【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 始的思維方式來了解一個(gè)出路，具體是：誰選擇過，誰正在做著，誰正在選擇，誰做得最好、他是怎么成功的，誰和自己的情況一樣、他是怎么選擇呢。把這條出路的過來人、當(dāng)事人、最優(yōu)秀的、和自己最相似的等各種情況都做一個(gè)調(diào)研，就能全面地了解信息了。茫然不做選擇。茫然、盲目是很多大三學(xué)生的狀態(tài)。即使你什么都不選擇，其實(shí)本身也是一種選擇，而且當(dāng)畢業(yè)到來時(shí)你是不得不走一條路的。沒有目標(biāo)是其茫然的原因。有這個(gè)問題的同學(xué)可以思索一下自己的人生和未來，以實(shí)現(xiàn)理想來規(guī)劃現(xiàn)在。還可以總結(jié)一下同類學(xué)校同院系同學(xué)的畢業(yè)后的一般出路和狀態(tài)，因?yàn)樵谝粋€(gè)大環(huán)境下大家的路徑是相似的，根據(jù)畢業(yè)狀態(tài)去做選擇。還從自己的經(jīng)歷、能力、興趣等出發(fā)來確定目標(biāo)，這是從現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)展望未來的一種方式。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)怎么找。找實(shí)習(xí)和找工作其實(shí)是一樣的，如果你把找實(shí)習(xí)當(dāng)作找工作的話，那么當(dāng)畢業(yè)時(shí)找工作就不成問題了。對(duì)于沒有關(guān)系的學(xué)生來說，自薦是一個(gè)好方法，你可以去光顧招聘會(huì)或者去掃樓（去一個(gè)辦公樓逐個(gè)自薦），這是兩個(gè)最笨但也是最快最有效的方法。選擇什么方面的實(shí)習(xí)呢？實(shí)習(xí)方向可以結(jié)合自己的目標(biāo)、興趣、經(jīng)歷、專業(yè)、能力、證書等去找實(shí)習(xí)，這些都是結(jié)合自己并發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在取向，也就是說，你的實(shí)習(xí)是有目標(biāo)的，是對(duì)未來或就業(yè)有支持的?？鐚I(yè)就業(yè)?？鐚I(yè)就業(yè)的前提是有業(yè)可專。這位同學(xué)不要從事專業(yè)相關(guān)的工作，但是也沒有去修另外一個(gè)專業(yè)，這樣困境就出現(xiàn)了。第一已經(jīng)學(xué)的專業(yè)不能浪費(fèi)，要以此為背景優(yōu)勢(shì)，所以你還要加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)；第二你要學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，這個(gè)就是你畢業(yè)后要從事的就業(yè)方向，所以專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)的應(yīng)用方面一定要精通；第三要修煉一項(xiàng)能力，要結(jié)合企業(yè)要求的能力，如銷售能力；最后你要有和未來就業(yè)方向相關(guān)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐，這就是工作經(jīng)驗(yàn)。無目的考研?？佳芯褪菍?shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種手段，而不是目標(biāo)，所以找到考研的理由是決定考研的前提。教育就是對(duì)自身的一種投資，投資就不能盲目，在以往的教育中有太多了無目的選擇，所以這次你要慎重了?？佳械牧硪粋€(gè)作用就是轉(zhuǎn)型，通過轉(zhuǎn)換專業(yè)來實(shí)現(xiàn)，所以專業(yè)的選擇是第一位的，你不能因?yàn)槭煜さ幌矚g自己的專業(yè)就去考。城市是第二的，城市提供的機(jī)會(huì)要比學(xué)校的多得多，所以選擇城市也是要慎重的。最后才是學(xué)校的選擇，這是指在同類同檔次上的比較，當(dāng)然名校的資源和文化都是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和提升更多還是要靠自己的。多方面準(zhǔn)備。這是比較常見的出路安排，期望以多方準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的發(fā)展。這位同學(xué)的每個(gè)目標(biāo)即使是他全力以赴都不一定能實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)他被分散很多精力后其實(shí)現(xiàn)的幾率就更低了，那么多保險(xiǎn)就變成了無保險(xiǎn)，最后的結(jié)果很可能是哪樣都沒有抓住。而且，多保險(xiǎn)是在一個(gè)目標(biāo)下的不同策略，可這位同學(xué)的打算其實(shí)是多目標(biāo)，他們并不是為了實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)。想好了，專注做一件事比較容易出成績(jī)，大三學(xué)生還是專注點(diǎn)好。學(xué)習(xí)在線論壇公告懷念大一的時(shí)光，我們慶幸的覺得離開了父母，終于自由了，可是一場(chǎng)軍訓(xùn)卻當(dāng)頭一棒，但是我們依然會(huì)沉醉在新鮮的大學(xué)生活中，迎新晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽等各種活動(dòng)，大學(xué)生活真的好精彩！