育英初中文科組教研工作計(jì)劃5篇可選(編輯修改稿)
2024-11-09 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長。（三）落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，通過研討、觀摩、評議等形式，促進(jìn)本組教師共同提高。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題等公開課。（四）進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平。推行“三一五”課堂教學(xué)模式，深入開展小組合作學(xué)習(xí)。抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。加強(qiáng)聽課、評課積極參加教研室及中心學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。四、具體安排語文工作目標(biāo)：語文科研究課題為：在小組合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力。加強(qiáng)對閱讀和寫作教學(xué)研究的力度，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語文的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。加強(qiáng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、查工具書等習(xí)慣。英語工作目標(biāo)：英語科研究課題為：加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力。提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)抓好各年級教學(xué)重點(diǎn)工作。七年級重點(diǎn)是學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。八年級重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)學(xué)科分層次教學(xué)和分類指導(dǎo)，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)兩級分化問題。九年級重點(diǎn)是加強(qiáng)課改形勢下中考改革方案的研究，強(qiáng)化學(xué)科的分類輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，針對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，研究采取有效措施努力提高學(xué)習(xí)效率。重視培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的交流指導(dǎo)?？傊?，本學(xué)期教研活動(dòng)工作要緊密配合學(xué)校,以新課程改革為主線，以學(xué)業(yè)評價(jià)為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)文科教育教學(xué)的課例研究，堅(jiān)持創(chuàng)新教研，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校初中文科教育質(zhì)量。第三篇：初中文科組工作計(jì)劃東海學(xué)校初中理科工作計(jì)劃20102011學(xué)第一學(xué)期一：指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將以課標(biāo)為依據(jù)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、開展網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此，根據(jù)學(xué)校的教研計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。二：本學(xué)期主要工作：(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。，因此要認(rèn)真研讀課標(biāo)，加強(qiáng)對課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并圍繞教材加以討論，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于教學(xué)。，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教研組工作，各位老師開學(xué)要制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)備課組的備課活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，要求不能無教案上課，作業(yè)要做到全批全改，每月將檢查作業(yè)，教案一到兩次。(三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研。以備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。
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