【文章內(nèi)容簡介】 C、維生素C能把亞鐵離子氧化為鐵離子D、亞硝酸鈉被氧化1在亞硝酸鈉中，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。為證明和研究亞硝酸鈉的性質(zhì)，現(xiàn)有以下幾種試劑可供選擇：①KMnO4溶液、② 稀硫酸、③稀硝酸、④稀氫氧化鈉溶液、⑤淀粉碘化鉀溶液、⑥品紅溶液。（1）為證明亞硝酸鈉具有氧化性，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。（2）為證明亞硝酸鈉具有還原性，應(yīng)選擇的試劑是，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。（3）在亞硝酸鈉溶液中加入稀硫酸時(shí)，溶液呈淺藍(lán)色，這說明生成的新物質(zhì)是，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是。1某校學(xué)生小組為探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱并證明乙酸為弱酸，進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)。Ⅰ．探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱關(guān)系該校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器已略去）。（1程式為。（2）裝置A，反應(yīng)的離子方程式為。（3）有學(xué)生認(rèn)為（2，改進(jìn)該裝置的方法是。Ⅱ．證明乙酸為弱酸。（4）現(xiàn)有pH=3的乙酸溶液、蒸餾水、石蕊試液及pH試紙，用最簡便的實(shí)驗(yàn)方法證明乙酸為弱酸：。1在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生用鋁片分別跟稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)鋁片跟稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯,“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣”不一致,是什么原因呢?是試劑出了問題嗎?為了尋找原因,某學(xué)生在教師指導(dǎo)下重新用分析純濃鹽酸和和濃硫酸配制了一定濃度的溶液,1025 mm、純度≥%的鋁片驗(yàn)證是否確實(shí)存在上述現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(1)為了探究“鋁跟稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的差異原因”,你能對(duì)問題的答案作出哪些假設(shè)(或猜想)?假設(shè)一：假設(shè)二：(2)為了論證上述假設(shè),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：(探究過程)專題3綜合題答案1B2D3C4C5C6C7B8A9D10B11A12B13B4（1）丙酮、6mol/LHCl（2）~，用毛細(xì)管蘸取試樣并在濾紙上點(diǎn)樣，易于控制斑點(diǎn)的直徑大小，使試樣比較集中（3）用鑷子取下濾紙條，放在盛濃氨水的試劑瓶瓶口上方，由于濃氨水中可揮發(fā)出NH3，進(jìn)行氨薰，使鐵離子、銅離子跟NH3反應(yīng)（4）濾紙上分別出現(xiàn)紅色、藍(lán)色斑點(diǎn)，紅色斑點(diǎn)出現(xiàn)在濾紙上方，藍(lán)色斑點(diǎn)出現(xiàn)在濾紙中間Fe +3NH3H2O ==Fe（OH）3↓+3NH4；Cu2+ +4NH3H2O ==Cu（NH3）42++4H2O3++；（5）血液中的鐵元素以亞鐵形式存在，加熱條件下硝酸將亞鐵鹽氧化成鐵鹽；可以選擇KSCN、苯酚、亞鐵氰化鉀等作為檢驗(yàn)鐵離子的試劑1（1）BDE（2）過濾、蒸餾（3）2I+MnO4+4H+==Mn2++I2+2H2O（4）苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大1（1）亞硝酸鈉（2）2HII2（3）2NaNO2+4HI==2NaI+I2+2NO↑+2H2O（電子轉(zhuǎn)移略）（4）0．25（5）B1（1）②⑤2 NaNO2+2KI+2H2SO4==Na2SO4+K2SO4+I2+2H2O+2NO（2）①②2KMnO4+5 NaNO2+3 H2SO4==K2SO4+2MnSO4+5NaNO3+3H2O（3）N2O3NaNO2+H2SO4==NaHSO4+HNO2，2HNO2==H2O+N2O3↑（藍(lán)色）18 略1氯離子對(duì)鋁與氫離子的反應(yīng)有促進(jìn)作用或硫酸根離子對(duì)鋁與氫離子的反應(yīng)有抑制作用。在鋁與硫酸反應(yīng)的溶液中加入NaCl固體觀察反應(yīng)速率是否加快?；蛟阡X與鹽酸的反應(yīng)溶液中加入Na2SO4固體，觀察反應(yīng)速率是否減慢（其他合理答案同樣給第三篇：初一綜合題初一政治綜合題黨和國家政府十分重視校園安全，對(duì)此多次做出重要批示。聊城市提出建設(shè)“平安校園”的口號(hào)和目標(biāo)。（1）聊城市為什么提出建設(shè)“平安校園”的口號(hào)和目標(biāo)？答：聊城市提出建設(shè)“平安校園”的口號(hào)和目標(biāo)，是為了切實(shí)保障師生的生命健康權(quán)。因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命。A、生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。B、一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的，生命屬于我們只有一次，它無比珍貴。（2）青少年為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”目標(biāo)能做哪些努力？ 答：青少年要珍惜愛護(hù)我們的生命。（1）我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（2）我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無論發(fā)生怎樣的危機(jī)和挫折，都不能放棄生存的希望。（3）我們?cè)谡湎?、愛護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。小明做什么事情都有自己的計(jì)劃，有長遠(yuǎn)計(jì)劃，如考上大學(xué)為國家做貢獻(xiàn)；有近期計(jì)劃，如學(xué)習(xí)計(jì)劃、體育鍛煉計(jì)劃、寫作計(jì)劃、生活計(jì)劃??