沒有過度的甚至可以說沒有準(zhǔn)備的我們到了大二，大一的新鮮感被大二滅殺的銷聲匿跡，留下的是迷茫和無形的壓力。我們的話題漸漸開始談到實(shí)習(xí)，找工作，也終于理解了為何大三的同學(xué)都那樣安靜和穩(wěn)重。我們也終于大三了，其實(shí)沒有太多的興奮，可能更多的是不舍與彷徨。社會(huì)在我們眼中顯得那樣龐大，習(xí)慣了窩在自己小天地里的我們，有些恐懼，不想面對(duì)世俗的任何紛擾。可是，該來的還會(huì)來，時(shí)間沒有理由為你停留一秒鐘！所以，成為大三學(xué)生的我們，是不是該做些什么了呢？我們不要迷茫，我們不要無所事事，我們不要一事無成；我們有目標(biāo)，我們有夢(mèng)想，我們有追求！讓我們把大三握在手中吧！人生不過僅此一次，不要留下遺憾。如果你現(xiàn)在還感慨，那就趕快抓住現(xiàn)在。告別了純真年代，我們開始了新的征程，還在等什么？你，我都加油吧!為此，我們２００８級(jí)行政管理班委策劃舉行2010——2011學(xué)年度學(xué)習(xí)在線論壇系列項(xiàng)目活動(dòng)，為我們的目標(biāo)、為我們的夢(mèng)想，為我們的追求，保駕護(hù)航，創(chuàng)造因素，為你的成功增加砝碼，我們期待你的加入。我們期待你的加入！我們期待你的加入！我們期待你的加入！我們期待你的加入！我們期待你的加入！一學(xué)習(xí)在線論壇之學(xué)習(xí)交流會(huì)㈠活動(dòng)背景學(xué)習(xí)是個(gè)體或團(tuán)隊(duì)，組織在認(rèn)識(shí)與實(shí)踐過程中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，使身心獲得發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是個(gè)體和整體的自我意識(shí)與自我超越。作為大三的學(xué)子，我們即將面臨畢業(yè)、面臨選擇。在這個(gè)過程中，我們或多或少，會(huì)有所收獲，會(huì)有所心得，同時(shí)也會(huì)有所迷惑與障礙。也只有交流，才能更好地分享我們的經(jīng)驗(yàn)，分擔(dān)我們的苦惱，我們是“一家人”，我們追求共同進(jìn)步，共同成功！為此，我們舉辦學(xué)習(xí)在線論壇之學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)。㈡活動(dòng)目的⒈為同學(xué)們以良好的姿態(tài)投入大三的學(xué)習(xí)生活，互助跨越迷惘的鴻溝，互相分享經(jīng)驗(yàn)理念，提供必要的交流平臺(tái)。⒉互相了解在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。⒊互為榜樣，互為傾聽者，互相幫助，共同進(jìn)步。㈢活動(dòng)主題我們是一家人，我們追求共同成功㈣活動(dòng)形式⒈主題班會(huì)。即利用班會(huì)時(shí)間，有組織地對(duì)近期學(xué)習(xí)過程中的心得、收獲及困難進(jìn)行交流，并相互學(xué)習(xí)及提供解決困難的辦法。⒉課程學(xué)習(xí)小組。主要為各科學(xué)習(xí)小組針對(duì)課程學(xué)習(xí)及課程作業(yè)進(jìn)行交流與展示。⒊講座。即通過組織各類講座，如：考研、公務(wù)員、教師資格考試等，為同學(xué)們廣開視野，明確目標(biāo)與計(jì)劃。⒋讀書分享。主要通過百度貼吧、班級(jí)Q群，把自己讀到的好書的簡(jiǎn)介與心得進(jìn)行分享。⒌信息分享。即每位同學(xué)在進(jìn)行職業(yè)選擇或畢業(yè)后選擇的過程中，收集到的信息，如：職業(yè)分類、崗位分類、研究生招考信息、公務(wù)員考試信息等，通過Q群進(jìn)行相互傳遞、分享。⒍參觀學(xué)習(xí)。即通過專業(yè)課程老師、輔導(dǎo)員、班委聯(lián)系，組織同學(xué)們到企業(yè)、公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。㈤活動(dòng)時(shí)間2010——2011學(xué)年度㈥參與對(duì)象２００８級(jí)行政管理班全體同學(xué)注：組建三個(gè)團(tuán)隊(duì)：⒈追求團(tuán)隊(duì)。由全體同學(xué)組成，為主題班會(huì)、講座、讀書分享、信息分享的活動(dòng)成員。⒉專業(yè)團(tuán)隊(duì)。由全體同學(xué)組成，分為六個(gè)小組，為課程學(xué)習(xí)小組成員。（具體名單見附件一）⒊夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)。由全體同學(xué)組成，分為考研組、公務(wù)員組、教師組、公司企業(yè)組四個(gè)小組。（具體名單見附件二） 二學(xué)習(xí)在線論壇之尋師問道—領(lǐng)名師風(fēng)采 悟名師精神㈠活動(dòng)目的名師，指有重大貢獻(xiàn)和影響的學(xué)者、教師。而對(duì)于我們學(xué)生來講，達(dá)者為師。通過向身邊的名師、向退休的名師虛心求教，一方面有利于提高有志于成為未來教師的同學(xué)教學(xué)能力的提高；一方面有利于領(lǐng)略名師風(fēng)采，在感悟名師精神的同時(shí)對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行深化與完善，學(xué)會(huì)做人。通過挖掘名師身上的優(yōu)秀品質(zhì)與精神，感受名師的人生藝術(shù)與人格魅力，