式，結合PPT、視頻等眾多手段，完成TED。形式為毫無繁雜冗長的專業(yè)講座，觀點響亮，開門見山，種類繁多，看法新穎。每一個 TED 演講的時間通常都在18分鐘以內(nèi)。要求演講者對于自己所擅長的領域有一種深深的熱愛，這樣他們的演講也往往最能打動聽者的心，并引起人們的思考與進一步探索。由韶華網(wǎng)、電臺、電視臺進行相關報道，讓更多的青年學生了解TED—青年學生論壇，并且參與其中。五、活動時間待定（每周一期或每月兩期）六、活動地點大活三樓報告廳七、活動主題“用思想的力量來改變世界”八、活動主體組織者：共青團山東工商學院委員會學生組織督察委員會 參加者：在校青年學生九、活動流程（一）活動內(nèi)容TED大會希望傳達這樣一個的信息，即優(yōu)秀的思想可以改變?nèi)藗儗@個世界的看法，使人們反思自己的行為。演講的內(nèi)容毫無限制，只要是所演講者愛好的，并且從一個全新的角度詮釋出來即可。“瞭望一切，必須從小處著眼，”必須從每一個角度切入，而這一切的聯(lián)系需要一個紐帶，一個關聯(lián)的平臺，而這也正是TED的意義和本質(zhì)所在。它以其容納和博大給每一個人以思維的啟迪，講座也許深奧難懂，但主講人對學科的熱愛與領悟無疑會給聽眾打開新一扇思考之門。（二）活動前期確定主題和演講人：在TED開始之前，進行TED演講人的征集、報名工作。也可在各大媒體平臺進行學生投票選舉出希望聽到的演講內(nèi)容和演講者。宣傳:成立專門的宣傳小組，確定時間、地點后進行海報、宣傳板、網(wǎng)絡等多方面宣傳。可隨青馬工程的微博體系進行同步宣傳和記錄，吸引更多的參與者進行參與。會場布置:由學生組織督察委員會進行簡單的會場布置。（三）活動開展啟動儀式：在每學期開始青年學生論壇之前，舉辦論壇啟動儀式，召集團屬學生組織及各二級學院學生組織主要負責人參加啟動儀式。學生組織督察委員會委員長闡述TED的性質(zhì)、重要性、可行性及未來。領導發(fā)表講話。每期活動跟進：由校園媒體進行記錄，制作成冊，形成品牌活動。注：為了起到好的宣傳效果，要求前兩期講座青馬班學員必須參加，隨后無硬性要求。（四）活動后期每期結束時都會對觀眾反響和滿意度進行調(diào)研，最終評選出一學期的前三位最佳TED演講人，并給予團委領導允許范圍內(nèi)的褒賞。十、活動意義TED—青年
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