武漢大學(xué)測(cè)量平差ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解析法相對(duì)定向《攝影測(cè)量學(xué)》（上）第五章武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院攝影測(cè)量教研室主要內(nèi)容一、相對(duì)定向元素二、解析相對(duì)定向原理三、相對(duì)定向元素計(jì)算四、模型點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算描述立體像對(duì)兩張像片相對(duì)位置和姿態(tài)關(guān)系的參數(shù)一、相對(duì)定向元素以左像空間坐標(biāo)系為基礎(chǔ)，右像

2025-05-01 03:12

測(cè)量平差程序設(shè)計(jì)-邊角三角網(wǎng)平差程序設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量平差程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：________________指導(dǎo)教師：_________________小組成員：目錄設(shè)計(jì)題目...............

2025-06-06 19:15

測(cè)量平差軟件應(yīng)用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一期測(cè)量技術(shù)培訓(xùn)班測(cè)量平差COSAWIN系統(tǒng)處理對(duì)象是控制網(wǎng)，每一個(gè)控制網(wǎng)都用一個(gè)字符串來(lái)作為控制網(wǎng)名。與某一控制網(wǎng)相關(guān)的所有文件，其文件名約定為以控制網(wǎng)名作為主文件名，用不同的后綴來(lái)表示該網(wǎng)的不同類(lèi)型文件。如對(duì)平面控制網(wǎng)的觀測(cè)文件，其文件名為“網(wǎng)名.IN2”，對(duì)高程網(wǎng)觀測(cè)文件，其文件名為“網(wǎng)名.IN1”，對(duì)平面網(wǎng)的平差結(jié)果文件，其文件

2025-05-05 18:55

誤差理論與測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】n目錄一、目錄----------------------------1二、序言----------------------------2三、設(shè)計(jì)思路------------------------3四、程序流程圖----------------------4五、程序及說(shuō)明----------------------5六、計(jì)算結(jié)果---------

2025-06-23 07:53

工程測(cè)量常見(jiàn)的規(guī)范及限差參數(shù)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)繪常用規(guī)范及限差參數(shù)《工程測(cè)量規(guī)范》（GB50026─93）發(fā)布與實(shí)施時(shí)間：1993-03-26發(fā)布，1993-08-01實(shí)施，適用范圍：城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸和能源等工程建設(shè)的勘察、設(shè)計(jì)、施工以及生產(chǎn)（運(yùn)營(yíng)）階段的通用性測(cè)繪工作。內(nèi)容：控制測(cè)量、采用非攝影測(cè)量方法的1：500～1：5000比例尺測(cè)圖、線(xiàn)路測(cè)量、繪圖與復(fù)制、施工測(cè)量、竣工總圖編繪與實(shí)測(cè)和變形測(cè)量。

2025-04-07 21:21

測(cè)量?jī)x器及平差培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】技術(shù)質(zhì)量系統(tǒng)工程測(cè)量崗位技能培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介一儀器的檢驗(yàn)與校正1）水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正2）全站儀的檢驗(yàn)與校正二誤差理論與平差基礎(chǔ)三控制測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)2儀器的檢驗(yàn)與校正儀器校驗(yàn)周期的相關(guān)要求有條件的一月一次；沒(méi)條件至少三個(gè)月要校正一次。儀器第一次使用之前；

2025-02-06 20:11

精密工程測(cè)量平差軟件使用手冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)CPIII一體化測(cè)量系統(tǒng)精密工程測(cè)量平差軟件TSDI_HRSADJ（版）鐵道第三勘測(cè)設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司TheThirdRailwaySurveyAndDesignInstituteGroupCorporation

2025-06-27 05:56

長(zhǎng)沙理工大學(xué)測(cè)量平差試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)沙理工大學(xué)考試試卷……………………………………………………………………………………………………………………………試卷編號(hào)2擬題教研室（或教師）簽名范志勇系主任簽名……………………………………………………………………………………………………………………………課程名稱(chēng)（含檔次）誤差

2025-06-07 23:34

【測(cè)量評(píng)估】員工獎(jiǎng)懲申請(qǐng)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】員工獎(jiǎng)懲申請(qǐng)建議申請(qǐng)日期建議類(lèi)別獎(jiǎng)勵(lì)記大功小功兩次小功一次嘉獎(jiǎng)兩次嘉獎(jiǎng)一次表?yè)P(yáng)懲罰記大過(guò)小過(guò)兩次小過(guò)一次申誡兩次申誡一次警告被建議人

2025-06-24 06:26

誤差理論與測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)--水準(zhǔn)網(wǎng)嚴(yán)密平差及精度評(píng)定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誤差理論與測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題：水準(zhǔn)網(wǎng)嚴(yán)密平差及精度評(píng)定院校：山東交通學(xué)院系別：土木工程系指導(dǎo)教師：趙斌臣等班級(jí)：測(cè)繪071姓名：李大志目錄一、目錄----------------------------1二、序言-----

2025-01-13 18:33

誤差理論與測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)--水準(zhǔn)網(wǎng)嚴(yán)密平差及精度評(píng)定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誤差理論與測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題：水準(zhǔn)網(wǎng)嚴(yán)密平差及精度評(píng)定院校：山東交通學(xué)院系別：土木工程系指導(dǎo)教師：趙斌臣等班級(jí)：測(cè)繪071姓名：李大志1目錄一、目錄1

2025-06-07 07:21

測(cè)量平差第五章ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章條件平差§概述§條件平差原理§條件方程§精度評(píng)定§條件平差公式匯編和水準(zhǔn)網(wǎng)平差示例（自學(xué)）結(jié)束§概述11010?rrnrnALA??通過(guò)第四章的學(xué)習(xí)，我們知道條件平差的數(shù)學(xué)模型如下：

2025-05-01 06:43

誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各專(zhuān)業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙課程編號(hào)：課程性質(zhì)：必修誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院：測(cè)繪學(xué)院專(zhuān)業(yè)：測(cè)繪工程班級(jí)：2020級(jí)學(xué)號(hào)：姓名：20

2025-08-23 19:25

兒童體重、身高、頭圍、胸圍正常值2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?7歲以下兒童體重、身高、頭圍、胸圍正常值?體重（kg）身高（厘米）頭圍（厘米）胸圍（厘米）出生時(shí)1月2月3月4月5月

2025-06-22 20:04

誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)習(xí)題集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章緒論§1-1觀測(cè)誤差為什么說(shuō)觀測(cè)值總是帶有誤差,而且觀測(cè)誤差是不可避免的？觀測(cè)條件是由哪些因素構(gòu)成的？它與觀測(cè)結(jié)果的質(zhì)量有什么聯(lián)系？測(cè)量誤差分為哪幾類(lèi)?它們各自是怎樣定義的?對(duì)觀測(cè)成果有何影響？試舉例說(shuō)明。用鋼尺丈量距離，有下列幾種情況使量得的結(jié)果產(chǎn)生誤差，試分別判定誤差的性質(zhì)及符號(hào)：（1）長(zhǎng)不準(zhǔn)確；（2）尺尺不水平；

2025-06-07 22:51

“測(cè)量胸圍差”活動(dòng)建議(已修改)

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