小明嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃，在各方面都得到了提高。結(jié)合初一上冊(cè)知識(shí)，你認(rèn)為做好哪些事情需要像小明一樣有明確的目標(biāo)或計(jì)劃？為什么？ 答：（1）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，需要樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。原因：理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。（2）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，需要確立新的目標(biāo)。原因：目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長的需要。（3）走自強(qiáng)之路，首先要樹立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。原因：正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多的困難和挫折。有了正確的目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。（4）磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要確立明確的目標(biāo)。原因：人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而又意義。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程，也是磨礪意志的過程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｖ?、?zhí)著于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年、數(shù)十年甚至一輩子，一步一個(gè)腳印的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。人生道路上總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗，要想戰(zhàn)勝困難、挫折、失敗，需要具備一些優(yōu)秀品質(zhì)。通過對(duì)初一上冊(cè)思想品德的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為要想戰(zhàn)勝困難、挫折、失敗，需要具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？試加以說明。答：（1）自信的人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。原因：自信的人在困難、挫折、失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。（2）自強(qiáng)的人在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。原因：一個(gè)自強(qiáng)的人會(huì)對(duì)未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力積極進(jìn)取。哪怕是在前進(jìn)的路上遇到了重重阻力和艱難險(xiǎn)阻，他也能憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，不達(dá)目的不罷休。（3）意志堅(jiān)強(qiáng)的人能夠戰(zhàn)勝困難獲得成功。原因：堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件。具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能夠在行動(dòng)中自覺、果斷、堅(jiān)韌、自制，始終目標(biāo)如一，不怕挫折，排除干擾，頑強(qiáng)奮斗，直至成功。通過對(duì)初一上冊(cè)思想品德的學(xué)習(xí)，書中有許多事業(yè)成功的人士你認(rèn)為哪些優(yōu)秀品質(zhì)使他們走向成功？試加以說明。答：（1）自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。一個(gè)有強(qiáng)烈自尊心的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，不斷的充實(shí)發(fā)展自己，積極進(jìn)取，一步步走向成功。（2）成功需要自信，自信是成功的基石。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。一個(gè)充滿自信的人，在面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰”的“霸氣”。當(dāng)即回來臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。（3）勇于面對(duì)挫折的人能夠成功。在挫折面前，挫而不折，勇敢的去戰(zhàn)勝挫折。其結(jié)果是：在生活中將會(huì)不斷的進(jìn)取，在不斷獲得成功中創(chuàng)造出有價(jià)值的人生。（4）堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。①堅(jiān)強(qiáng)意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。②堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件。材料見課本98頁開普勒和初三學(xué)生的例子。（1）這兩則材料說明什么道理？答：挫折是把雙刃劍。挫折往往會(huì)給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、不安。挫折會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。對(duì)于強(qiáng)者來說，挫折則能磨練意志，是人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹，長一智，”使人變得更加聰明。從這個(gè)意義上說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。（2）他們對(duì)待挫折的態(tài)度有什么不同？結(jié)果有什么不同？①初三學(xué)生在挫折面前膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，向挫折屈服。其結(jié)果只