【文章內(nèi)容簡介】 開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報，直到勝出者產(chǎn)生。⒊搶凳子游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。⒋發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情（不用寫名字的），然后念出來。⒌每人在紙上寫下自己的某一特點以及最不符合自己的性格特征，然后念出來，大家猜是誰。第三篇：拓展心得體會——素質(zhì)拓展小游戲素質(zhì)拓展小游戲在8月份我參加了明陽天下拓展訓練公司組織的團支部書記拓展訓練活動，通過參加這次拓展訓練，使我感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到，其實我們每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義，我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短三天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。團隊意識，合作精神在達到明陽天下訓練場地后，按照教練的要求，我們被分為了兩個小隊，每個小隊都由隊員自己起一個隊名，并選一首隊歌和一句隊呼。在開始項目前和結(jié)束項目后，我們都大聲的唱隊歌，喊隊呼，這使我們每一個人都時刻感受到，自己不是一個人，而是處在一個團隊當中，要成功完成訓練項目，需要每一個人的努力，需要大家的充分合作。在之后各個項目中，大家都充分發(fā)揮了合作精神，成功的完成了各個訓練項目。目標一致，互相信任、團結(jié)協(xié)作在訓練中，無論是一開始的信任背摔、攀云梯、雷陣還是后來的同舟共濟、漫漫人生路等，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣，口號一致，步調(diào)一致，我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。并且在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧，才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。第四篇：素質(zhì)拓展活動的小游戲（1）分組。各組組員自我介紹并展開討論，確定本組的組名與口號。（15分鐘）（2）串名字游戲。小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹部門、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。（30分鐘）游戲意義：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解。第二部分（挑戰(zhàn)賽）（1）銜紙杯傳水。每組選八名組員，男女交替配合，分二組同時進行比賽。由第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪組缸內(nèi)的水最多，為之獲勝。（20分鐘）游戲意義：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。（2大風吹，吹大風。每組成員手牽手圍成一個大圈，組長站在圈內(nèi)喊口令：“大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的……”，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應過來，然后進行位置互換。（重復或者做錯的都將受到懲罰，要當場表演節(jié)目）（20分鐘）游戲意義：一是考驗同學們的反應能力，二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。（3）N人N+1足跑。（4）贏走輸追。兩隊的隊員猜拳，輸了的乙方要取追趕贏了的一方。（20分鐘）游戲意義：考驗的是大家的反應能力和思維能力。（5）情有千千結(jié)。每組手牽手圍成一個大圈，組長站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到組長說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動，然后組長會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態(tài)。（最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）。游戲意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。（20分鐘）第三部分（友誼賽）（1）理財高手。男生代表5毛錢，女生代表1元錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。（20分鐘）（2）踩汽球。步驟：選出二十名干事，男女各半，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。游戲意義：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。（20分鐘）第四部分：模擬圣誕晚會節(jié)目表演。（60分鐘）第五篇：拓展小游戲在素質(zhì)拓展的過程中我們進行最多的是各種有趣的游戲，這些游戲不僅可以調(diào)動氣氛，還可以增強凝聚力，是不可或缺的環(huán)節(jié)，我個人是非常喜歡這些小游戲的