【文章內(nèi)容簡介】 管理靈活，育人效果突出。社團組建有三種方式，一是根據(jù)學生需求，統(tǒng)一設計社團；二是教師根據(jù)自己的特長，申請創(chuàng)建社團；三是學生根據(jù)自己的特長與愛好，申請組建社團。開放性、多元化的社團大大激發(fā)了師生的積極性和創(chuàng)造性。以黃玉龍同學申請組建曳步舞社團為例，形成了教師指導，學生自我組織，自我管理，自我服務的良好局面，豐富了我校的社團組織，又加強了社團的師資力量，讓更多的學生找到了適合個性發(fā)展的平臺。社團組織深受學生喜愛和歡迎，真正實現(xiàn)了自我管理、自主發(fā)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目標。五、對未來工作的展望學校要實現(xiàn)各社團的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化；社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓、傳承體系；建立完善的考核、激勵機制，督促各社團實踐“監(jiān)督執(zhí)行反饋”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運作模式；社團得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校相關(guān)資源；進一步提升網(wǎng)絡、媒體和公關(guān)作用，推動與其他學校交流合作；要實現(xiàn)社團組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務，培養(yǎng)一批精英會員，其水平代表學校的最高水平，建設一批內(nèi)部建設完善、機構(gòu)合理的品牌社團、精英社團。今后，我校將以大賽為平臺，以社團為依托，讓學生在各個級別的競賽中打磨。在進一步激發(fā)學生參與社團活動的積極性的同時，發(fā)揮社團的凝聚力，提升社團的整體質(zhì)量，把有效的目標變成動力，讓單縣職專的社團真正成為學生發(fā)展、張揚個性的大舞臺！第四篇：舞蹈社團簡介西華池小學“春芽兒”舞蹈社團活動簡介“春芽兒”舞蹈社團組建于2013年?，F(xiàn)有專職舞蹈教師1人，隊員42人，于2013年開始組建。我們舞蹈社團組建以來，注重學生的“文舞雙修”，注重學生舞蹈方面的才能，基本功和身韻訓練，同時還注意文化修養(yǎng)的培養(yǎng)。經(jīng)過幾年的不斷努力，編排的舞蹈逐漸有了我們?nèi)A小的風格和特色。其中編排的舞蹈多次參加市、縣級各類文藝展演活動，舞蹈社團的隊員們在學校成為了學生們心目中的“藝術(shù)之星”。一、組建宗旨藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中的一朵奇葩，舞蹈則是藝術(shù)教育的一個重要組成部分。它是一項才藝，是展示自我的重要途徑。它集體能、藝能、知能、氣質(zhì)于一體，對青少年各方面素質(zhì)均起著促進作用。針對藝術(shù)教育全方位、多角度、重素質(zhì)的時代特點，我們以舞蹈為龍頭，以學生“快樂學習，健康成長”為宗旨，帶動各項藝術(shù)門類的齊頭并進，共同發(fā)展，給孩子搭建施展才能的舞臺，培養(yǎng)學生體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提升我校藝術(shù)教育水平。舞蹈社團的創(chuàng)設，使我校文藝舞蹈活動氛圍加強，并逐步形成以文藝舞蹈活動為辦學的特色。二、主要活動舞蹈社團開展了形式多樣的活動，豐富同學們的生活，使廣大有相同興趣愛好的同學能與志同道合的小伙伴們一起交流，一起活動。每周四下午第二節(jié)課學校開展社團活動，由指導老師根據(jù)活動計劃帶領(lǐng)團員進行各項舞蹈訓練。并通過社團活動，參加校、區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽，以及校外、社區(qū)等展示活動。第五篇：舞蹈社團教學計劃舞蹈社團活動計劃（2012————2013學）學校：泥河小學指導老師：付海平汪英舞蹈社團活動計劃（20122013學）訓練目的：為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《有一個美麗的地方》。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。活動措施：舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。培訓內(nèi)容及課次安排：培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《有一個美麗的地方》）。具體安排如下：第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習第四周：半蹲、全蹲訓練 第五周：擦地練習第六周：腳位訓練 第七周：小踢腿訓練 第八周：腰組合訓練 第九周：踢腿訓練 第十周：小跳練習第十一周：中跳練習第十二周：呼吸的訓練 第十三周： 大跳訓練 第十四周：平轉(zhuǎn)訓練 第十五周：總體訓練第十六周：總結(jié) 每節(jié)課都會教授《有一個美麗的地方》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型?；顒訒r間： 每周三、四下午活動課 活動地點： 校舞蹈房 指導老師： 付海平汪英學生名單： ___________________________________________ 泥河小學舞蹈社團活動記錄 篇二：舞蹈社團工作計劃舞蹈社團工作計劃為了秉承“豐富社團活動，繁榮校園文化”的宗旨，我系將成立舞蹈社團，為工作的順利展開，現(xiàn)制定計劃書：一、性質(zhì)：舞蹈社團，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織，具有先進性和廣泛性。二、宗旨：豐富和活躍學生的課余文化生活，進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍，繁榮校園文化。三、基本任務：開展積極向上，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。定期的開展舞蹈社團，讓學生們有更多的學習機會。聯(lián)系外系相關(guān)社團，相互交流、學習經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等。四、舞蹈社團活動形式本社團成員由一二年級學生自愿報名，藝術(shù)老師推薦，擇優(yōu)錄取。本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。通過社團活動，參加系、校各項演出，以及校外、社區(qū)的展示活動。五、組織結(jié)構(gòu)：總負責人：1人，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜，起主導和治理作